本書是《中國生物種質(zhì)資源科學報告》的第三版，除對第二版內(nèi)容進行修訂之外，還介紹了近年來中國生物種質(zhì)資源發(fā)展取得的成就、存在的問題及國際發(fā)展趨勢，增加了生物種質(zhì)資源國家戰(zhàn)略研究相關內(nèi)容。全書共分8章。第1章為概論，從國家戰(zhàn)略的高度詳細論述了我國生物種質(zhì)資源的重要意義和國際地位、近年來的發(fā)展現(xiàn)狀和取得的主要成就、存在的關鍵

《植物學實驗（圖譜版）》以植物的“顯微結構”為主線，按照植物的組成結構層次，分別在細胞、組織、器官和整體水平上進行實驗項目編排，共編寫了17個實驗項目，涵蓋了《植物學》課程的所有內(nèi)容。同時為了方便使用，還附有生物顯微鏡的使用、徒手切片及臨時裝片的制備技術、植物組織離析制片技術、石蠟切片技術和植物標本的采集、制作和保存等

本書共10章，介紹了腸道微生物群與機體免疫的相關基礎知識、與人類健康的密切關系、在疾病發(fā)病機制中的作用，以及在疾病診斷和治療中的應用。重點介紹腸道微生物群與機體免疫領域國內(nèi)外**的研究進展，以及本團隊的研究成果。本書絕大部分內(nèi)容都有參考文獻來源，并簡明扼要地列舉了相關實驗數(shù)據(jù)，方便讀者查閱。

本書從腸道微生物群的角度，重點探討疾病發(fā)生中的菌群調(diào)控機制及潛在的干預方法，系統(tǒng)總結了國內(nèi)外最新科學研究成果，并闡釋了腸道微生物群與宿主的交互作用機制。全書分為總論和各論兩大部分。其中，總論從第一章至第六章，概述了腸道微生物群的研究歷程及細菌代謝分子機制，介紹了相關的檢測技術、動物模型和疾病防治策略。各論從第七章至第十

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一，共15章，主要內(nèi)容包括緒論、蛋白質(zhì)的結構與功能、核酸的結構與功能、酶、維生素、生物氧化、糖代謝、脂質(zhì)代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、基因信息的傳遞與表達、重組DNA技術和常用分子生物學技術、肝的生物化學、水和無機鹽代謝、酸堿平衡。實驗部分包括8個常用生化實驗。正文之外設鏈接、案

書中內(nèi)容包括實驗和學習指導兩個部分。實驗部分包括緒論、生物化學與分子生物學實驗的基本操作、常用的生物化學檢驗技術、分子生物學實驗技術及綜合實驗板塊，綜合實驗板塊包括蛋白分離檢測篇、酶動力學篇、物質(zhì)代謝篇、基因克隆表達篇及自主設計篇。學習指導部分設置了學習目標、內(nèi)容提要及大量習題，以幫助學生更好地學習生物化學的理論課程，

本書主要介紹生物工程設備及實踐操作,共分為三部分,第一部分為生物反應器,主要包括生物反應器設計基礎、通風發(fā)酵設備、厭氧發(fā)酵設備等;第二部分為產(chǎn)物分離提純設備,主要包括過濾設備、離心分離設備、膜分離設備、萃取與色譜分離設備、蒸發(fā)設備、結晶設備、干燥設備等;第三部分為輔助系統(tǒng)設備,主要包括空氣凈化除菌設備及管道的清洗與滅菌

本書主要包括實驗和學習指導兩部分。第一部分根據(jù)教學大綱中的生理學實驗技術及基本技能訓練要求，結合編者多年的實驗教學經(jīng)驗及現(xiàn)有儀器設備來編寫，主要包括反射時的測定及反射弧分析、制備坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本、刺激強度和刺激頻率與骨骼肌收縮的關系、紅細胞的滲透脆性、血液凝固及影響血液凝固的因素、ABO血型的鑒定、蛙心搏動的觀察及

本書系統(tǒng)介紹了生物學試驗設計的特點、試驗設計原則和數(shù)據(jù)分析原理，并列舉了典型案例，編著上力求創(chuàng)新。大部分案例選取**期刊如Nature，Science，Cell中經(jīng)典文章，分析其試驗設計思路與數(shù)據(jù)分析方法，展示優(yōu)秀科研成果產(chǎn)生過程。全書分兩篇十二章。第一篇介紹試驗設計原則及案例分析，包括試驗設計概述、常用試驗設計方法、

21世紀，生命科學成為帶頭學科，進一步推動計算機、互聯(lián)網(wǎng)、機器人、人工智能等領域的發(fā)展。各個研究領域與之交叉融合，形成新工科理念。生命科學的基本概念、基本原理和基本方法成為適應未來的新工科人才必備的核心素養(yǎng)。為了順應21世紀經(jīng)濟、社會、科技、文化發(fā)展對高等教育人才培養(yǎng)的要求，非生物專業(yè)的在校大學生不僅需要掌握一些生命科