《中國(guó)當(dāng)代尋根文學(xué)思潮論》是對(duì)發(fā)生于20世紀(jì)80年代中期的中國(guó)當(dāng)代尋根文學(xué)思潮的一次全面系統(tǒng)的梳理與分析。主要發(fā)掘了尋根文學(xué)思潮出現(xiàn)的背景和原因、尋根文學(xué)運(yùn)動(dòng)的過程，以及尋根作家們的文化策略；深入分析了尋根文學(xué)的審美特征、價(jià)值取向和精神訴求；詳細(xì)探討了尋根文學(xué)對(duì)現(xiàn)代化和民族化的追求，以及這種追求對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的貢獻(xiàn)和意

“新世紀(jì)中國(guó)人民大學(xué)新聞傳播學(xué)文叢”按主題分為5卷，精選自2000年以來中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院在馬克思主義新聞?dòng)^、新聞歷史與理論、融媒體建設(shè)與創(chuàng)新、公共傳播與社會(huì)治理、新時(shí)代新聞傳播教育等方面具有重要影響的論文。這些論文能夠代表該領(lǐng)域研究水平，是在研究視角、方法、范式等方面具有引領(lǐng)性和標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果。史論的研究是慢功夫

國(guó)企改革始終是中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容，以所有制混合為特征的新一輪國(guó)企改革的成敗，對(duì)于我國(guó)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的最終實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要�；�于對(duì)國(guó)企混改實(shí)踐的觀察和思考，作者在本書中提出并系統(tǒng)論證了作為國(guó)企混改理論基礎(chǔ)的分權(quán)控制理論。全書分為七章，內(nèi)容涵蓋國(guó)企混改的方方面面，體現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)企公司治理問題的深入研究

本書是一本由雙一流大學(xué)對(duì)口專業(yè)教授、學(xué)者合作編寫的考研政治輔導(dǎo)教材，并嚴(yán)格依據(jù)教育部所頒布的《考試大綱》和相關(guān)官方教材進(jìn)行編寫，內(nèi)容權(quán)威、規(guī)范、可信。在此基礎(chǔ)上，本書將需要記憶的核心知識(shí)點(diǎn)、近年考題、命題角度以及相關(guān)練習(xí)題，逐一標(biāo)注，提高了考生學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效率。本書出版10多年，使用者過千萬人，是一本經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、被

《思想政治理論紅寶書900題》是一本由雙一流大學(xué)對(duì)口專業(yè)教授、學(xué)者合作編寫的考研政治輔導(dǎo)練習(xí)題。本書嚴(yán)格依據(jù)教育部所頒布的《考試大綱》和相關(guān)官方教材進(jìn)行編寫，所選題目覆蓋考研政治的所有科目和所有題型。本書所收入的題目約1400題，除了直接截取自教材內(nèi)容的基礎(chǔ)性、記憶型的題目外，還有相當(dāng)數(shù)量的能力型的考題，從而使本書不僅

本書是《思想政治理論紅寶書》的配套用書，也可以單獨(dú)使用，自出版以來深受考生好評(píng)。本書將考研政治教材里的重點(diǎn)知識(shí)提取出來、用邏輯圖的方式進(jìn)行表達(dá)，使考研政治中的核心知識(shí)層次分明、脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，是考生通盤掌握考研政治重點(diǎn)內(nèi)容的捷徑！掃隨書二維碼可看使用方法指導(dǎo)視頻。

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，全國(guó)教育大會(huì)成為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展史上的里程碑。習(xí)近平總書記2018年9月10日在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話，為做好新時(shí)代教育工作提供了根本遵循。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，在回顧改革開放

本書沿著西方空間社會(huì)學(xué)理論，梳理社會(huì)學(xué)重要代表性學(xué)者學(xué)術(shù)思想當(dāng)中的空間社會(huì)學(xué)思想，系統(tǒng)地評(píng)述和分析了現(xiàn)代、當(dāng)代及西方馬克思主義的西方空間社會(huì)學(xué)理論，闡述了其理論淵源、基本觀點(diǎn)、方法原則、流派分化和演化線索。

《佟先生的語文課》是人大附中優(yōu)秀教師佟世祥先生根據(jù)自己30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做出的精心總結(jié)，概要如下：學(xué)好語文，需要學(xué)生樹立勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體講授語體文、文言文、議論文、記敘文閱讀和寫作的教法與學(xué)法。推薦文章、書目，開拓知識(shí)視野，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，積累學(xué)識(shí)。讀此書你能獲得學(xué)習(xí)語文的自信、樂趣和途徑

當(dāng)今人力資源管理領(lǐng)域面臨諸多新問題、新環(huán)境、新理念、新技術(shù)，各種名類繁雜的圖書也大量涌現(xiàn)。但是市面上講理論、講概念的書不少，能夠操作落地的不多；講案例故事心得的書不少，有圖表形式的也不少，但是真正從人力資源管理實(shí)踐和管理咨詢項(xiàng)目實(shí)踐中提煉表格拿來就用的不多。本書就是少數(shù)結(jié)合作者多年從事人力資源工作實(shí)踐、高校教學(xué)和人力資