社會學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，人們每天都可能會程度不等地用到5-200次謊言。這也可能意味著我們生活在一個真話、假話混雜的環(huán)境中，但沒人喜歡謊言，沒人喜歡被欺騙。 本書作者馬庫斯·舒爾梅耶用他曾作為刑事律師和法證心理學(xué)研究人員的研究與實踐經(jīng)驗提出了一種普通人就能掌握的鑒謊方法——BACON法，通過對一個人的人格與背景進

本書為《穆天子傳》及上古文明的研究專著，分為上、下兩編。上編圍繞《穆天子傳》展開論述，包括：對《穆天子傳》文本的重新整理、對《穆天子傳》的文化解讀、對《穆天子傳》所提到地名的實地考察。下編則是近些年作者對中華文明相關(guān)領(lǐng)域的思考，包括：論中華文明的三個板塊、論古蜀族的起源與三星堆文化、匈奴休屠王“祭天金人”考等。本書為專

本書主要從三個部分進行了系統(tǒng)論述，分別是研究工具與方法、個體決策、社會決策。本書從神經(jīng)科學(xué)這一國際前沿的視角出發(fā)，對管理決策及其機制進行系統(tǒng)解讀與分析。第一部分為研究工具與方法，主要介紹神經(jīng)科學(xué)視角下管理決策使用到的理論與方法，包括功能磁共振成像技術(shù)、腦電技術(shù)、眼動追蹤技術(shù)及遺傳學(xué)等知識的系統(tǒng)介紹和說明；第二部分主要在

《復(fù)雜科學(xué)管理》是國內(nèi)**一份致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實證分析、案例解讀、文獻綜述和評論等。本集刊共收錄了五篇文章，研究主題涉及：復(fù)雜性維度視角下的多層網(wǎng)絡(luò)研究綜述；復(fù)雜科學(xué)管理未來的發(fā)

現(xiàn)在，很多人都覺得自己不太會說話，人際關(guān)系處理得不好，與預(yù)期有較大差距。因此，這些人想通過一些方法和技巧練就好的口才，擴展自己的朋友圈。本書講述了新時代下的溝通之道，介紹了很多提高情商和“言”值的思路。本書以“簡單、實用、有效”為原則，列舉了多種實際的情景和案例，配以精辟的分析，使用通俗易懂的語言，力求讓讀者在最短的時

本書結(jié)合R語言對地理空間分析中常用的基礎(chǔ)統(tǒng)計方法進行了系統(tǒng)的介紹。主要內(nèi)容包括假設(shè)檢驗、相關(guān)分析、格局分析和回歸分析四大類，共計60多種分析方法和模型。每一部分包含針對不同類型問題的統(tǒng)計分析方法原理介紹、實例演示和結(jié)果分析等。所有的實例講解部分均給出了數(shù)據(jù)處理、分析操作和部分統(tǒng)計制圖的詳細代碼。

本書從父母改變自身、療愈自我談起,延伸至親子溝通、高質(zhì)量陪伴,為新手上路的父母提供了一個全面的視角來審視自身,幫助父母重鑄更健康的心理狀態(tài),營造更和諧的家庭環(huán)境,收獲更貼近彼此內(nèi)心的親子關(guān)系,給孩子一個幸福的家。

本書以SPSS28.0為平臺，由淺入深地全面講解SPSS軟件的相關(guān)知識，通過圖文并茂的方式講解各項操作，講解深入淺出，實例引導(dǎo)，內(nèi)容翔實。全書分為三部分共11章，詳細介紹SPSS在社會科學(xué)調(diào)查、心理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)、市場營銷、管理科學(xué)、房地產(chǎn)、生物學(xué)、環(huán)境保護、物流等領(lǐng)域的應(yīng)用，涉及了數(shù)據(jù)編輯與整理

懷舊營銷作為一種情感營銷策略日漸盛行，在娛樂、服飾、食品、汽車、日化等多個行業(yè)中頻繁出現(xiàn)。一些企業(yè)借助懷舊營銷獲得巨大的市場成功，甚至讓沉寂已久的老品牌重獲新生，但也有一些企業(yè)的懷舊營銷并未獲得預(yù)期的市場反應(yīng)。因此，了解懷舊消費的誘因和心理機制具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。本書基于作者近十年在懷舊營銷領(lǐng)域的主要研究成果

本書以管理學(xué)的一般規(guī)律與內(nèi)容為主線，涉及管理學(xué)的一般原理與一些共性問題。全書的九章內(nèi)容可分為兩部分：第一章至第三章介為管理理論基礎(chǔ)部分，主要講述管理的基本概念、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、管理的基本原理、管理環(huán)境與組織戰(zhàn)略；第四章至第九章介紹管理的主要職能，即計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、控制和創(chuàng)新等。本書在正文中穿插了大量的思考