在象棋全盤對局中，布局為一盤棋的第一階段�？梢哉f布局是全局的基礎，其運用成功與否，直接影響全局的戰(zhàn)斗。本書打破以往布局書死記硬背定式套路的模式，從起始著法的選擇和含義講起，通過講解棋手在布局階段的思路、戰(zhàn)術意圖和著法實現(xiàn)過程，逐步展開布局定式，層次鮮明。并通過介紹布局定式發(fā)展演進過程和手順選擇，教授讀者如何自我研究學習

哎呦！這是誰拉的臭臭啊？小屎殼郎遇到了一個臭臭，小鳥這是你拉的臭臭嗎？不是不是，我怎么會拉這么大的臭臭吶；獅子大哥這是你拉的臭臭嗎？哼！我怎么會拉這么小的臭臭吶……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會比較物體的大小了，真聰明！

曹薰鉉、李昌鎬精講圍棋系列 本系列讀物經(jīng)韓國超一流棋手曹薰鉉先生和李昌鎬先生親自授權，集二人數(shù)十年圍棋精髓而成，分為定式、布局、棋形、中盤、對局、官子、死活、手筋八個方面，對圍棋技巧進行全方位講解。本系列讀物將于化學工業(yè)出版社陸續(xù)出版。 本套《精講圍棋對局技巧》針對初學者從入門到精通，重點講解圍棋切斷、補棋、連接、

中國的民辦高等教育：歷史與重建

中國老年文娛產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2020）

在過去十年中，中國化學奧林匹克競賽試題在命題模式與考查內(nèi)容上均發(fā)生了較大變化。機械單一的概念背誦題比例逐漸下降，取而代之的是考查參賽者推理能力、計算能力的綜合性問題。題目的背景知識也不再僅僅局限于課本上的經(jīng)典結構、反應或方法，越來越多的一線科研內(nèi)容開始走入競賽。這些改變，在科學素質(zhì)與思辨水平上無疑對同學們提出了更高的要

《高職教育供給側(cè)改革研究》是一本集高職教育理論研究與高職人才培養(yǎng)實踐于一體的著作，深刻理解“供給側(cè)改革及教育供給側(cè)改革”的理論邏輯和思想方法，綜合運用教育學、管理學、法學、人力資本、經(jīng)濟學等學科理論，力求深入全面挖掘分析當前高職教育人才供給及供給結構領域存在的體制不暢、層次僵化、結構不優(yōu)、法治滯后、監(jiān)管不力、質(zhì)量不高、

讀本緊密圍繞國家統(tǒng)編教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2018年版）中教學內(nèi)容，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以社會主義核心價值體系為主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點。針對高職大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，引導大學生提高思

本書講述了小學和初中階段數(shù)學學習法、學習習慣和解題思路，針對計算能力提升、知識難點講解、數(shù)學思想應用和培養(yǎng)，為小學和初中階段家長提升家庭輔助教育水平，以及初中學生實現(xiàn)自學與自練，提供了切實可行、容易上手的方法和思路，解決數(shù)學學習和教育中的種種困難，讓大家不再盲從和焦慮。本書適合小學和初中階段的家長和數(shù)學教師閱讀，亦可作

本書以《高等學校學生心理健康教育指導綱要》和《普通高等學校學生心理健康教育教學基本要求》為寫作綱要，結合大學生成長的任務，從大學生自身發(fā)展和實際需求出發(fā)，以提高大學生心理素質(zhì)，增強自我心理保健意識和心理危機預防意識為寫作目標。本書的主要內(nèi)容包括大學生心理健康導論、自我意識培養(yǎng)、人格培養(yǎng)、大學生活適應、學習心理探索、人際