本次修訂實驗教材，內(nèi)容修訂的以基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)大綱為依據(jù)，以編者長期開設(shè)的實驗為基礎(chǔ)，參照全國醫(yī)藥院校的教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，經(jīng)反復(fù)討論后確定的。全書共分上下兩個部分，總共七章，包括基礎(chǔ)化學(xué)實驗基本知識、基本操作、滴定分析、分光光度法和化學(xué)原理以及英文對照實驗。實驗共中文22個，另外加入10個英文版本的實驗。每

《線性系統(tǒng)理論（第三版下冊）》系統(tǒng)地闡述了以狀態(tài)空間方法為主的線性系統(tǒng)的時間域理論。全書共12章：第1章介紹與《線性系統(tǒng)理論（第三版下冊）》密切相關(guān)的一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；第2章介紹線性系統(tǒng)的數(shù)學(xué)描述；第3～5章闡述線性系統(tǒng)的分析理論，分別介紹線性系統(tǒng)的運動分析、能控性和能觀性分析以及穩(wěn)定性分析；第6～10章闡述線性系統(tǒng)的

《線性系統(tǒng)理論（第三版上冊）》系統(tǒng)地闡述了以狀態(tài)空間方法為主的線性系統(tǒng)的時間域理論。全書共12章：第1章介紹與《線性系統(tǒng)理論（第三版上冊）》密切相關(guān)的一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；第2章介紹線性系統(tǒng)的數(shù)學(xué)描述；第3～5章闡述線性系統(tǒng)的分析理論，分別介紹線性系統(tǒng)的運動分析、能控性和能觀性分析以及穩(wěn)定性分析；第6～10章闡述線性系統(tǒng)的

《高等代數(shù)與解析幾何》首先介紹了學(xué)習(xí)高等代數(shù)與解析幾何課程所需的一些預(yù)備知識，如集合、映射、數(shù)域及數(shù)學(xué)歸納法等。主要內(nèi)容有空間解析幾何、數(shù)域上的多項式、行列式、矩陣、向量與線性方程組、線性空間、線性變換及相似矩陣、內(nèi)積空間、雙線性函數(shù)與二次型及多項式矩陣等，共10章。每節(jié)后配有習(xí)題，每章后配有總習(xí)題，便于學(xué)生對本章節(jié)知

“現(xiàn)代控制理論”是系統(tǒng)和控制科學(xué)的一門基礎(chǔ)課程，也是自動化類專業(yè)的一門核心課程，主要講解以狀態(tài)空間方法為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析和設(shè)計方法，主要內(nèi)容包括系統(tǒng)的狀態(tài)方程描述，狀態(tài)方程的解，系統(tǒng)的能控性和能觀性，李雅普諾夫穩(wěn)定性理論，控制系統(tǒng)的狀態(tài)空間設(shè)計方法，最優(yōu)控制等。 《現(xiàn)代控制理論（第二版）》與作者已出版的《自動控制原理》

本教材為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材和“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點教材。內(nèi)容包括矩陣、n維向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型。全書在致力于強調(diào)內(nèi)容的科學(xué)性與系統(tǒng)性的同時,注重代數(shù)概念的幾何背景以及實際應(yīng)用背景的介紹,以利于讀者更好地理解和掌握代數(shù)理論,提高應(yīng)用代數(shù)方法解決實際問題的能力。

《高等代數(shù)中的典型問題與方法（第二版）》是為正在學(xué)習(xí)高等代數(shù)的讀者、正在復(fù)習(xí)高等代數(shù)準(zhǔn)備報考研究生的讀者，以及從事這方面教學(xué)工作的年輕教師編寫的，《高等代數(shù)中的典型問題與方法（第二版）》與北京大學(xué)數(shù)學(xué)系幾何與代數(shù)教研組編寫的《高等代數(shù)（第三版）》相配套，在編寫上也遵循此教材的順序，全面、系統(tǒng)地總結(jié)和歸納了高等代數(shù)中問題

為配合實驗教學(xué)的改革，以適應(yīng)高校擴招后的學(xué)生實際水平以及學(xué)分制、大眾教育、基礎(chǔ)教育的思想，《物理化學(xué)實驗》在實驗編寫中加入了記錄與數(shù)據(jù)處理、文獻參考值，以及計算機結(jié)合實驗中的操作步驟、實際設(shè)備的真實圖片和實際使用設(shè)備的型號及相關(guān)使用說明等，方便教學(xué)。全書共七章，內(nèi)容涉及緒論、熱力學(xué)實驗、電化學(xué)實驗、動力學(xué)實驗、膠體表面

這本書包括以下內(nèi)容：平面幾何與立體幾何的基本知識（）；極限展開以及它在幾何中的應(yīng)用；有限樣本空間中的概率的基本知識；以及對集合論和邏輯的初步介紹。盡管這些內(nèi)容是相對獨立的，本書可以幫助讀者看到并理解不同數(shù)學(xué)領(lǐng)域之間的聯(lián)系。每章的開頭部分，有關(guān)于學(xué)習(xí)本章所需的預(yù)備知識的描述。

2015年7月,北京理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等八所高校高等數(shù)學(xué)負責(zé)人齊聚哈爾濱工業(yè)大學(xué)（哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、大慶師范學(xué)院等高校參加會議），就各校面向大多數(shù)專業(yè)的高等數(shù)學(xué)課程的考核評價方式和習(xí)題試題進行研討，會議決定對各校期