面對(duì)日新月異的傳媒技術(shù)革新與傳媒市場(chǎng)進(jìn)化，傳統(tǒng)上基于小樣本抽樣調(diào)查、主要針對(duì)電視收看行為的收視調(diào)查方法已越來(lái)越表現(xiàn)出局限性，建立一套全面反映多屏?xí)r代視聽(tīng)信息傳播效果的理論和方法體系成為理論界和實(shí)踐界共同關(guān)注的迫切問(wèn)題�！犊缙�?xí)r代的視聽(tīng)傳播》關(guān)注此核心問(wèn)題，以媒介系統(tǒng)依賴?yán)碚撟鳛槔碚摽蚣�，探討融媒體時(shí)代視聽(tīng)信息的傳播效果

關(guān)于寫(xiě)作文，你的孩子是否存在這樣的問(wèn)題？不知如何從閱讀中積累好詞佳句等素材；口頭表達(dá)很流暢，卻不會(huì)寫(xiě)作文；看到作文題目后，腦子一片空白，不會(huì)審題，也不知道寫(xiě)什么、如何寫(xiě)；看到別人的好作文只想生搬硬套，沒(méi)有融入自己的真情實(shí)感；段落與段落之前缺

本書(shū)包括6冊(cè)，適合數(shù)獨(dú)小白逐步入門并提高數(shù)獨(dú)能力，其中一冊(cè)是四六宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，第2冊(cè)到第4冊(cè)是不同難度的九宮標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，第5冊(cè)是四六宮變形數(shù)獨(dú)，第6冊(cè)是八九宮變形數(shù)獨(dú)。每?jī)?cè)數(shù)獨(dú)都有相關(guān)題目的解題分解步驟或解題說(shuō)明，仔細(xì)閱讀能幫助讀者掌握解題技巧。數(shù)獨(dú)的樂(lè)趣不僅在于更快、更準(zhǔn)確地破解題目，更體現(xiàn)在刷題過(guò)程中的思考和推理。本書(shū)

本書(shū)從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度，從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面，圍繞廣西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與職業(yè)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)之間的適應(yīng)性進(jìn)行了全面分析，結(jié)合系統(tǒng)論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、教育供求關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)理論等多學(xué)科視角分析了不同主體對(duì)專業(yè)特色建設(shè)的影響因素。作者通過(guò)梳理改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高職院校和中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置與調(diào)整的過(guò)程，包括專業(yè)目錄基本分類變化情況、

本書(shū)是作者近年來(lái)對(duì)少數(shù)民族檔案與民族檔案學(xué)進(jìn)行深入研究的新成果。全書(shū)首先分析我國(guó)民族檔案研究現(xiàn)狀和面臨的學(xué)術(shù)困境，總結(jié)近三十年來(lái)云南民族檔案學(xué)科建設(shè)的主要成績(jī)和不足，探討少數(shù)民族檔案人才培養(yǎng)的方法和途徑；其次對(duì)我國(guó)少數(shù)民族圖像檔案、印章檔案、瀕危語(yǔ)言檔案進(jìn)行專題研究，展示白族檔案整理與研究的發(fā)展概況和豐厚成果；很后探討

2020年是中國(guó)勞動(dòng)教育政策頂層設(shè)計(jì)元年。2020年3月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》后，共青團(tuán)中央、教育部和全國(guó)總工會(huì)等部門、各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）陸續(xù)發(fā)布配套文件，勞動(dòng)教育政策體系逐步建立。與此同時(shí)，社會(huì)各界廣泛關(guān)注勞動(dòng)教育，學(xué)界進(jìn)行了大量的專門研究，不少地區(qū)舉辦了各類研討會(huì)，各

東北自古以來(lái)就是多民族的聚居之地，也是民族文化相互交融、民風(fēng)習(xí)俗特色鮮明的地域。本書(shū)通過(guò)梳理古代東北民族體育文化的發(fā)展、演進(jìn)與歷史邏輯，完整再現(xiàn)我國(guó)東北地區(qū)古代先民在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中所創(chuàng)造的燦爛的體育文明，掀開(kāi)這段塵封的歷史之神秘的面紗，去進(jìn)一步探尋體育的衍變和文化的傳承路徑，從而為我國(guó)古代東北民族傳統(tǒng)體育和地方古文化

標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)是常見(jiàn)且容易入手的謎題類型，作者作為專業(yè)的數(shù)獨(dú)選手，以10道不同難度的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)為例，圖文并茂地介紹了標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)的實(shí)用技巧，還提供了1200道區(qū)分不同難度、有weiyi解的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，接下來(lái)你就可以用掌握的技巧盡情刷題了。標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)不一定是數(shù)學(xué)好的人玩的，玩了也不一定能幫你提高數(shù)學(xué)成績(jī)，但是可以幫你養(yǎng)成邏輯思考的習(xí)慣。

《兒童數(shù)獨(dú)：入門與練習(xí)》是作者專門為學(xué)齡兒童和入門讀者創(chuàng)作的，難度適中，注重入門和進(jìn)階，涉及四宮、六宮和難度較低的九宮數(shù)獨(dú)。全書(shū)分為三個(gè)部分，一部分結(jié)合具體的盤面對(duì)常用的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)技巧作了詳細(xì)講解；第二部分呈現(xiàn)了九道題目的解題過(guò)程，目標(biāo)是培養(yǎng)小朋友和初學(xué)者真正靈活地應(yīng)用技巧去解題；第三部分作者精心設(shè)計(jì)了300道練習(xí)題，在

每到秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，在欣賞秋日美景之余，帶孩子們用撿回的五顏六色、形狀各異的樹(shù)葉來(lái)創(chuàng)作樹(shù)葉畫(huà)，是非常有趣的美育課程。本書(shū)作者首先帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)創(chuàng)作樹(shù)葉畫(huà)所需要準(zhǔn)備的工具和材料，并講解基礎(chǔ)的創(chuàng)作技巧；然后從簡(jiǎn)單的小鳥(niǎo)樹(shù)葉畫(huà)開(kāi)始，帶大家一起體驗(yàn)創(chuàng)作樹(shù)葉畫(huà)的樂(lè)趣；接著，作者向大家介紹樹(shù)葉畫(huà)創(chuàng)作常見(jiàn)的幾種靈感來(lái)源；zui后，