《基礎醫(yī)學概論》內容包括系統(tǒng)解剖學，組織學與胚胎學、生理學、等3個篇章，重點闡述了基礎醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，同時兼顧基礎醫(yī)學領域新知識、新技術的介紹。該書依據(jù)醫(yī)學相關專業(yè)知識結構的要求，充分考慮學科教學組織形式和學生學習的規(guī)律，內容簡明扼要、深入淺出、循序漸進，可使學生在有限的學時內接受到系統(tǒng)、完整、必要

本書是對“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材《病原生物學》的全面修訂與數(shù)字化升級，由中國醫(yī)科大學羅恩杰教授主編，全國28所高校的49位專家教授共同參與編寫�！禕R》全書分為醫(yī)學微生物學、人體寄生蟲學上下兩卷，包括細菌學、病毒學、真菌學、醫(yī)學蠕蟲學、醫(yī)學原蟲學和醫(yī)學節(jié)肢動物學，共6篇47章。本書主要介紹了各類病原生物

本書為高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材中的一本，內容包括病理解剖學和病理生理學。病理解剖學重點闡述疾病過程中機體的形態(tài)結構的變化，病理生理學則重點闡述疾病過程中機體的機能、代謝的變化，以及病理變化與臨床的聯(lián)系。為了讓學生更好地理解形態(tài)結構變化與機能、代謝變化之間的關系，在編排上，把病理解剖學和病理生理學相關或相近的內容

臨床大體病理描述與取材是臨床病理診斷工作中重要的一環(huán)，直接影響病理診斷的準確性和可靠性。本書精選1200余幅大體照片，按疾病發(fā)生部位、人體系統(tǒng)編排，全面介紹人體各系統(tǒng)的解剖學、大體取材、臨床特征和大體特征，以幫助讀者系統(tǒng)掌握臨床大體病理檢查的各項要點和前沿進展，從而規(guī)范臨床病理大體描述和取材。

本書由總論和各論共17章組成，其中總論（含緒論）6章，各論11章，全書控制規(guī)模約60萬字，插圖約400幅，含彩圖（照片）約350幅，黑白圖約30幅，彩色模式圖約20幅。在不改變現(xiàn)有教學體制模式和教學核心內容基礎上，撰寫臨床真實案例和標準化案例80-100例，每一章節(jié)含有3-6個案例，并針對不同案例提出2-3個問題

本書為《人體解剖學》課程的配套實驗教材，分為運動系統(tǒng)、內臟系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、感官系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)六篇，每篇內容都包括實驗指導、練習題和習題答案。教學實驗可以加強對理論知識的鞏固，編排的每個實驗項目都有實驗目的和要求、實驗內容、實驗儀器、設備和材料、實驗步驟和、實驗注意事項，可以幫助學生掌握實驗的重點，以指導學生

人體的構造復雜而精密，一個看似非常簡單的動作也需要人體諸多系統(tǒng)配合才能完成，因此只有在了解了人體運動機理的基礎上，才能更健康、更科學地進行運動和訓練。動態(tài)人體解剖學由擁有30多年生物力學和人體解剖學課程教學經(jīng)驗的威廉·C.懷廷教授傾力寫就，旨在為從事體育運動行業(yè)的教練、老師，以及體育運動專業(yè)的學生，提供一個全面、系統(tǒng)的

本書從納米效應、納米材料與納米技術、納米生物功能材料的設計與應用等方面，結合編寫人員的創(chuàng)新科研成果，深入淺出地介紹了納米效應與生物功能材料的研究進展和應用技術。

進入21世紀以來，包括健康在內的民生問題日益成為各級政府的工作重心，受到越來越多的社會關注。一些人類學學子在接受系統(tǒng)的專業(yè)訓練后，敏銳把握時代脈搏，將目光從宗族家族、宗教、婚姻家庭等人類學經(jīng)典題目轉向更廣闊的社會現(xiàn)實，以實現(xiàn)理論與當下現(xiàn)實的銜接并釀出新知。本文集是在過去十數(shù)年間幾十篇中國人民大學人類學碩士學位論文基礎上

《醫(yī)用基礎化學》按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會醫(yī)學類專業(yè)“5+3”一體化人才培養(yǎng)模式以及“新醫(yī)科”建設的要求，結合現(xiàn)階段高等醫(yī)藥院校基礎化學的教學實際，遵循教材“三基”“五性”和“三特定”的原則編寫而成。全書共分12章，系統(tǒng)介紹了溶液、電解質溶液、緩沖溶液、化學熱力學基礎、化學反應速率、氧化還原反應與電極電勢、原子結構