本書在介紹田徑運動科學訓練的基礎上，系統(tǒng)全面地講述走、跑、跳躍、投擲等項目的運動技術和訓練要點，同時介紹了涉及運動技能的力量、速度、柔韌、靈敏和耐力等素質的具體鍛煉方法，緊密結合各運動項目特點和要求，注重科學性和實用性，既考慮提高又兼顧普及，為廣大田徑運動員和田徑運動愛好者學習、練習和掌握田徑技術、提高運動水平提供有益
《學前思維能力訓練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)思維能力的游戲書，共4冊，每冊都有六個主題游戲。每個主題游戲里面都設置了相關的游戲內容。本書采取階梯訓練方式，難易程度不同，逐階開發(fā)，提高孩子的思維能力。讓孩子的腦袋轉得更快，讓孩子的人生從此璀璨。
美國道爾頓學校是海倫·帕克赫斯特于1919年創(chuàng)辦的一所12年一貫制私立學校。長期以來，道爾頓學校是美國中小學實施素質教育的典范，曾創(chuàng)造連續(xù)三十多年其畢業(yè)生全部被哈佛、耶魯等一流學校錄取的奇跡，頗具國際影響力。 《道爾頓教育計劃》介紹了美國著名的道爾頓學校的獨特教育理念和方法，也是對美國20世紀20年代
《總編手記：版面背后的故事》是著名學者、新聞理論家梁衡先生在新聞領域的代表作之一。收錄了2000年到2006年底，作者在《人民日報》任副總編期間的策劃和改稿記錄，以及退休后為報紙寫的少量時評。全書分明理篇、寫作篇、編輯篇、策劃篇、記者篇、夜班篇、標題篇、政治篇、記事篇、作品篇等，精選了作者任副總編期間對新聞工作的感悟和
《新編兒童英語入門》采取“寓教于樂”的編寫指導思想，緊密結合幼兒園教育與幼兒特點，內容淺顯，活潑生動；寓教于樂、循序漸進。選取兒童日常生活中常見的事物、場景等主題，通過插圖讓兒童認知日常事物，激發(fā)孩子的英語學習興趣。鼓勵孩子開口說英語、使用英語。本書為第1冊。
寫自己、寫東西、寫家人、寫游記、寫場景、寫生活，你能寫出與眾不同的味道嗎？寫推理、寫變形故事、寫說明文、寫議論文、寫心理活動，你能寫出獨特的思考和想象嗎？在《丁丁老師的創(chuàng)意作文課》中，你將發(fā)現，原來作文可以這樣寫！《丁丁老師的創(chuàng)意作文課》共兩冊，包括教你寫出有個性的作文和教你寫出會思考的作文。它不是一般意義上的作文書，
“文化資本”是描述文化在社會生活、經濟生活中地位作用的重要術語之一，近年來在國外理論界得到廣泛應用，并開始進入大眾傳媒。文化問題被發(fā)達國家的城市規(guī)劃所重視，利用文化資本發(fā)展文化創(chuàng)意產業(yè)成為世界城市發(fā)展的大趨勢�！段幕Y本與北京文化創(chuàng)意產業(yè)/北京文化研究叢書》從文化資本理論出發(fā)，借鑒國內外文化創(chuàng)意產業(yè)研究成果，提出北京應
當今社會已進入一個媒介化生存的時代，是否具有較高的媒介素養(yǎng)是衡量一個國家民眾現代化程度的重要標準之一，而青少年媒介素養(yǎng)教育更是必由之路。本書在介紹當前媒介環(huán)境的基礎之上，著重聚焦于信息泛濫、網絡謠言、娛樂消費、隱私泄露、內容生產、共享文化、網絡游戲和線上教育等議題。希望通過本書的淺論，能夠增強青少年在使用媒介時的選擇、
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