本書分為上下兩篇：血液與體液檢驗質(zhì)量管理、血液與體液檢驗質(zhì)量管理程序。內(nèi)容包括血液與體液檢驗質(zhì)量管理的人員要求、環(huán)境要求、設備要求，血液與體液檢驗過程質(zhì)量管理，認可現(xiàn)場評審中形態(tài)學識別要求，醫(yī)學實驗室信息管理系統(tǒng)，血液與體液檢驗風險評估和質(zhì)量管理，血液與體液檢驗專業(yè)認可常見不符合項分析、認可現(xiàn)場評審中關(guān)注的要點與現(xiàn)場試

慢性疼痛不僅是一種癥狀，也是一種疾病。疼痛被世界衛(wèi)生組織列為繼呼吸、血壓、體溫、脈搏之后的第五大生命體征。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，經(jīng)常受到各種急慢性疼痛的困擾。本書立足于身體上的疼痛，以問答的形式，介紹了100個有關(guān)疼痛的基本知識，并以知識點延伸的形式，介紹了疼痛的原因、治療、預防、飲食調(diào)養(yǎng)等方面內(nèi)容。本書采用通

本教材共分為5篇，包括常見癥狀和問診、體格檢查、實驗診斷、輔助檢查、臨床常用診斷技術(shù)、病歷書寫與診斷方法。本教材以現(xiàn)行版教學標準為依據(jù)，結(jié)合最近衛(wèi)生標準、臨床指南進展，內(nèi)容選擇上堅持以“實用性”為原則，注重知識、能力和素養(yǎng)的有機結(jié)合。本教材重視課程思政和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的融合，通過醫(yī)者仁心等內(nèi)容傳遞高尚的醫(yī)德醫(yī)風和嚴謹?shù)目?/p>

本實驗教程旨在系統(tǒng)性地完善醫(yī)學影像檢查技術(shù)學的實驗教學內(nèi)容，規(guī)范醫(yī)學影像技術(shù)實踐操作，提高學生的臨床實踐能力。全書分十七章，按普通X線成像技術(shù)、數(shù)字X線成像技術(shù)、CT成像技術(shù)、數(shù)字減影血管造影技術(shù)、磁共振成像技術(shù)、超聲檢查技術(shù)和核醫(yī)學成像技術(shù)順序編寫，實驗設計包含臨床概述、診斷要求、檢查注意事項、實驗目的、實驗內(nèi)容、實

本書介紹了中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、乳腺及骨骼肌肉系統(tǒng)等常見疾病的X線、CT、磁共振和超聲診斷等內(nèi)容。在編寫內(nèi)容上，注重把握繼承、發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系，有所側(cè)重，有所發(fā)展，重視提高教學效果，增加新概念和新分類病種的介紹，更符合臨床實際工作的需要。

從事超聲檢查工作的醫(yī)師必須要正確掌握基本超聲檢查方法、掃查技術(shù)和技巧。本書分13章，主要介紹了掌握超聲檢查技術(shù)之前須知、頸部動脈超聲檢查、甲狀腺超聲檢查、乳房超聲檢查、上腹部超聲檢查要點、膽囊超聲檢查、肝臟超聲檢查、胰腺超聲檢查、脾臟超聲檢查等。既有影像圖，又有解剖圖，實用性強，操作簡單，非常適合從事臨床超聲工作的專業(yè)

本書包括三個部分：現(xiàn)代放射影像診斷基礎(chǔ)、現(xiàn)代超聲影像診斷基礎(chǔ)、現(xiàn)代核醫(yī)學診斷基礎(chǔ)，既包括放射影像、超聲影像、核醫(yī)學發(fā)展現(xiàn)狀的概述，也包括放射診斷的X線、CT和MRI技術(shù)進展和臨床應用，超聲診斷的技術(shù)進展及其在腹部、淺表器官、心臟等的應用現(xiàn)狀及進展，核醫(yī)學技術(shù)進展、藥物和儀器以及在各系統(tǒng)疾病診斷中的應用現(xiàn)狀及進展等內(nèi)容。

本書主要探討了現(xiàn)代醫(yī)學中精準診斷的理念和技術(shù)，著重介紹病原微生物高通量測序（NGS）技術(shù)在臨床醫(yī)學中的應用，涵蓋了NGS技術(shù)原理、數(shù)據(jù)處理方法及在感染性疾病診斷中的應用。此外，本書還介紹了微生物組研究的**進展和未來前景，以及NGS技術(shù)在微生物其他領(lǐng)域的應用。

《超聲讀片指南》（第三版）由中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院超聲科劉艷君和王學梅兩位教授組織再版升級，回應基層超聲醫(yī)生和低年資超聲醫(yī)生的關(guān)切，將超聲下解剖、超聲正常值和常見病診斷通過系統(tǒng)的病例解析呈現(xiàn)。超聲掃查技術(shù)和專題講解通過二維碼提供給讀者。內(nèi)容方面，在保持第二版基本框架的基礎(chǔ)上，增加了介入性超聲和超聲造影兩個章節(jié)，同時根

血液學檢驗是醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)的主干課程之一，經(jīng)過幾十年的教學實踐和改革，已初步形成了課程的特色和優(yōu)勢。為了遵循教材編寫的指導思想，圍繞醫(yī)學檢驗技術(shù)人才培養(yǎng)的目標，本教材在編寫上力求體現(xiàn)**的教育教學理念和教學思想，體現(xiàn)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)特點。本教材分為緒論、造血基礎(chǔ)與理論、紅細胞檢查、白細胞檢驗臨床應用、血栓與止血及其檢