本教材在《土木工程制圖（第二版）》的基礎(chǔ)上，參照《高等學校工科基礎(chǔ)課程教學基本要求》（2019年版），以及中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的有關(guān)行業(yè)標準和專業(yè)設(shè)計規(guī)范，并結(jié)合近年來各參編學校的教學實踐和教學成果修訂而成�！禕R》教材分為三篇（17章）：第一篇，制圖基本知識與投影理論；第二篇，土木工程制圖；第三篇，計算機繪

這是一本依托實際項目來講解BIM在土建施工中應(yīng)用的圖書。本書以Revit、AutoCAD和Navisworks為依托，首先講解了土建施工中的基本知識，然后對結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖的基本繪圖規(guī)則進行了講解，最后以一個實際的綜合樓項目為例講解了BIM在土建施工中的應(yīng)用內(nèi)容。實例講解的內(nèi)容包含了項目圖紙內(nèi)容的具體識讀、土建專

本書是作者總結(jié)AutoCAD繪圖課程精華，并結(jié)合全網(wǎng)300多萬粉絲喜歡的AutoCAD技能、難點和痛點，編寫的一本AutoCAD入門教程。隨書贈送700多分鐘的同步教學視頻，讀者用手機掃描書中二維碼即可觀看，輕松學習。本書案例以室內(nèi)設(shè)計為主，全面介紹了AutoCAD的各種核心功能與操作技法，從基礎(chǔ)的CAD繪圖工具開始講

這是一本園藝生活書。第一章-第四章為設(shè)計基礎(chǔ),從花園布局與風格、花園家具、花園裝飾、花園綠植四個方面進行了詳細的講解,第五章為達人案例分享,精選十余位達人的花園案例,案例中詳細介紹了花園設(shè)計、打造、維護以及花園生活等知識,向讀者展現(xiàn)了美好的花園時光。本書偏重于花園打造的實際經(jīng)驗分享,邀請了十幾位園藝達人分享自己的花園打

《建筑設(shè)計基礎(chǔ)教程》對建筑設(shè)計入門知識進行了系統(tǒng)的闡述和分析，主要內(nèi)容包括建筑基本概念闡釋、建筑內(nèi)部空間與外部環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計基本方法、建筑設(shè)計表現(xiàn)的基本技法等。全書以建筑的概述作為開篇，加強學生對建筑基本認識的了解；使學生掌握建筑設(shè)計中最核心的元素——空間，了解建筑內(nèi)部空間的基本概念與基本設(shè)計方法；了解建筑外環(huán)境設(shè)

本書介紹基于數(shù)值流形方法的巖石變形破裂過程數(shù)值方法實現(xiàn)過程，建立描述巖石時效變形破裂失穩(wěn)過程的數(shù)值流形方法數(shù)值模型，開展巖石變形破裂直至失穩(wěn)全過程的模擬，為巖石時效變形破裂機理及巖體時效變形破裂失穩(wěn)的力學機制研究提供一種新的數(shù)值分析工具。同時，本書介紹的巖石變形破裂過程數(shù)值流形計算方法系統(tǒng)，為開展巖石變形破裂的數(shù)值仿真

不同于以往的室內(nèi)色彩書籍，本書以講故事的方式，將色彩的歷史與顏色的科學圖文并茂地展現(xiàn)給讀者，并介紹了國際通行的孟塞爾、勞爾、NCS等色彩體系，帶領(lǐng)讀者對色彩知識有一個系統(tǒng)了解。在此基礎(chǔ)上，講解色彩的統(tǒng)一與對比等基本美學原則。同時，本書首次引入了清華大學藝術(shù)與科學研究中心色彩研究所的自主研究成果，以10個“中國人的情感色

本書主要介紹了巖土力學與工程離散單元法的基本原理、數(shù)值方法與應(yīng)用案例，包括：緒論，塊體系統(tǒng)的運動、變形和傳熱控制方程，巖石裂隙和巖體本構(gòu)模型，裂隙巖體中流體流動的基本控制方程和流動模型，裂隙系統(tǒng)的現(xiàn)場測繪和隨機模擬，數(shù)值軟件中塊體系統(tǒng)識別、追蹤和構(gòu)建的方法與過程，顯式離散單元法、非連續(xù)變形分析方法、離散裂隙網(wǎng)絡(luò)方法的基

本書首先基于既有的學術(shù)成果和棚戶區(qū)改造實踐，嘗試從我國公共事務(wù)治理模式的演進及現(xiàn)實發(fā)展兩個維度解釋棚戶區(qū)改造治理創(chuàng)新產(chǎn)生的動因和運作邏輯，從而在學術(shù)層面深化已有研究；其次，基于實證資料的收集和個案的深入挖掘，評價多元治理模式下棚戶區(qū)改造的成效，拓展現(xiàn)有實證研究廣度；最后，基于棚戶區(qū)改造的實證分析，嘗試回答政府在構(gòu)建多元

本實訓教材是《建筑工程識圖與繪制》（李繼明等主編）的配套教材，在編寫過程中以職業(yè)能力漸進提升為出發(fā)點，結(jié)合國家相關(guān)制圖標準、行業(yè)標準、建筑設(shè)計規(guī)范等進行編寫。主要內(nèi)容包括建筑制圖基礎(chǔ)、建筑施工圖識讀、建筑施工圖繪制三大實訓模塊，共計七個教學單元。為強化學生對知識的理解及學生后續(xù)發(fā)展的需要，結(jié)合職業(yè)技能競賽與“1+X”工