本書初步擬定共計(jì)十一章,第一章緒論介紹護(hù)理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展進(jìn)程及研究方法;第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹心理現(xiàn)象、人格及主要心理學(xué)理論;第三章心理衛(wèi)生介紹心理衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、不同年齡階段和不同群體的心理衛(wèi)生;第四章心理應(yīng)激介紹應(yīng)激的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)激過程及管理;第五章心理評估介紹評估與測量方法、心理問題與應(yīng)激相關(guān)因素的評估
《護(hù)理學(xué)(師)應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點(diǎn)串講》是全國護(hù)理學(xué)(師)資格考試推薦輔導(dǎo)用書。全書按照**考試大綱的要求,在認(rèn)真總結(jié)歷年考試的命題規(guī)律后精心編寫而成。在編寫結(jié)構(gòu)上分為精講和歷年考點(diǎn)串講兩部分。精講部分對臨床護(hù)理涉及的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)及專業(yè)實(shí)踐的?蓟蚩赡芸嫉闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面、詳細(xì)的講解。為了突出重點(diǎn),對需要重點(diǎn)
《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)筆記》包括基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通共4篇。編寫內(nèi)容涵蓋了考試大綱要求的知識(shí)點(diǎn),采用“二欄二框”的編寫格式:①考點(diǎn)提綱欄:以考試大綱為依據(jù),采用提綱挈領(lǐng)、助記圖表等形式,摒棄了一般教材和考試指導(dǎo)中繁瑣的文字?jǐn)⑹,提煉教材精華;在重要的知識(shí)點(diǎn)前標(biāo)注星號(hào),凸顯歷年高頻考點(diǎn);常考的
根據(jù)護(hù)士應(yīng)具備的人文修養(yǎng)的要素,將護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理法律法規(guī)等各個(gè)方面融入教育內(nèi)容,本書分為護(hù)理管理、法規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理、人文修養(yǎng)三板塊。其中,護(hù)理管理板塊的主要內(nèi)容包括時(shí)間管理、目標(biāo)管理、人力資源管理、護(hù)理信息管理、護(hù)理管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)、人員效績評價(jià)等。
《單科闖關(guān)第2科——護(hù)理學(xué)(師)相關(guān)專業(yè)知識(shí)》是全國護(hù)理學(xué)(師)資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一,專為在上一年度考試中“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識(shí)點(diǎn)串講根據(jù)考試大綱的要求,對護(hù)理查體要求及方法,內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點(diǎn)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)做了詳細(xì)敘述
《單科闖關(guān)第1科——護(hù)理學(xué)(師)基礎(chǔ)知識(shí)》是全國護(hù)理學(xué)(師)資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一,專為在上一年度考試中“基礎(chǔ)知識(shí)”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識(shí)點(diǎn)串講根據(jù)考試大綱的要求,對護(hù)理查體要求及方法,內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點(diǎn)等相關(guān)專業(yè)理論做了詳細(xì)敘述。對需要
本教材內(nèi)容循序漸進(jìn),以解決問題為目標(biāo),列出項(xiàng)目與模塊,收集大量臨床案例,把理論融合于操作中,培養(yǎng)學(xué)生解決臨床實(shí)際問題的綜合能力。本教材以護(hù)理程序?yàn)橹笇?dǎo),突出對護(hù)士能力的培養(yǎng),在案例中滲透人文關(guān)懷,力求在教學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)態(tài)度及獨(dú)立思考的能力。本教材圖文并茂,將臨床及學(xué)科發(fā)展的**成果引入教學(xué),如護(hù)理安全、評判
《護(hù)理管理學(xué)》系統(tǒng)介紹了護(hù)理管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,強(qiáng)調(diào)管理知識(shí)和理論的臨床應(yīng)用。教材每章設(shè)學(xué)習(xí)要點(diǎn),內(nèi)容由案例引入,穿插相關(guān)的知識(shí)鏈接,章后設(shè)目標(biāo)檢測,以利于學(xué)習(xí)者對所學(xué)知識(shí)與技能的理解,掌握與應(yīng)用。
本書是全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一,主要內(nèi)容包括常用公文寫作,醫(yī)護(hù)工作常用事務(wù)文書寫作等八章。本書較為系統(tǒng)地介紹了護(hù)理文秘相關(guān)知識(shí),并在文中穿插了大量擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)的鏈接及在臨床實(shí)際工作中常見的辦文、辦事、辦會(huì)的典型案例,且對絕大部分案例進(jìn)行了啟發(fā)性與創(chuàng)造性的點(diǎn)評,啟迪學(xué)生思考。本書編者根據(jù)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合護(hù)理禮儀
《單科闖關(guān)第4科——護(hù)理學(xué)(師)專業(yè)實(shí)踐能力》是全國護(hù)理學(xué)(師)資格考試推薦輔導(dǎo)用書之一,專為在上一年度考試中“專業(yè)實(shí)踐能力”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。根據(jù)考試大綱的要求,本書重點(diǎn)介紹和練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)所涉及的護(hù)理基礎(chǔ)理論和操作知識(shí)。為了突出重點(diǎn),在串講中對常考或可能考的知識(shí)點(diǎn)