本書(shū)是根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞職業(yè)能力訓(xùn)練的教學(xué)需要，以專業(yè)教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)用性和先進(jìn)性為指導(dǎo)思想，以應(yīng)用為主構(gòu)建體系。本書(shū)主要介紹了化工設(shè)備的應(yīng)用、要求、材料和典型殼體的受力分析，內(nèi)壓、外壓容器，法蘭連接、開(kāi)孔與補(bǔ)強(qiáng)、人（手）孔、支座、接管與安全附件，換熱設(shè)備、塔設(shè)備、反應(yīng)設(shè)備等。書(shū)中每章結(jié)束后附有一定數(shù)量的

本書(shū)共10章，介紹了生物工廠工藝設(shè)計(jì)的概念、特點(diǎn)和要求，生物工廠的基本建設(shè)程序，工藝流程設(shè)計(jì)，工藝計(jì)算，工藝設(shè)備的設(shè)計(jì)與選型，車(chē)間布置設(shè)計(jì)，管道設(shè)計(jì)，工藝設(shè)計(jì)應(yīng)提交的設(shè)計(jì)條件，非工藝設(shè)計(jì)，課程設(shè)計(jì)與說(shuō)明書(shū)等內(nèi)容。本書(shū)層次清晰，內(nèi)容安排合理，針對(duì)性和應(yīng)用性強(qiáng)，可作為高等院校生物工程、生物技術(shù)、發(fā)酵工程、生物制藥和食品科學(xué)

《地質(zhì)樣品有機(jī)分析》共分為五章，介紹了地質(zhì)樣品有機(jī)物分析中樣品的采集與制備、樣品前處理技術(shù)與方法、檢測(cè)技術(shù)與方法等內(nèi)容，并結(jié)合不同類型目標(biāo)分析物列舉了部分地質(zhì)樣品中有機(jī)物分析檢測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。《地質(zhì)樣品有機(jī)分析》可作為高等學(xué)�；瘜W(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生的教材，可作為化學(xué)及相關(guān)專業(yè)研究生、教師、科研人員的教學(xué)與科研參考書(shū)，也可

本書(shū)是經(jīng)管專業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教材。本書(shū)依托ITMC企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬軟件，按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的流程和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式安排學(xué)生的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，主要內(nèi)容包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的生產(chǎn)管理、營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略決策等，分為ITMC企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)概述、實(shí)物沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)、電子沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)三個(gè)部分，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、過(guò)程導(dǎo)向、學(xué)生主體

《生物藥物檢驗(yàn)技術(shù)》是在我國(guó)職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的新形勢(shì)下推出的一本高職高專教材，本書(shū)以國(guó)家藥典委員會(huì)《中國(guó)藥典》（2015年版）、《GMP》(2010年版）為依據(jù)。教材內(nèi)容立足于檢驗(yàn)技術(shù)，偏重于生物藥物方向，圍繞高職高專的特點(diǎn)和需要來(lái)編寫(xiě)，以立德樹(shù)人、注重技能培養(yǎng)為核心，以職業(yè)教育人才培養(yǎng)必

《現(xiàn)代電化學(xué)工程》共分10章，涵蓋了化學(xué)電源、氯堿工業(yè)、無(wú)機(jī)電合成、有機(jī)電合成、電化學(xué)冶金、電化學(xué)加工、電化學(xué)法合成納米材料以及復(fù)合電沉積等電化學(xué)技術(shù)的理論、實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展前沿。本書(shū)從實(shí)際應(yīng)用的電化學(xué)工程的角度出發(fā)，結(jié)合相關(guān)的電化學(xué)理論，全面翔實(shí)地介紹了目前電化學(xué)工程包括的內(nèi)容及應(yīng)用�！冬F(xiàn)代電化學(xué)工程》可作為化學(xué)化工類

本書(shū)是一本依據(jù)Origin軟件處理物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中一些典型和相對(duì)復(fù)雜應(yīng)用實(shí)例的實(shí)用教材，是編者在多年物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，涵蓋了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的誤差分析及數(shù)據(jù)處理、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表達(dá)方法、Origin9.1的介紹及基本操作、數(shù)據(jù)表操作與管理、二維圖形繪制、曲線擬合、信號(hào)處理和譜線分析、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)

本書(shū)采用新規(guī)范、新技術(shù)，緊密結(jié)合工程實(shí)際，把建筑構(gòu)造的知識(shí)與BIM技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，著重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)的傳授和基本技能的培養(yǎng)，通過(guò)案例講解、軟件三維模型的搭建，使讀者對(duì)建筑構(gòu)造的學(xué)習(xí)更加的可視化、簡(jiǎn)單化。本書(shū)共分9個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括建筑構(gòu)造與BIM技術(shù)的基本知識(shí)，基礎(chǔ)與地下室、墻體、樓地層、屋頂、樓梯、門(mén)窗、變形

《茶藝》包括識(shí)茶、品茶、茶具、泡茶及空乘茶藝應(yīng)用等五個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，重點(diǎn)突出茶藝技能及茶藝表演的知識(shí)介紹，在此基礎(chǔ)上拓展了對(duì)茶道禮儀及航空茶藝的知識(shí)介紹。本教材的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：以茶藝師考試要點(diǎn)為教學(xué)內(nèi)容，以情境教學(xué)、案例教學(xué)為載體組織教材架構(gòu)；在保證掌握基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)突出能力培養(yǎng)，緊扣茶藝師考試要點(diǎn)，結(jié)合高職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)

《人體解剖生理學(xué)》（第二版）將人體組織學(xué)、解剖學(xué)知識(shí)與生理學(xué)知識(shí)有機(jī)地整合在一起，主要介紹了人體及細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能，骨骼與骨骼肌，神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)機(jī)體的調(diào)控，感覺(jué)器，血液，血液循環(huán)與淋巴循環(huán)，免疫，呼吸，消化與吸收，體熱平衡與體溫調(diào)節(jié)，尿液的生成與排出，內(nèi)分泌，生殖，生長(zhǎng)、發(fā)育和衰老等內(nèi)容。本書(shū)在講述基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，增加