本書結(jié)合作者以往研究方向，重點(diǎn)介紹了臨床*為常見、難治的股骨頭壞死、骨質(zhì)疏松癥、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎、膝關(guān)節(jié)增生性關(guān)節(jié)炎、小兒腦癱的中醫(yī)藥治療與預(yù)防方法，并結(jié)合獲得的研究成果，對(duì)其治療與預(yù)防的作用機(jī)制進(jìn)行了詳細(xì)闡述。首先對(duì)股骨頭壞死、骨質(zhì)疏松癥、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎、膝關(guān)節(jié)增生性關(guān)節(jié)炎、小兒腦癱進(jìn)行簡(jiǎn)單概述；從中西醫(yī)學(xué)理論，詳細(xì)論述各

本書借鑒、吸收和發(fā)展相關(guān)研究前沿方法，主要基于分析中國老年健康調(diào)查1998~2014年七次跟蹤調(diào)查的豐富數(shù)據(jù)，深入探討中國健康老齡發(fā)展趨勢(shì)和影響因素。全書分四部分。*部分報(bào)告中國老年人生活自理能力、軀體功能、認(rèn)知功能、心理健康和死亡率的變化趨勢(shì)及特點(diǎn)。第二部分從家庭養(yǎng)老、社會(huì)養(yǎng)老及社會(huì)經(jīng)濟(jì)自然環(huán)境三個(gè)層面深入討論健康老

本教材是根據(jù)2017年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考試大綱編寫，各章的目標(biāo)檢測(cè)參考了**的、較**的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料中具有代表性的習(xí)題。為體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，知行合一，在章節(jié)內(nèi)容的安排上，圍繞案例展開知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)了教材的可讀性和實(shí)用性。本教材的內(nèi)容分為三個(gè)部分：*部分為醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理衛(wèi)生三

《中藥化學(xué)》是普通高等教育規(guī)劃教材，根據(jù)中藥制藥及制藥工程等專業(yè)教學(xué)要求和課程特點(diǎn)并結(jié)合《中華人民共和國藥典》編寫而成。全書共分上、下兩篇。上篇（理論知識(shí)）主要以各類中藥化學(xué)成分為研究對(duì)象，著重介紹各類化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)特征、理化性質(zhì)、提取、分離及結(jié)構(gòu)鑒定等的基本理論和基本知識(shí)，注重介紹中藥化學(xué)學(xué)科中的新思路、新方法

《心理急救:日常心理問題應(yīng)對(duì)策略》是一本心理疾病的自我診斷手冊(cè)，一本心理危機(jī)的自我援助指南，一本快樂生活的實(shí)用工具書。通過閱讀此書，你可以清楚、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自身心理問題，及時(shí)從心理疾病中解脫。一書在手，既能“對(duì)號(hào)入座”，自我診斷存在的心理疾病及其誘發(fā)原因，更可有的放矢，對(duì)癥下藥，給內(nèi)心一次正能量療愈，修復(fù)身心，重塑自我，

本書分為三篇，*篇為�？谱o(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)。第二篇為�？谱o(hù)理基本技能，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼科、耳鼻咽喉頭頸外科、傳染科、精神科、皮膚與性病科等各臨床�？瞥Ｓ玫睦碚撝�識(shí)和技術(shù)操作。第三篇為自測(cè)題，參照護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題型出題，使護(hù)士在進(jìn)行“三基”訓(xùn)練的同時(shí)，可以提高執(zhí)業(yè)資格考試的應(yīng)試能力。

《現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù)》共八章，內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)急救總則、心搏驟停與心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救、常見意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)急救、常見急癥的現(xiàn)場(chǎng)急救、急性中毒的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、災(zāi)害事件的現(xiàn)場(chǎng)逃生與救護(hù)、危機(jī)事件心理救助，內(nèi)容豐富，涉及急救類型全面�！冬F(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù)》注重培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù)，通過大量直觀的圖片介紹急救操作技能，結(jié)合詳

本書是“新編中醫(yī)臨床學(xué)科叢書”的分冊(cè)之一，旨在提高從事急診、重癥醫(yī)學(xué)的醫(yī)護(hù)人員、教學(xué)工作者的中醫(yī)理論技術(shù)水平和能力。本書由總論和各論組成�？傉撝饕�介紹中醫(yī)急診學(xué)的概念與研究范疇、學(xué)術(shù)研究進(jìn)展、基礎(chǔ)理論、病因病機(jī)、辨治規(guī)律、用藥特色、護(hù)理規(guī)律等內(nèi)容。各論部分介紹多種常見急危重癥，對(duì)每一個(gè)病從概念、病因病機(jī)、辨病、類病鑒別

《外科護(hù)理學(xué)》共26章，內(nèi)容包括緒論，水、電解質(zhì)、酸堿代謝失衡患者的護(hù)理，外科營養(yǎng)支持患者的護(hù)理，外科休克患者的護(hù)理，麻醉患者的護(hù)理，手術(shù)室管理和工作，燒傷患者的護(hù)理，顱腦疾病患者的護(hù)理·胸部損傷患者的護(hù)理，肺癌患者的護(hù)理，食道癌患者的護(hù)理，心臟疾病患者的護(hù)理，甲狀腺疾病患者的護(hù)理，乳腺疾病患者的護(hù)理，門靜脈高壓癥患者

本書是根據(jù)全國醫(yī)藥類專業(yè)醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，在保證醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系不變的基礎(chǔ)上，在多年教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)改革基礎(chǔ)上編寫而成的.本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生觀察分析能力、實(shí)踐操作能力的培養(yǎng).