在日本，提到洛陽(yáng)，人們常常附加一句：“原來(lái)是《三國(guó)志》中的洛陽(yáng)啊！”或者“杜子春的城門(mén)還好嗎？”這種親切與關(guān)懷，仿佛這不僅是中國(guó)的古都，也是他們心靈的故鄉(xiāng)。從古到今，日本社會(huì)處處可見(jiàn)洛陽(yáng)印記：“洛陽(yáng)”是京都的雅稱，“上洛”在日語(yǔ)作為“進(jìn)京”的同義詞，一直沿用至今；奈良大佛分明可見(jiàn)龍門(mén)石窟盧舍那佛像的影子，讓遠(yuǎn)渡東瀛弘法

《鳴沙叢書(shū)·從計(jì)量、敘事到文本解讀：社會(huì)史實(shí)證研究的方法轉(zhuǎn)向》由作者不同時(shí)期的11篇文章構(gòu)成。作為一個(gè)整體，展示了作者學(xué)術(shù)研究方法的轉(zhuǎn)變。這些文章涉及不同的主題，寫(xiě)作于不同的時(shí)期，在方法上都有一定的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者方法上的自覺(jué)，可以說(shuō)是作者三十年來(lái)學(xué)術(shù)探索的一個(gè)總結(jié)。從這本書(shū)我們可以看到作者從計(jì)量、敘事到

當(dāng)虛無(wú)成為現(xiàn)代人生存狀態(tài)的一種映象時(shí)，如何走出虛無(wú)主義的深淵便成為時(shí)代命題。克服虛無(wú)主義是理論問(wèn)題，也是實(shí)踐問(wèn)題。《走出虛無(wú)主義的深淵：路徑與反思》系統(tǒng)梳理了尼采、海德格爾、馬克思和西方馬克思主義者們克服虛無(wú)主義的理論和批判資源，為我們反思和克服虛無(wú)主義提供了思想借鑒�？朔�虛無(wú)主義是全球性問(wèn)題，也是中國(guó)問(wèn)題。虛無(wú)豐義之

作為全國(guó)沒(méi)有平原支撐的省份，貴州省充分考慮山地情況突出的省情，在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的過(guò)程中，實(shí)施了山地特色新型城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略�！栋l(fā)展的引擎：貴州山地特色新型城鎮(zhèn)化研究》緊緊圍繞貴州省新時(shí)代新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的動(dòng)力轉(zhuǎn)換，研究了貴州省新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的動(dòng)力轉(zhuǎn)換，以新的發(fā)展理念探索山地特色新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制；從貴州省作為全國(guó)

在兩漢400年的歷史里，“西州”是一個(gè)特別的地域，是漢廷、匈奴、西羌及諸多部族生活、戰(zhàn)斗、貿(mào)易的中心，也是中央和地方勢(shì)力軍事較量、文化交融、相互影響的舞臺(tái)，更是農(nóng)耕與游牧兩大文明體歷史演進(jìn)的動(dòng)力機(jī)，多方勢(shì)力持續(xù)的互動(dòng)不僅使各自內(nèi)部發(fā)生了重大的變化，而且極大地影響了歷史的走向與進(jìn)程。西漢與東漢在西州采取了完全不同的發(fā)展戰(zhàn)

2018年是改革開(kāi)放40周年。40年來(lái)，在改革開(kāi)放、思想解放的助力之下，中國(guó)近代史學(xué)科發(fā)展迅速、成果豐碩，無(wú)論研究的廣度還是深度，均有顯著進(jìn)展，學(xué)科體系日趨成熟。從學(xué)術(shù)史的角度，回顧中國(guó)近代史學(xué)科的發(fā)展歷程，重新審視相關(guān)研究理論與方法，檢討各具體分支學(xué)科的研究進(jìn)展，以期在更高的學(xué)術(shù)基點(diǎn)上推進(jìn)近代史學(xué)科話語(yǔ)體系的拓展與創(chuàng)

白族有著悠久的農(nóng)耕歷史，古代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收到大自然的支配，尤其是對(duì)農(nóng)作物豐收有著重要決定作用的雨水，對(duì)人們的生存和發(fā)展有著極其重要的影響，因此能控制水、能降雨的“水神”在白族信仰體系中具有重要的地位。白族水神經(jīng)歷了從道教水神三官之水官到巫教水神的毒蛇、金魚(yú)、金螺，佛教水神的難陀、白難陀等龍王，再到本土水神段赤城的演變過(guò)程

內(nèi)容提要 本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)核算、資金管理和稅務(wù)申報(bào)能力為核心，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以最新的稅收法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù)，在結(jié)合作者多年從事會(huì)計(jì)教學(xué)、會(huì)計(jì)工作以及指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織編寫(xiě)的一本會(huì)計(jì)實(shí)踐教材。 全書(shū)共分為五個(gè)部分，第一部分介紹了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作必備的基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分對(duì)電子發(fā)票的理論和操作實(shí)踐進(jìn)

用3－6歲孩子愛(ài)聽(tīng)的方式講述國(guó)學(xué)經(jīng)典故事； 精煉故事情節(jié)，在通俗易懂的有趣故事中熟悉四大名著； 精美的插圖全方位呈現(xiàn)，讓孩子在閱讀中身臨其境，助力孩子畫(huà)面感和想象力的培養(yǎng)； 注音版可以讓孩子邊讀邊學(xué)，從小愛(ài)上閱讀，自主閱讀！

本書(shū)稿是一部論文集。主編從廣西大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士學(xué)位論文中精選出了7篇以“面向東南亞的漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)建設(shè)與進(jìn)展”為主題的優(yōu)秀論文。這些文章均要求以問(wèn)題為導(dǎo)向，針對(duì)實(shí)踐中遇到的疑、難、缺、混等問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)用研究。這些文章的內(nèi)容和形式多樣，包括專題研究、調(diào)研報(bào)告、教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、個(gè)案分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等，積極借鑒心理學(xué)、教