《神秘的羌唐高原》是中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局及相關(guān)單位的地質(zhì)學(xué)家在羌塘高原多年從事地質(zhì)研究的科普性圖譜集錦，內(nèi)容分為三篇。**篇為從特提斯海到羌塘高原，講述羌塘高原和羌塘盆地的前世今生，并對(duì)羌塘高原的自然環(huán)境、動(dòng)植物特征和人文地理進(jìn)行圖文簡(jiǎn)介；第二篇為羌塘高原地學(xué)科普，介紹羌塘高原獨(dú)具特色的自然景觀，同時(shí)闡述與這些自然景觀相關(guān)聯(lián)

本書分上下兩冊(cè)。上冊(cè)主要涉及的是基本關(guān)系和現(xiàn)象，包括顆粒的尺寸和性質(zhì)、固體顆粒碰撞力學(xué)、顆粒的動(dòng)量傳遞和電荷轉(zhuǎn)移、顆粒的傳熱學(xué)與傳質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣固兩相流的基本方程，以及氣固兩相流中的本征現(xiàn)象。下冊(cè)主要是選擇了一些應(yīng)用氣固兩相流原理的工業(yè)過(guò)程，進(jìn)行系統(tǒng)的討論與分析，主要包括氣固分離、料斗和豎管流、密相流化床、循環(huán)流化床、固

本書分上下兩冊(cè)。上冊(cè)主要涉及的是基本關(guān)系和現(xiàn)象，包括顆粒的尺寸和性質(zhì)、固體顆粒碰撞力學(xué)、顆粒的動(dòng)量傳遞和電荷轉(zhuǎn)移、顆粒的傳熱學(xué)與傳質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣固兩相流的基本方程，以及氣固兩相流中的本征現(xiàn)象。下冊(cè)主要是選擇了一些應(yīng)用氣固兩相流原理的工業(yè)過(guò)程，進(jìn)行系統(tǒng)的討論與分析，主要包括氣回分離、料斗和堅(jiān)管流、密相流化床、循環(huán)流化床、固

本書以Lax可積為主線，從變換的角度系統(tǒng)地研究可積系統(tǒng)中的非線性波的構(gòu)造問(wèn)題，所介紹的內(nèi)容絕大部分是作者近年來(lái)的研究成果.具體采用N重Darboux變換、可對(duì)角化Darboux變換、廣義Darboux變換、Hirota直接方法、雙Wronskian技巧和分部理論，通過(guò)大量實(shí)例詳細(xì)地介紹如何構(gòu)造非線性波，即孤立波、周期波

本書從膝關(guān)節(jié)的正常解剖，正�；顒�(dòng)功能基礎(chǔ)，骨性關(guān)節(jié)炎的特點(diǎn)、病因、發(fā)病機(jī)制到骨性關(guān)節(jié)炎的檢查診斷和臨床表現(xiàn)，做了具體的闡述。治療方法包括自我治療、運(yùn)動(dòng)治療、藥物治療，其中藥物治療包括關(guān)節(jié)腔注射治療以及手術(shù)治療，手術(shù)治療還包括關(guān)節(jié)鏡治療、截骨治療、單髁置換及全膝關(guān)節(jié)置換治療。不同的治療方法體現(xiàn)了膝骨性關(guān)節(jié)炎的階梯治療理念

本書從滿足師范院校在校生的切實(shí)需要出發(fā)，以解決年輕教師從業(yè)初期的困惑入手，圍繞高中生物新課程和初中生物新課程，結(jié)合教材、章節(jié)分析，以具體的教學(xué)設(shè)計(jì)展示為核心，并輔以精要評(píng)析，用翔實(shí)的案例闡釋如何將教育教學(xué)理論和新課程的教學(xué)策略落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

“大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防控：權(quán)力運(yùn)行與制約”研討會(huì)是我國(guó)首次舉辦的以“大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防控”為主題的專題研討會(huì)，與會(huì)代表們的思想交鋒碰撞出豐富的風(fēng)險(xiǎn)防控學(xué)術(shù)成果與實(shí)踐啟示。在本次研討會(huì)的基礎(chǔ)上，筆者遴選出21篇高水平的優(yōu)秀論文，分為理性分析篇和實(shí)踐探索篇，既包括風(fēng)險(xiǎn)防控的相關(guān)理論研究，也包括國(guó)內(nèi)外高校在落實(shí)權(quán)力運(yùn)行與制約上的實(shí)踐研究。本書

良渚玉器（英文版）

山西珍貴文物檔案·4

山西珍貴文物檔案·5