《環(huán)境藝術(shù)制圖》是高等院校環(huán)境設(shè)計、景觀園林及建筑類專業(yè)課程的教材。內(nèi)容包括：畫法幾何（投影基本知識、點、線、面、體的投影概念和軸測投影）、陰影透視（陰影、透視原理及建筑實例應(yīng)用）、工程制圖（建筑制圖、室內(nèi)制圖、景觀制圖的內(nèi)容、要求、繪制和識讀）及習(xí)題集四大部分。力求做到理論與實踐相結(jié)合，將工程案例與專業(yè)知識相融合，重

本書以海南地區(qū)的環(huán)境及人文特征為出發(fā)點,結(jié)合海南發(fā)展建設(shè)新機(jī)遇,提出海南黎族地域性民宿設(shè)計理念,在宏觀原則的把控下深入探討總體設(shè)計劃、文化資源運(yùn)用、空間特色表達(dá)、建筑外觀呈現(xiàn)等方面,提出適合的設(shè)計思路,探討新時代下黎族民居建筑如何發(fā)展與繼承的問題。

本書共分六章,即服裝CAD概述、2D制板軟件界面與基礎(chǔ)功能、3D試衣軟件界面與基礎(chǔ)功能、服裝CAD應(yīng)用基礎(chǔ)篇、服裝CAD應(yīng)用提高篇和服裝CAD應(yīng)用拓展篇,通過對富怡服裝CAD和CLO3D軟件基本功能的介紹,以基礎(chǔ)應(yīng)用、提高應(yīng)用和拓展應(yīng)用由淺入深地講解服裝CAD的案例,圖文并茂,具有很強(qiáng)的實用性。

本書圍繞碳基潤滑材料開展科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的系統(tǒng)總結(jié)。全書共八章,包括緒論、富勒烯潤滑材料、碳納米管潤滑材料、金剛石潤滑材料、石墨烯潤滑材料、橡膠軟表面硬質(zhì)碳基薄膜潤滑材料、非晶碳基薄膜強(qiáng)韌潤滑調(diào)控與應(yīng)用和低摩擦固體潤滑碳薄膜關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用。本書所涉及的研究內(nèi)容為相關(guān)領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)前沿?zé)狳c,部分成果為原創(chuàng),同時涉及一些

施工圖的質(zhì)量高低直接影響到項目的落地效果，施工圖的繪制過程是一個注重細(xì)節(jié)的設(shè)計過程。本書根據(jù)現(xiàn)代景觀施工設(shè)計要求，分為園路與鋪裝常用做法、景觀構(gòu)筑物常用做法和景觀通用做法三個章節(jié)，每個章節(jié)還進(jìn)一步細(xì)分成各個常用節(jié)點，并展示了常用節(jié)點的多種可落地施工做法及各個節(jié)點之間的連接做法，使讀者可以清晰了解每個施工節(jié)點的制圖細(xì)節(jié)及

本書采用“項目-任務(wù)”式結(jié)構(gòu),通過“任務(wù)引入”提出具體的任務(wù)要求;通過“設(shè)計理念”幫助學(xué)生理解設(shè)計思路;通過“任務(wù)知識”幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)軟件功能;通過“任務(wù)實施”幫助學(xué)生掌握室內(nèi)效果圖制作流程;通過“擴(kuò)展實踐”和“項目演練”提升學(xué)生的實際應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生的軟件使用技巧。最后一個項目安排了4個商業(yè)設(shè)計實例,旨在幫助學(xué)生

《支持深度學(xué)習(xí)的階梯教學(xué)》共分為三篇。上篇——認(rèn)識突破，圍繞深度學(xué)習(xí)的緣起、構(gòu)想、探索等方面進(jìn)行梳理與研討。中篇——策略探索，兼具理論與實踐，重點圍繞深度理解、高階思維以及創(chuàng)意表達(dá)三大策略進(jìn)行深入分析，通過理論探索以及課例實踐探討其價值意義以及適用范圍。下篇——實踐操作，圍繞深度學(xué)習(xí)的階梯教學(xué)策略，立足于基礎(chǔ)教育段的不

《UGC質(zhì)量實時預(yù)判機(jī)制研究》融合用戶研究、行為科學(xué)、信息質(zhì)量、大數(shù)據(jù)分析等相關(guān)理論和方法，深入探討社交網(wǎng)絡(luò)用戶參與行為及其對UGC質(zhì)量的影響，通過挖掘“用戶行為-UGC質(zhì)量”關(guān)聯(lián)，把基于內(nèi)容和基于行為的方法結(jié)合起來，建立了多種基于用戶行為挖掘的UGC質(zhì)量實時預(yù)判模型，為UGC質(zhì)量治理提供新思路。 與之前相關(guān)研究相比

本書以MicrosoftExcel2016為環(huán)境,從實際應(yīng)用出發(fā),以工作項目驅(qū)動,將Excel軟件的學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用技能有機(jī)結(jié)合。書中利用大量來源于實際工作的案例,對Excel2016軟件的使用進(jìn)行了詳細(xì)的講解。全書以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo),本著“實踐性與應(yīng)用性相結(jié)合”“課內(nèi)與課外相結(jié)合”“學(xué)生與企業(yè)、社會相結(jié)合”的原則,按

本書以案例為引導(dǎo),系統(tǒng)并全面地講解了最新版AutoCAD2022輔助設(shè)計的相關(guān)功能與技能應(yīng)用。內(nèi)容包括:AutoCAD2022入門知識與基礎(chǔ)操作,二維圖形的繪制與編輯修改,圖層、塊和設(shè)計中心的應(yīng)用,圖案填充與對象特性,圖形尺寸標(biāo)注方法,文本、表格的創(chuàng)建與編輯,三維圖形的創(chuàng)建與修改,動畫、燈光、材質(zhì)與渲染應(yīng)用。在本書的最