本書(shū)內(nèi)容包括神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，疾病常見(jiàn)的癥狀和體征，神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)的7類(lèi)疾病包括腦血管疾病、周?chē)�神�?jīng)疾病、脊髓疾病、多發(fā)性硬化、運(yùn)動(dòng)障礙疾病、發(fā)作性疾病、肌肉疾病，神經(jīng)系統(tǒng)常用診療技術(shù)以及疾病的康復(fù)護(hù)理技術(shù)等。本書(shū)力求在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，以神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的新知識(shí)、新理論、新方法為主要內(nèi)容

本書(shū)根據(jù)中醫(yī)"治未病"的理念，從"未病先防、既病防范、瘥后防護(hù)"三個(gè)方面針對(duì)小兒常見(jiàn)特殊疾病中"注意力缺陷多動(dòng)癥"的治療，由經(jīng)典病例引入，病情摘要開(kāi)始，以病史-檢查-診斷-治療-結(jié)果-預(yù)后為主線，逐層深入，詳細(xì)地向廣大讀者介紹"治未病"理念在特殊疾病治療中的運(yùn)用，并對(duì)病例進(jìn)行權(quán)威分析講解，從疾病的預(yù)防、治療、預(yù)后方面。

醫(yī)藥物理學(xué)（英文版）Physics

家庭系統(tǒng)排列是一門(mén)透過(guò)現(xiàn)象“看到”真相的學(xué)問(wèn)，同時(shí)，也是一種直達(dá)問(wèn)題核心、根源的心理治療方法，在歐美得到廣泛應(yīng)用。在我國(guó)，各地系統(tǒng)排列工作坊的開(kāi)展也是如火如荼，但水平層次不齊。 本書(shū)由國(guó)際知名系統(tǒng)排列導(dǎo)師周鼎文教授執(zhí)筆，親授如何培養(yǎng)排列師必備的四大核心能力，從知識(shí)、技巧、觀察感知與實(shí)操下手，其中特別選出華人家庭常見(jiàn)的

本書(shū)是由解放軍第302醫(yī)院肝衰竭診療與研究中心的專(zhuān)家編著而成。全書(shū)共分為9章，以問(wèn)答的形式詳細(xì)介紹了引起肝衰竭的各種原因，以及肝衰竭的診斷、治療、護(hù)理、出院康復(fù)指導(dǎo)、日常生活應(yīng)注意的問(wèn)題等，讓讀者了解肝衰竭的診治過(guò)程，以便更好地配合醫(yī)生的治療。同時(shí)，還展示了一些肝衰竭患者戰(zhàn)勝疾病的心路歷程，以此鼓勵(lì)其他患者增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

《中醫(yī)護(hù)理》教材分上下兩篇。上篇主要介紹了中醫(yī)護(hù)理的基本理論和基本知識(shí)。分為緒論、陰陽(yáng)五行、藏象、病因病機(jī)、診法與辨證、治則與治法、中藥基本知識(shí)及用藥護(hù)理、養(yǎng)生與預(yù)防、經(jīng)絡(luò)與腧穴總論。下篇重點(diǎn)介紹了中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)的具體運(yùn)用。按身體部位設(shè)計(jì)了頭面部、頸肩部、胸部、腹部、背腰部、上肢部及下肢部保健7個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)保

中藥飲片標(biāo)準(zhǔn)湯劑（即標(biāo)準(zhǔn)煎液）作為經(jīng)典名方制劑的質(zhì)量基準(zhǔn)和衡量中藥配方顆粒的標(biāo)準(zhǔn)參照物，是當(dāng)前中醫(yī)藥行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)�！禕R》研究團(tuán)隊(duì)目前已對(duì)幾百種中藥飲片標(biāo)準(zhǔn)湯劑進(jìn)行系統(tǒng)研究，所選樣品代表性強(qiáng)，所得含量、轉(zhuǎn)移率、出膏率、特征圖譜數(shù)據(jù)穩(wěn)定可靠，具有重要參考價(jià)值，能夠指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行中藥配方顆粒、中藥經(jīng)典名方、中成藥及中藥新藥

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)是中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)選修課程。主要內(nèi)容包括病原生物、免疫學(xué)基礎(chǔ)、寄生蟲(chóng)三部分。本課程的任務(wù)是讓學(xué)生具有常見(jiàn)病原生物、寄生蟲(chóng)、免疫學(xué)基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生觀，養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德和正確的科學(xué)精神，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)目標(biāo)中增加思政（素質(zhì)）目標(biāo)，在工作情景與任務(wù)