萬(wàn)樹的《詞律》在詞學(xué)史上具有極為重要的地位，萬(wàn)樹在《詞律》中所體現(xiàn)的詞學(xué)思想，影響了整個(gè)清代、民國(guó)，至今仍在影響著詞學(xué)研究人。本書深入分析了萬(wàn)樹《詞律》誕生的背景與學(xué)理基礎(chǔ)，全面闡述萬(wàn)樹《詞律》的詞律思想，肯定了萬(wàn)樹在詞譜史上的巨大貢獻(xiàn)，高度概括了萬(wàn)樹《詞律》的詞學(xué)史地位與意義，指出萬(wàn)樹的《詞律》開詞律嚴(yán)密一派，是詞譜

本書立足初中作文寫作規(guī)律，全面訓(xùn)練學(xué)生的感知思維、構(gòu)思行文和語(yǔ)言表達(dá)能力；通過(guò)50幅思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)梳理寫作知識(shí)技法；結(jié)合初中語(yǔ)文經(jīng)典課文、中考滿分作文，透析名家高手寫作經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)初中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提供科學(xué)、系統(tǒng)、梯度化的寫作實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握原創(chuàng)、個(gè)性、創(chuàng)新、高效的寫作技能，讓作文有趣味、有意義、有價(jià)值。本書適合初

《源流說(shuō)》以源流兩字概括內(nèi)容的生產(chǎn)與分發(fā)（源指內(nèi)容生產(chǎn)之源頭，流指內(nèi)容分發(fā)之流向），諸位優(yōu)秀的媒體人積多年來(lái)媒體從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，講解選題策劃、采訪寫作、標(biāo)題擬制、公號(hào)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容審核、算法運(yùn)用、輿情處置等內(nèi)容，輔以經(jīng)典案例，試圖講清楚傳統(tǒng)媒體、新媒體、自媒體構(gòu)成的內(nèi)容生產(chǎn)生態(tài)下，信息從生產(chǎn)到分發(fā)、審核、應(yīng)用的傳播邏輯。

《數(shù)據(jù)集隱私保護(hù)技術(shù)研究》主要研究數(shù)據(jù)集隱私保護(hù)技術(shù)，詳細(xì)介紹作者在數(shù)據(jù)集隱私保護(hù)領(lǐng)域的**研究成果。針對(duì)k-匿名，提出基于R樹的k-匿名算法；針對(duì)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)集，提出含永久敏感屬性、數(shù)值敏感屬性、多敏感屬性、增量數(shù)據(jù)集下的隱私保護(hù)算法；針對(duì)分類挖掘，提出基于數(shù)據(jù)擾動(dòng)和KCNN-SVM的隱私保護(hù)算法；針對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，提出基于

本書以喜劇評(píng)書方式，從全新視角，重現(xiàn)人類有史以來(lái)各個(gè)時(shí)期頂ji科學(xué)家們的風(fēng)貌。本書的目的，不僅僅是讓讀者全面了解真實(shí)的科學(xué)家，而且想激勵(lì)相關(guān)讀者，特別是青年讀者，立志成為科學(xué)家。本書不是千篇一律的“科學(xué)家傳”，更不是堆砌式的“科學(xué)家故事集”，而是以時(shí)間為軸線，通過(guò)科學(xué)家們的歷史軌跡，展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的里程碑和全球科學(xué)家成

人口年齡結(jié)構(gòu)的階段性轉(zhuǎn)變會(huì)對(duì)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，人口老齡化趨勢(shì)加劇，人口年齡結(jié)構(gòu)老齡化程度不斷加深。本書從中國(guó)西部地區(qū)層面著眼，針對(duì)人口年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響，深入地開展前瞻性的定性與定量研究，希望有助于系統(tǒng)、完整、準(zhǔn)確把握西部地區(qū)人口年齡結(jié)構(gòu)在轉(zhuǎn)變過(guò)程

本書詳細(xì)介紹以Java實(shí)現(xiàn)的自然語(yǔ)言處理常用的應(yīng)用。從基本的文本挖掘技術(shù)到語(yǔ)音識(shí)別、問(wèn)答系統(tǒng)和機(jī)器翻譯技術(shù)，包括中文分詞、詞性標(biāo)注、依存句法分析等。其中詳細(xì)介紹了中文分詞和詞性標(biāo)注的過(guò)程及相關(guān)算法，如隱馬爾可夫模型等。在自然語(yǔ)言處理的應(yīng)用領(lǐng)域主要介紹了信息抽取、自動(dòng)文摘、文本排重、文本分類、文本傾向性分析等領(lǐng)域的基本理

本書是浙江省社會(huì)科學(xué)院重大科研項(xiàng)目“六個(gè)浙江”系列研究的成果之一，對(duì)“美麗浙江”的提出背景、內(nèi)涵、重大意義，總體目標(biāo)和戰(zhàn)略構(gòu)想，以及具體建設(shè)的內(nèi)容如城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、制度體系等，結(jié)合黨和國(guó)家、浙江省的政策、文件，并依據(jù)具體實(shí)踐，進(jìn)行了理論闡發(fā)和實(shí)踐探索，對(duì)美麗浙江建設(shè)具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

本科普書籍的名稱為《未來(lái)三十年，我們將去向哪里？》，該書擬主要對(duì)人工智能、無(wú)人駕駛、區(qū)塊鏈和比特幣、5G、新能源（包括新能源汽車、石墨烯等）、VR與AR、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、基因編輯、核電等高新技術(shù)對(duì)人類生活、工作的影響展開深度分析，我們的目標(biāo)是撰寫一本暢銷科普書,以最淺顯、生動(dòng)的語(yǔ)言展示最前沿的科技成果

本書分為四輯，主要內(nèi)容包括：賦能，激活教師；搭臺(tái)，成就學(xué)生；內(nèi)省，實(shí)現(xiàn)自己；洞察，回歸教育。