本書(shū)共有19章67個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，主要介紹了化學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、材料、環(huán)境科學(xué)與工程等領(lǐng)域常用的現(xiàn)代儀器分析方法和技術(shù)。全書(shū)內(nèi)容包括儀器分析實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、樣品前處理技術(shù)、原子發(fā)射光譜法、原子吸收與原子熒光光譜法、紫外-可見(jiàn)分光光度法、紅外吸收光譜法、分子熒光光譜法、激光拉曼光譜法、X射線(xiàn)衍射分析法、質(zhì)譜分析法、電位分析法、庫(kù)侖

本書(shū)以化學(xué)鏈技術(shù)為基礎(chǔ)，詳細(xì)闡述了鐵酸鈣載氧體用于化學(xué)鏈能源轉(zhuǎn)化的新思路、新途徑和新方法。內(nèi)容包括：化學(xué)鏈技術(shù)的基本概念和發(fā)展現(xiàn)狀；化學(xué)鏈用載氧體材料；鐵酸鈣載氧體的制備方法；鐵酸鈣載氧體化學(xué)鏈制氫；鐵酸鈣載氧體化學(xué)鏈二氧化碳裂解；鐵酸鈣載氧體生物質(zhì)化學(xué)鏈氣化。本書(shū)立意新穎、內(nèi)容豐富、可讀性強(qiáng)，不僅可供能源、環(huán)境、化工

本書(shū)為工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)（群）核心課程教材，按照當(dāng)前職業(yè)教育“基于工作過(guò)程為導(dǎo)向”的課程改革理念進(jìn)行編寫(xiě)，包括六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及水質(zhì)檢測(cè)、化工產(chǎn)品分析和食品檢驗(yàn)的常規(guī)項(xiàng)目，以及有機(jī)合成基礎(chǔ)與折射率的測(cè)定。通過(guò)明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、檢查與改進(jìn)、評(píng)價(jià)與反饋等形式促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書(shū)涵蓋了

本書(shū)共分為五章。第一章為分析實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)；第二章為實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備、預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告；第三章為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理；第四章為實(shí)驗(yàn)部分，包括基本實(shí)驗(yàn)46個(gè)，并設(shè)置16個(gè)與日常生活以及科研等密切相關(guān)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；第五章收錄了一些常規(guī)儀器的操作規(guī)程。

本書(shū)共有十一章，內(nèi)容包括：走進(jìn)有機(jī)化學(xué)、烷烴、不飽和烴、脂環(huán)烴、芳香烴、立體異構(gòu)、鹵代烴、醛和酮、羧酸及其衍生物、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

本書(shū)分為6章，包括分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)部分和實(shí)驗(yàn)部分。第1-3章是基礎(chǔ)知識(shí)部分，介紹分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c基本要求、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)與基本技能、常用分析儀器及使用方法。第4-6章是實(shí)驗(yàn)部分，精選了56個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)34個(gè)、綜合實(shí)驗(yàn)15個(gè)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)7個(gè)，內(nèi)容涉及化學(xué)分析(酸堿滴定、配位滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定、

本書(shū)為基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)的輔助用書(shū)，其宗旨是以利于促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，突出創(chuàng)新思維和科學(xué)研究方法，以教師好使用、學(xué)生好自學(xué)為努力方向，以提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)人才培養(yǎng)為目標(biāo)。全書(shū)共11章，第0章緒論包括“元素同素異形體之新定義”和“元素同素異形體研究發(fā)展之原因”兩節(jié)，其余10章分述非金屬元素氫、硼、碳、硅、氮、磷、

本書(shū)以介紹生物催化的基本概念、理論基礎(chǔ)、工藝過(guò)程及其在醫(yī)藥、食品和化學(xué)工業(yè)等中的應(yīng)用實(shí)例和研究進(jìn)展為核心內(nèi)容。由四部分知識(shí)體系構(gòu)成：第一部分是生物催化的學(xué)科基礎(chǔ)，包括生物催化的微生物學(xué)、酶學(xué)和手性化學(xué)基礎(chǔ)；第二部分是改善生物催化反應(yīng)的方法，包括生物催化劑的分子改造、固定化和非水相生物催化；第三部分是以反應(yīng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)、反

昆蟲(chóng)驅(qū)避劑是一類(lèi)自身無(wú)殺蟲(chóng)活性但可防止昆蟲(chóng)停落和叮咬的化學(xué)物質(zhì)，萜類(lèi)驅(qū)避劑是其中的重要種類(lèi)。本書(shū)在綜述萜類(lèi)驅(qū)避劑研究進(jìn)展的基礎(chǔ)上，介紹了項(xiàng)目組所取得的相關(guān)研究成果，包括萜類(lèi)驅(qū)避化合物的合成與活性測(cè)定，所篩選新型萜類(lèi)驅(qū)避劑的優(yōu)化合成條件、制劑實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用效果，萜類(lèi)驅(qū)避化合物的活性規(guī)律探討，驅(qū)避化合物的定量構(gòu)效關(guān)系研究，驅(qū)避

《試樣的采集與制備》為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，本次修訂在編寫(xiě)體例上仍采用項(xiàng)目任務(wù)的編排方式，內(nèi)容的選擇上，充分考慮中職學(xué)生的特點(diǎn)，圖文并茂、由淺入深，在文中設(shè)置有“看一看”“討論與交流”“知識(shí)鏈接”“安全提示”等模塊，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生加深理解。本書(shū)配套有二維碼資源，用手機(jī)掃一掃即可觀看拓展知識(shí)、視頻及