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點擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  • 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論
    • 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論
    • 柯小杰/2019-8-1/ 電子工業(yè)出版社/定價:¥41.8
    • 本書運用多學(xué)科理論交叉的研究方法,系統(tǒng)、全面地探討和研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)近年來的生存、搶救和保護(hù)現(xiàn)狀,對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行界定、分類,還對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵、范疇、基本特征、形成、價值、整理進(jìn)行論述和劃分。在編寫中還根據(jù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的生存現(xiàn)狀和自身特點,以四川非遺案例來分析探討,提出了具體的解決方法。

    • ISBN:9787121371585
  • 大學(xué)生軍事技能實訓(xùn)教程
    • 大學(xué)生軍事技能實訓(xùn)教程
    • 易永平 張紅文 主編/2019-8-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥36.8
    • 《大學(xué)生軍事技能實訓(xùn)教程》介紹了中國人民解放軍共同條令教育、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練、防空警報和革命精神教育。中國人民解放軍共同條令教育內(nèi)容主要涵蓋《內(nèi)務(wù)條令》簡介、《紀(jì)律條令》簡介、《隊列條令》簡介、單個軍人的隊列動作、分隊的隊列動作和現(xiàn)地教學(xué);射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容主要涵蓋輕武器射擊和

    • ISBN:9787568274364
  • 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
    • 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
    • 李子毅 劉佩 主編/2019-8-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥36
    • 本書牢牢把握時代脈搏,深入分析當(dāng)前背景,結(jié)合大學(xué)生群體的特點,對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行了深入分析,從大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新源泉等方面展開敘述,并側(cè)重講解創(chuàng)新的方法、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)項目與資源分析、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)融資等。本書還特別注重對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的具體指導(dǎo),具有很強

    • ISBN:9787568274388
  • 大學(xué)生安全教育
    • 大學(xué)生安全教育
    • 王滿良 王維群 主編/2019-8-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥35
    • 安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分,本書根據(jù)高職高專院校大學(xué)生的實際情況,系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)掌握的安全知識及安全技能。全書共分十三章,具體內(nèi)容包括高職學(xué)生安全教育概述、國家安全、反恐防暴安全、人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、公共安全、心理健康安全、生理健康安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、旅游安全及實習(xí)與

    • ISBN:9787568274647
  • 學(xué)前教育政策法規(guī)
    • 學(xué)前教育政策法規(guī)
    • 王亞輝 盧云峰 王海燕 主編/2019-8-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥58
    • 本書遵循科學(xué)性、思想性、師范性、實踐性編寫原則,力求實戰(zhàn)和應(yīng)用。全書內(nèi)容包括以下幾個方面:我國學(xué)前教育政策法規(guī)的沿革,我國學(xué)前教育主要法律法規(guī)、方針政策的解讀,幼兒、幼兒教師的權(quán)利和義務(wù),幼教機構(gòu)常見侵權(quán)責(zé)任類型及其法律責(zé)任。每章開篇有學(xué)習(xí)導(dǎo)航,書后有思考與練習(xí)。本書適合普通高等院校、高職院校學(xué)前教育專業(yè)及幼兒師范學(xué)校

    • ISBN:9787568275019
  • 大數(shù)據(jù)時代大學(xué)生信息素養(yǎng)與科研創(chuàng)新
    • 大數(shù)據(jù)時代大學(xué)生信息素養(yǎng)與科研創(chuàng)新
    • 康桂英 編著/2019-8-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥66
    • 本書比較全面、系統(tǒng)地介紹了信息素養(yǎng)及各種信息素養(yǎng)指標(biāo)體系、現(xiàn)代各種信息資源、信息檢索基礎(chǔ)知識及基本方法、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館、學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、學(xué)科服務(wù)平臺及機構(gòu)知識庫、國內(nèi)外著名的媒體資源檢索系統(tǒng)、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)寫作以及參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則等。全書分為十五章:緒論、信息資源與信息檢索、國內(nèi)外綜合資源檢索系統(tǒng)介紹、圖書信息資源系統(tǒng)、期

    • ISBN:9787568274166
  • 研究生教育概論
    • 研究生教育概論
    • 王戰(zhàn)軍 馬永紅 周文輝等 編著/2019-8-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥52
    • 本書是第一部系統(tǒng)介紹研究生教育的教學(xué)用書。本書突出理論與實踐相結(jié)合,詳細(xì)闡述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要內(nèi)容,以及研究生教育發(fā)展的歷史,研究生教育與本科教育的區(qū)別,研究生教育與社會的關(guān)系等理論問題,描述了研究生招生、研究生培養(yǎng)、研究生教育管理、研究生教育評估、學(xué)科建設(shè)、學(xué)位制度與學(xué)位授予、研究生教育研究方法等

    • ISBN:9787568275279
  • C++語言(小學(xué)版)
    • C++語言(小學(xué)版)
    • 張文雙 主編/2019-8-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥37.8
    • 本書按照全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽要求編寫,立足于C++程序設(shè)計語言的普及和應(yīng)用。 本書包含計算機基礎(chǔ)知識、C++語言基礎(chǔ)、C++語言的順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體與文件、指針、算法和程序設(shè)計中常用的數(shù)學(xué)知識等內(nèi)容,各章配備習(xí)題,附習(xí)題參考答案。 本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言簡練,可以作為小學(xué)的

    • ISBN:9787568275217
  • 批判性思維與中學(xué)語文閱讀教學(xué)(批判性思維與基礎(chǔ)教育課程教學(xué)叢書)
    • 批判性思維與中學(xué)語文閱讀教學(xué)(批判性思維與基礎(chǔ)教育課程教學(xué)叢書)
    • 歐陽林/2019-8-1/ 中國人民大學(xué)出版社/定價:¥59
    • 本書系統(tǒng)論述了批判性思維在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用。首先闡述了批判性閱讀教學(xué)的理論探索,即國內(nèi)外批判性思維研究概況、國內(nèi)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及分析、批判性閱讀教學(xué)的意義及策略,然后分別從小說、散文、詩歌、論述文及傳統(tǒng)文化經(jīng)典幾個方面,分析了中學(xué)語文閱讀教學(xué)如何貫徹批判性思維,并提供了豐富而優(yōu)秀的課例。閱讀文本,學(xué)習(xí)作者如何提出

    • ISBN:9787300270746
  • 海外華文教育研究報告(2018)
    • 海外華文教育研究報告(2018)
    • 陳水勝 李偉群/2019-8-1/ 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價:¥89
    • 《海外華文教育研究報告(2018)》由國務(wù)院僑辦華教處副研究員陳水勝博士和北京外國語大學(xué)李偉群共同擔(dān)任主編,本卷共分綜述、案例研究和代表性成果摘編三大部分。綜述主要是梳理華文教育在一帶一路沿線國家的發(fā)展情況和所具備的獨特優(yōu)勢,并就華文教育如何助力共建一帶一路倡議以及如何借助共建一帶一路倡議加快華文教育發(fā)展兩個方面提出對

    • ISBN:9787520141215