北京大學光華管理學院自2003年開始，以國際標準訓練管理學方向的博士生，啟迪他們思考中國的問題，以國際通行的研究范式發(fā)表出來，從而讓國際同行了解中國。這個項目培養(yǎng)出的學者中，已經有多位以一作身份在國際期刊上發(fā)表學術論文，這在中國的社會科學界是罕見的。 《博雅光華：在國際**期刊上講述中國故事》邀請其中的一些回顧論文的創(chuàng)

案例研究方法是科技政策研究中的重要方法之一。本書對國內外案例研究方法的使用規(guī)范進行了梳理，根據科技政策研究的內在特點，提煉出科技政策案例研究的6個步驟，包捂研究啟動、案例選擇、資料收集、資料處理、提煉結論、研究報告。同時，本書依據國內外研究者對案例方法的實際使用情況，總結了案例方法中常用的6種輔助工具，包括訪談、觀察、

農戶對子女教育投入行為的實踐場域是社會轉型期"教育內卷化"，一方面教育"有增長而無發(fā)展"，另一方面教育的邊際報酬遞減。其次，具體剖析調查所在村農戶對子女教育投入行為所表現出的差異和變化。差異主要呈現出不同農戶教育投入的觀念、行為差異，以及同一農戶在子女不同教育階段的投入行為差異。而變化既呈現出農戶對子女教育投入行為的變

《中國電子信息工程科技發(fā)展研究（領域篇）——傳感器技術》是“中國電子信息工程科技發(fā)展研究(領域篇)”的下篇——“傳感器技術”，從傳感器總論到幾類常見的傳感器，綜述國內外發(fā)展狀況，分析發(fā)展趨勢，凝練傳感器前沿創(chuàng)新技術。《中國電子信息工程科技發(fā)展研究（領域篇）——傳感器技術》共11章，第1章是傳感器總論；第2章是可見光圖像

本書介紹了作者30多年來在信息化工作方面的成果，分為六篇。信息理論篇介紹信息系統(tǒng)四個有序要素構成說、基于穩(wěn)定信息結構的數據規(guī)劃方法、病態(tài)信息理論、信息關系論、統(tǒng)一信息模型和信息閉環(huán)結構。保障模型篇介紹8個經典模型及其建模過程。建設實例篇選取部分推廣應用軟件的非保密部分。統(tǒng)一方法篇針對研發(fā)中出現的一些比較普遍、主體重復的

追求滿意的生活是人們普遍的愿望，高等教育作為人才培養(yǎng)和人力資本提升的重要環(huán)節(jié)，在改善國民收入狀況、綜合素質以及提高國民的生活滿意度方面一直被寄予厚望。本書研究立足于中國高等教育蓬勃發(fā)展而居民生活滿意度沒有顯著提升的現實背景，分析高等教育影響居民生活滿意度的機制與渠道，基于中國綜合社會調查的數據，重點考察高等教育對居民生

本書主要探討社會化媒體生態(tài)演化的興衰機制及規(guī)律，并提出生態(tài)演化視角下的社會化媒體生態(tài)治理。本書剖析了社會化媒體生態(tài)相關概念、要素與結構，探討社會化媒體生態(tài)群落及種群與環(huán)境共同演化過程規(guī)律，從社會化媒體生態(tài)群落的演化時段、演化路徑類型等方面探析社會化媒體生態(tài)群落演化軌跡。另外，本書探析社會化媒體生態(tài)群落內種群間行為關系的

本書針對基礎教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育三個領域，調研美國、英國、德國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家，概述其數字化學習資源發(fā)展，遴選典型的數字化學習資源項目和實踐中的典型資源平臺，對其進行比較分析，挖掘其成功經驗，針對我國數字化學習資源建設存在的問題提出實施建議，為數字化學習資源建設實踐提供參考。

本書收錄中國文物保護技術協(xié)會第九次學術年會提交的文物保護、文物研究論文67篇，內容涵蓋金屬文物、石質文物、紙張、紡織品、竹木漆器、彩繪壁畫、古建筑遺址等不同質地的文物保護研究與分析研究等。

本書共分發(fā)展綜述、綜合評價、專題調查、區(qū)域發(fā)展、比較分析、特別報告和工作重點七部分展開，準確反映寧波市技能人才發(fā)展水平，及時把握全市技能人才發(fā)展動態(tài)，剖析寧波市技能人才工作的特色與問題，提出推進寧波市技能人才發(fā)展的政策建議，力圖為從事技能人才工作的**者、實踐者和研究者等提供工作參考，為全國技能人才隊伍建設提供寧波樣本