《高級語言及算法設(shè)計實驗教程》整合了高級語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法以及計算機(jī)圖形算法基礎(chǔ)三門實驗課程內(nèi)容，并充分考慮課程知識體系的內(nèi)在聯(lián)系和地理信息科學(xué)專業(yè)特點，設(shè)計了22個實驗。主要內(nèi)容包括：高級語言基礎(chǔ)實驗系列(實驗1～9)，主要介紹開發(fā)環(huán)境、數(shù)據(jù)類型、語法基礎(chǔ)、流程控制、面向?qū)ο蠡�礎(chǔ)等；高級語言深度開發(fā)實驗系列(實驗1

本書以金屬材料及熱處理的基礎(chǔ)知識為重點，兼顧相關(guān)基本原理和實際應(yīng)用，系統(tǒng)講解金屬學(xué)基礎(chǔ)、金屬的塑性變形與再結(jié)晶、鋼的熱處理、常用金屬材料、常用非金屬材料、機(jī)械零件失效與選材等內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包括在運(yùn)動中如何正確地處理急性損傷、慢性損傷的康復(fù)及預(yù)防損傷的措施，能夠給青少年在體育鍛煉中提供科學(xué)的指導(dǎo)，能夠幫助青少年樹立積極正確的體育鍛煉觀念，減少運(yùn)動損傷的發(fā)生。

恢復(fù)力是繼可持續(xù)性科學(xué)之后的新理論�！兜V山土地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力性質(zhì)、測度與調(diào)控》將恢復(fù)力理論引入國土空間生態(tài)修復(fù)領(lǐng)域，以充實恢復(fù)力理論的研究實例、拓展國土空間生態(tài)修復(fù)的理論基礎(chǔ)�！兜V山土地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力性質(zhì)、測度與調(diào)控》首先系統(tǒng)地介紹了恢復(fù)力理論的起源和發(fā)展，采用邏輯演繹和非線性動力學(xué)方法解析了礦山土地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力的性

《太湖流域與水相關(guān)的生態(tài)環(huán)境承載力研究》以豐水且水質(zhì)型缺水地區(qū)為研究對象，從系統(tǒng)論的角度進(jìn)行流域（區(qū)域）與水相關(guān)的生態(tài)環(huán)境承載力的理論方法研究，然后以太湖流域的長興縣為例進(jìn)行應(yīng)用研究。主要內(nèi)容包括：①建立太湖流域與水相關(guān)的生態(tài)環(huán)境承載力的理論，包括與水相關(guān)的生態(tài)環(huán)境承載力概念的界定、計量指標(biāo)體系的確定、計量模型的構(gòu)建。

本書基于原真性、場所精神、游憩等理論，探討和闡述國家文物局公布的首批12處國家考古遺址公園，如何運(yùn)用文化旅游策略和保障機(jī)制更好地實現(xiàn)大遺址的保護(hù)、科研、教育和游憩等，從而達(dá)到“文化遺產(chǎn)與美好生活”的和諧境界。

《畫說新冠——來自多學(xué)科專家的解讀》從多學(xué)科的角度介紹新型冠狀病毒的有關(guān)知識，包括冠狀病毒的發(fā)現(xiàn)簡史、傳染病數(shù)學(xué)模型、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、病毒傳播的流體力學(xué)規(guī)律、疫苗研發(fā)主要過程，以及疫情期間自我防護(hù)、心理調(diào)節(jié)、飲食營養(yǎng)搭配等相關(guān)知識，涉及在傳染病防治上同等重要的三大方向——臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究。

C語言是當(dāng)今國際上廣泛流行的程序設(shè)計語言之一，《C語言程序設(shè)計教程》講解C語言程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識及編程技巧�！禖語言程序設(shè)計教程》共分12章，包括緒論，基本數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算，順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，函數(shù)，數(shù)組，編譯預(yù)處理，指針，結(jié)構(gòu)體、共用體和枚舉，位運(yùn)算，文件等內(nèi)容�！禖語言程序設(shè)計教程》

本書介紹了水資源預(yù)警理論與方法，包括點預(yù)警與過程預(yù)警、靜態(tài)預(yù)警與動態(tài)預(yù)警的概念和確定方法，地表水預(yù)警、地下水預(yù)警和區(qū)域預(yù)警理論體系的建立，預(yù)警期包括三個月、非汛期、一年和兩年結(jié)合實際研究區(qū)。

《C語言程序設(shè)計輔導(dǎo)及實驗指導(dǎo)》是《C語言程序設(shè)計教程》配套的輔導(dǎo)及實驗指導(dǎo)教材，分為上、下兩篇。上篇為C語言程序設(shè)計輔導(dǎo)，主要介紹每章的重點與難點，配有知識點解析、案例分析和拓展知識，還提供了一定數(shù)量的習(xí)題供讀者練習(xí)；下篇為C語言程序設(shè)計實驗，每章配有實驗和一定數(shù)量的實驗題。為了便于讀者學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計，《C語言程