本書是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維高級(jí)教材。全書共12章，包括多區(qū)域OSPF協(xié)議，IS-IS協(xié)議，BGP，路由引入、路由控制和策略路由，VLAN高級(jí)特性，STP，可靠性技術(shù)，服務(wù)質(zhì)量，無線局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維技術(shù)和綜合案例。 本書可用于“1+X”證書制度試點(diǎn)工作中的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書的教學(xué)和培訓(xùn)，也適

本書是智能計(jì)算平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)中級(jí)教材，主要介紹了智能計(jì)算平臺(tái)搭建、平臺(tái)管理、數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)知識(shí)。全書共分9章，內(nèi)容包括智能計(jì)算平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)概述、人工智能與平臺(tái)搭建、平臺(tái)管理、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算法建模和人工智能模型開發(fā)測(cè)試。

本書是智能計(jì)算平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)高級(jí)教材，主要介紹了智能計(jì)算平臺(tái)搭建、平臺(tái)管理、數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)知識(shí)。全書共9章，內(nèi)容包括智能計(jì)算平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)概述、智能計(jì)算高級(jí)環(huán)境、平臺(tái)管理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)備份及恢復(fù)、深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算法建模、人工智能算法優(yōu)化、人工智能高級(jí)應(yīng)用軟件開發(fā)測(cè)試。

本書是智能計(jì)算平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)初級(jí)教材，主要介紹了智能計(jì)算平臺(tái)搭建、平臺(tái)管理、數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)知識(shí)。全書共8章，內(nèi)容包括智能計(jì)算平臺(tái)應(yīng)用開發(fā)概述、硬件設(shè)備、系統(tǒng)與軟件、系統(tǒng)管理、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、基礎(chǔ)應(yīng)用軟件開發(fā)測(cè)試、人工智能示教編程。

平安是中國百姓日常生活中一種最樸實(shí)、最單純、最基本的需求、期盼與愿景，用社會(huì)學(xué)術(shù)語說，就是一種良好的社會(huì)秩序。浙江作為中國改革開放的先行地，對(duì)這一帶有全局性、戰(zhàn)略性的問題進(jìn)行了很好的探索，提出了極具生活氣息的建設(shè)平安浙江的發(fā)展思路。本書正是對(duì)平安浙江建設(shè)的粗淺的理論與實(shí)踐思考，是對(duì)全面小康建成以后浙江社會(huì)治理與社會(huì)秩序

本書以兒童人體的生理特征、服裝的款式設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，闡述了不同種類的童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、變化規(guī)律、設(shè)計(jì)技巧。本書對(duì)童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理進(jìn)行講解，并選取典型童裝款式進(jìn)一步將理論知識(shí)逐步解析透徹，同時(shí)選取典型童裝的縫制工藝講解，讓讀者掌握不同年齡段童裝的裁剪與制作要領(lǐng)。

本書從工程實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，對(duì)機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試中所涉及到的PLC、傳感器、伺服驅(qū)動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)總線及工業(yè)組態(tài)等相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行認(rèn)知性介紹。

本書內(nèi)容涉及心理健康、心理障礙、自我意識(shí)、人格發(fā)展、情緒管理、學(xué)習(xí)心理、人際交往、戀愛與性、壓力管理、生命教育等十個(gè)貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的章節(jié)內(nèi)容，探討回答了大學(xué)生最關(guān)心和最想解決的困惑和問題。

本書以培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模思想、突出應(yīng)用為重點(diǎn),以技能訓(xùn)練為主線,使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)建模能力的提高上有所收獲,為處理實(shí)際問題和參加全國數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。本書中的例題、能力訓(xùn)練題多數(shù)選自與實(shí)際生活貼近的應(yīng)用案例,以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模意識(shí),充分體現(xiàn)高職教育的應(yīng)用性和實(shí)用性。為拓展學(xué)生建模能力,挖掘?qū)W生的建模潛力,還

本書共分為兩篇：第一篇上機(jī)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，第二篇基礎(chǔ)練習(xí)。第一篇針對(duì)配套教材安排了8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（25個(gè)任務(wù)），每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均以任務(wù)的形式介紹，讀者可根據(jù)自己所掌握的知識(shí)技能進(jìn)行取舍。第二篇是提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能的自測(cè)內(nèi)容，習(xí)題是以全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試上機(jī)考試的試題及部分高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能大賽題目為基礎(chǔ)編寫的。