《應用文寫作》主要是針對職業(yè)院校藥品、食品及相關專業(yè)學生應掌握的寫作基礎知識和基本技能而編寫的實用型應用文寫作教材。全書包括應用寫作與文學寫作的比較、公文文體的寫作規(guī)則、應用文寫作等三部分內(nèi)容。應用文寫作部分詳述了公文、事務文書、信息文體、會議講話類文體、財經(jīng)文體、法律事務文書、禮儀文書、求職競聘類文書、藥品說明書等近

《國際漢語教學從這里開始——中小學國際漢語教學案例與分析》包括56篇中小學國際漢語教學優(yōu)秀案例作品，涵蓋語言要素教學、語言技能教學、教學活動設計、課堂管理、文化教學等多方面，每篇案例體例規(guī)范，包括標題、教學地點、教學對象、教學任務、教學案例、課后分析、延伸思考、參考資料、專家點評。本書內(nèi)容涉及了美國、泰國、中國、韓國等

《弟子規(guī)》成書于清朝，是廣為流傳的兒童啟蒙讀物。它三字一句，讀起來朗朗上口；書中講述了人們接人待物時應當遵守的行為準則、禮儀規(guī)范，凝聚了孔孟道德觀的精華，旨在把孩子們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜�。它是睿智家長從小培養(yǎng)好孩子的首選讀物。本書中的書法字采自唐代書法大家顏真卿的碑文、字帖真跡；傳統(tǒng)畫則取自清代李漁的《芥子園圖譜》等作品

《少年未來說》一書收錄了“北大培文杯”青少年創(chuàng)意寫作大賽小學組的優(yōu)秀參賽作品，全書分詩歌、童話、虛構、記事、科幻五個大類，展現(xiàn)出新一代青少年天馬行空的想象力、精妙靈動的文字水平。書中對各類參賽作品進行精到點評，幫助參賽選手和讀者不斷提升寫作能力。本書適合作為小學生提高自身寫作水平的課外讀物，亦可作為廣大教育工作者的參考

《格言聯(lián)璧》是一部格言書，以金科玉律之言，作暮鼓晨鐘之警；以圣賢之智慧濟世利人；以先哲之格言鞭策啟蒙后人。其中不乏為人處世的智慧法則，治家教子的諄諄教誨，修身養(yǎng)性的至理箴言，字字珠璣，句句中肯，雅俗共賞，發(fā)人深省。為了方便讀者閱讀和深入理解《格言聯(lián)璧》，作者在本書中對原典學問類、存養(yǎng)類、持躬類、攝生(附)、敦品類、處事

《幼學瓊林》是駢體文寫成的，全書全部用對偶句寫成，容易誦讀，便于記憶。全書內(nèi)容廣博、包羅萬象，被稱為中國古代的百科全書。人稱\"讀了《增廣》會說話，讀了《幼學》會讀書\"。書中對許多的成語出處作了許多介紹，讀者可掌握不少成語典故，此外還可以了解中國古代的著名人物、天文地理、典章制度、風俗禮儀、生老病死、婚喪嫁娶、鳥獸花

本書是語文教育的課外補充。青少年在語文學習的過程中，大家是不是感受到，我們似乎感覺語文的學習都是禁錮在課本中�，F(xiàn)代語文學習越來越需要跳出課堂學語文，跳出課本學語文，社會就是學習語文的大課堂。把自己值身于社會大課堂去學習語文，積累語文素養(yǎng)，更有利于增長我們新一代青少年的社會見識，提高社會視野，積累文化素養(yǎng)，為成為社會主義

本套叢書精選成語接龍、填字游戲、探案游戲、邏輯游戲、數(shù)學游戲、圖形游戲等多種游戲，全面開發(fā)小學生左右腦。每冊書集知識性、趣味性、獨特性、實用性于一體，積極調(diào)動小學生觀察力、思考力、分析力、判斷力、計算力、推理力、想象力和創(chuàng)造力，讓讀者和全世界聰明的學生一起思考，大限度地開發(fā)潛能，并掌握全世界聰明學生都在用的思維方法，逐

本書從本體論和認識論的視角出發(fā),在回顧漢語國際教育專業(yè)碩士發(fā)展沿革基礎上,以孔子學院本土化框架理論為基礎,結合實證研究數(shù)據(jù)分析了漢語國際教育專業(yè)碩士的專業(yè)認同問題,并采用文獻研究、社會網(wǎng)絡分析、訪談研究等方法,選取某“211”高校T大學兩個研究生班級學生,從學生交往學習的模式和特點出發(fā),分析了漢語國際教育碩士研究生班級

“博雅漢語”系列教材由北京大學具有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干教師編寫而成，分為三個子系列：綜合系列（9冊）、聽說系列（9冊）、讀寫系列（6冊）。三個子系列之間有機聯(lián)系，可以配套銜接使用，形成多維度的立體教學結構，也可以依據(jù)教學實際需要獨立使用。 教材的突出特點體現(xiàn)在以下三個方面： 1、編寫思路新，與國際先進教學理念接軌