如果這個(gè)世界不再有詩(shī)歌，詩(shī)人的心花便會(huì)枯萎；如果沒(méi)有詩(shī)歌，詩(shī)人便什么也不是，什么也不曾擁有。本詩(shī)集中的每一首詩(shī)，都是詩(shī)人自己傾聽(tīng)自己，自己描繪自己，用意志幻化出的一朵朵云。

本書(shū)所論述的，是以漢語(yǔ)為表現(xiàn)媒介的詩(shī)詞曲，在中國(guó)文化精神的影響下產(chǎn)生和變遷的歷史。全書(shū)由上下兩編構(gòu)成。上編為詩(shī)歌概論，從詩(shī)字原始觀念的形成、《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》，論述到少數(shù)民族詩(shī)人和域外漢詩(shī)，在最廣泛的范圍中展示了中國(guó)詩(shī)學(xué)在技巧上、題材上、語(yǔ)言上和審美趣味上的變化；下編為詞曲概論，全面考察了從詩(shī)到詞、從詞到曲的轉(zhuǎn)折，并且

蘇軾一生仕途幾經(jīng)浮沉，在詩(shī)、詞、古文、筆記小品，乃至?xí)�法、繪畫(huà)等領(lǐng)域都有杰出的成就，其心靈世界博大宏豐，可謂窮盡了中國(guó)士大夫的一切可能性。本書(shū)是一本寫(xiě)給大眾的蘇軾讀本，全書(shū)分為四部分，第一部分是簡(jiǎn)明版的蘇軾傳，敘寫(xiě)了蘇軾特立獨(dú)行的人格，狂放不羈的個(gè)性，以及無(wú)人企及的藝術(shù)成就，第二部分是“作品賞析”，全面深入地分析了幾篇

這部人文科幻小說(shuō)設(shè)想一場(chǎng)可能的人性革命：人類(lèi)如何根除惡。人性中有損人利己的惡，幾千年來(lái)的努力都未把它根除。牛津大學(xué)教授牛曼遭受一系列欺騙所致的劫難后發(fā)現(xiàn)：惡的真正根源在于思維不可見(jiàn)。人的本能是趨利避害，而當(dāng)思維可見(jiàn)時(shí)，損人的惡念必會(huì)害己，故本能地不會(huì)產(chǎn)生。于是他發(fā)明閱腦器使思維可見(jiàn)，由此消除惡的可能性而使人成為不可能壞

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。《中國(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）共8冊(cè)，其中有4本為王一梅作品，另外4本為冰波作品。橋梁書(shū)是由“親子共讀”到“獨(dú)立閱讀”的橋梁，是由“圖畫(huà)書(shū)閱讀”到“純文字閱讀

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。本套叢書(shū)精選了作家多年來(lái)的童話(huà)作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，加上拼音版，更適合閱讀，是

這是一本充滿(mǎn)愛(ài)心、智慧、童心、童趣的經(jīng)典動(dòng)物童話(huà)。本書(shū)將當(dāng)代兒童文學(xué)作家王一梅的經(jīng)典動(dòng)物童話(huà)，配以精美的全彩插圖，加上拼音，讓孩子們輕松閱讀優(yōu)美、有內(nèi)涵、富童趣的文學(xué)精品。讓孩子在美麗的圖畫(huà)中欣賞美麗的故事，享受閱讀的快樂(lè)。《中國(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）書(shū)精選了王一梅和冰波兩位作家多年來(lái)的童話(huà)作品，結(jié)合兒童心

《中國(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）書(shū)精選了王一梅和冰波兩位作家多年來(lái)的童話(huà)作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，加上拼音版，更適合閱讀，是孩子最感興趣的橋梁書(shū)。該書(shū)采用童話(huà)故事的文學(xué)樣式，并配上溫馨可愛(ài)的手繪插畫(huà)，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。本套叢書(shū)精選了作家多年來(lái)的童話(huà)作品，結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，加上拼音版，更適合閱讀，是

冰波的文字幽默詼諧，每個(gè)角色都活靈活現(xiàn)，故事內(nèi)容簡(jiǎn)短易讀，充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)意，讓孩子有一種可以獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，還可以培養(yǎng)他們從小愛(ài)閱讀的好習(xí)慣�！吨袊�(guó)兒童文學(xué)名家橋梁書(shū)》（注音彩繪版）共8冊(cè)，其中有4本為王一梅作品，另外4本為冰波作品。橋梁書(shū)是由“親子共讀”到“獨(dú)立閱讀”的橋梁，是由“圖畫(huà)書(shū)閱讀”到“純文字閱讀