水粉是一種水溶性顏料,水粉畫具有柔潤、明亮、渾厚等特點,是繪畫愛好者喜愛的繪畫類型之一。本書幫助水粉畫初學(xué)者從了解水粉顏料開始,學(xué)會獨立完成一幅完整的作品,能夠快速畫出水粉創(chuàng)意畫。 全書共兩篇。第一篇是快速繪畫秘訣篇:秘訣1介紹了繪制水粉畫的基礎(chǔ)工具和輔助工具;秘訣2介紹了快速繪制水粉畫的模板,包括常見作品類型、構(gòu)圖方
《山海經(jīng)》是一本內(nèi)容極其豐富的古書,匯聚著離奇的故事。從古至今,有無數(shù)文人墨客從這本書中汲取靈感,并進行再創(chuàng)作,用繪畫和文字描繪精彩紛呈的中國古代神話世界。 本書的創(chuàng)作靈感便來源于《山海經(jīng)》。在本書中,作者將《山海經(jīng)》中一些為人所熟知的角色通過自己的理解擬人化后,用黑白唯美線稿插畫的方式繪制出來。每一幅畫都十分精致,且
本書分為兩大部分。第1部分介紹狗狗的基礎(chǔ)知識,其中包括狗狗的身體構(gòu)造和各個部分的畫法;第2部分是案例教學(xué),按照伴侶犬、工作犬、狩獵犬3個品種,選擇了37種寵物犬,共繪畫了約400只狗狗作為案例,分享了狗狗的繪畫步驟,供讀者學(xué)習(xí)和參考。本書還分享了不同品種狗狗的特點,不只是一本狗狗的簡筆畫教程,更是一本萌犬圖鑒。 本書適
本書將動物圖鑒和動物簡筆畫相結(jié)合,書中內(nèi)容分為兩大部分。第1部分介紹小動物的基礎(chǔ)知識,包括不同小動物的分類和簡筆畫的基本技法;第2部分是案例教學(xué),按照哺乳類,鳥類,水族類,兩棲、爬行、昆蟲、腹足類4個大類,精選了37種小動物作為案例,共繪畫了數(shù)百只小動物,介紹了小動物的繪畫步驟,供讀者學(xué)習(xí)和參考。 本書適合喜歡小動物、
鋼筆淡彩可以營造出清新淡雅、文藝?yán)寺姆諊,因此受到很多人喜愛。本書精選數(shù)十處近年來在網(wǎng)絡(luò)上深受人們喜愛的風(fēng)景進行鋼筆淡彩風(fēng)景的案例繪制教學(xué),您可以足不出戶,打卡“網(wǎng)紅”景點,學(xué)會畫風(fēng)景和建筑。 本書第1章為基礎(chǔ)知識部分,從工具入手,分別講解水彩技法、水彩疊色效果和透視的基礎(chǔ)知識,并提供本書使用的色卡;第2章精選16處
這是一本實用性的創(chuàng)意美術(shù)繪畫技法教程。書中包含創(chuàng)意素描、彩色鉛筆、少兒動漫、國畫、手工、手抄報、色彩等專題,每個專題中的作品風(fēng)格符合當(dāng)下孩子們的審美,小讀者只要跟著書中的實例一步一步操作,便能輕松學(xué)會畫畫。書中的每一課都針對小讀者特有的學(xué)習(xí)方式精心編排了內(nèi)容,提煉了教學(xué)主題、畫具準(zhǔn)備、作畫步驟、延伸學(xué)習(xí)等模塊。 本書適
本書突破了傳統(tǒng)的少兒美術(shù)教學(xué)范疇,將枯燥的學(xué)科知識轉(zhuǎn)化為趣味、簡單的繪畫案例,從創(chuàng)意的角度讓孩子們輕松感受到學(xué)習(xí)知識的樂趣。 本書也為美術(shù)教育機構(gòu)和學(xué)校老師提供了教學(xué)案例,這不僅僅是一本少兒美術(shù)書,更是一本創(chuàng)意思維的啟蒙書。
在教育格局大發(fā)展的背景下,社會、學(xué)校和家長對于青少年的美育教育和藝術(shù)培養(yǎng)重新提高了一個新的認知,提高孩子對美的感知,對其情商、心態(tài)的塑造都會有十分重要的積極影響。為了滿足學(xué)生的個性化需求,學(xué)校都在積極地開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動,以此促進學(xué)生的健康成長。為此我們策劃了一套提升青少年素
本書首先介紹了鉛筆素描繪畫前需要準(zhǔn)備的工具及基礎(chǔ)知識,通過16課帶大家練習(xí)畫文具、水果、蔬菜等身邊常見的事物。用貼近生活的案例讓小讀者學(xué)習(xí)鉛筆素描的繪畫技法,如畫盆栽、飾品、晚餐、玩偶、衣櫥等。本書區(qū)別傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)方法,也為小讀者的日后創(chuàng)作積累了素材。 本書適合青少年讀者閱讀學(xué)習(xí),也可作為學(xué)校老師課后參考及相關(guān)培訓(xùn)機
這是一本彩色鉛筆入門手繪教程。全書分為六大部分,從工具到完整繪畫教學(xué)為讀者解讀彩色鉛筆的繪畫技法。學(xué)畫需要借用道家道法器術(shù)的思想。以基本的道為根本,同時要講究方法和遵循規(guī)律,通過采用合適的工具器和技法術(shù),來實現(xiàn)我們學(xué)畫的初衷。我深信學(xué)習(xí)方法是凌駕于工具和技法之上,更重要的東西。構(gòu)思本書之初,我就決定除了講解工具和技法之