每天，有無(wú)數(shù)人在說(shuō)“我想想”，卻依然陷入簡(jiǎn)單重復(fù)中，庸庸碌碌；或者迷失在海量信息中，難辨真?zhèn)�；或者成為所謂“權(quán)威”觀點(diǎn)的收集者，盲目追隨；又或者困于陳舊的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和專(zhuān)業(yè)，故步自封…… 這是一個(gè)信息爆炸和快速變化的時(shí)代，這是一個(gè)思考能力、創(chuàng)新能力越來(lái)越重要的時(shí)代。無(wú)數(shù)研究表明，重要的不是知識(shí)而是思考，改變思考方式才能改

本書(shū)以作者親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)普通人追求成功的心路歷程和深切感悟。作者出身普通，在成長(zhǎng)中不斷嘗試又不斷受挫，卻終于成為多家企業(yè)創(chuàng)始人，其有血有肉的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們，普通人如何通過(guò)極速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生逆襲。本書(shū)涵蓋的內(nèi)容很廣，既有學(xué)習(xí)、思維、時(shí)間、演講、認(rèn)知、目標(biāo)管理等方面的極速成長(zhǎng)方法，也有人生定位、精準(zhǔn)成長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)策略、

女性成長(zhǎng)平臺(tái)——睿問(wèn)誠(chéng)意之作幫助中國(guó)職業(yè)女性打破成長(zhǎng)與認(rèn)知盲區(qū)的答案之書(shū)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，如今的環(huán)境已經(jīng)今非昔比。人們不應(yīng)該再用舊時(shí)的眼光來(lái)評(píng)判女性，甚至是女性自己也要更新觀念。作為女性，我們也要清醒地活出自我：·找準(zhǔn)天賦優(yōu)勢(shì)和定位；·不依附于任何人；·擁有強(qiáng)大的內(nèi)心；·認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)年齡周期，未雨綢繆；·終身學(xué)習(xí)

善良道德意愿是人們向往崇高道德境界、追求理想道德生活的力量之源。本書(shū)圍繞“道德意愿是什么”、“道德意愿如何生成”等問(wèn)題，對(duì)道德意愿的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了創(chuàng)新性、系統(tǒng)化研究；同時(shí)聚焦道德意愿培育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力剖析問(wèn)題成因、探尋解決之策。全書(shū)共分五部分，依次探討了道德意愿的內(nèi)涵、特征與作用，生成及影響因素；并在分析道德意愿培育

在數(shù)字時(shí)代，機(jī)器人開(kāi)始融入我們生活的方方面面，甚至能比人類(lèi)更有效地完成自動(dòng)化的工作。面對(duì)日新月異的未來(lái)，我們?cè)鯓硬拍茉诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？怎樣才能提升我們?nèi)祟?lèi)特有的軟技能？ 軟技能在復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和科學(xué)技術(shù)快速迭代的當(dāng)下顯得越發(fā)重要。軟技能是專(zhuān)屬于人類(lèi)的技能，也是我們?cè)诼殘?chǎng)、生活和未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的核心技能。如果我們

為幫助考生更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，本書(shū)根據(jù)管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力邏輯測(cè)試的最新命題動(dòng)向而精心編寫(xiě)，編寫(xiě)指導(dǎo)思想是緊扣邏輯推理考試特點(diǎn)，始終體現(xiàn)邏輯備考的基本原則，即“化繁為簡(jiǎn)，思維至上”。全書(shū)分為四大部分，具體結(jié)構(gòu)如下：上篇：形式推理。分為詞項(xiàng)邏輯、命題邏輯、演繹推理三章；中篇：非形式推理。分為歸納邏輯、論證邏輯、論證

這是一個(gè)女性社會(huì)角色發(fā)生巨大改革的時(shí)代�，F(xiàn)代女性，擁有比以往任何時(shí)代都多的發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，但我們既不能復(fù)制男性，又無(wú)法沿襲母親祖母的經(jīng)驗(yàn)。該成為怎樣的女性，我們?nèi)鄙俜侗尽?很多女性依舊被限定在各種規(guī)則里——總在默默努力，焦慮自己不夠聰明、漂亮、賢惠、獨(dú)立；在很多場(chǎng)合用聽(tīng)代替說(shuō)，有意無(wú)意隱藏自己的想法；即便擁有足夠的能力

當(dāng)一切都變得復(fù)雜時(shí) 讓判斷與決策成為常態(tài) 環(huán)境太復(fù)雜，如何尋找有效信息？ 思維混亂、模糊，如何厘清邏輯？ 怎樣判斷與決策，才能直擊要點(diǎn)？ 在現(xiàn)代生活中，我們接觸到的信息越來(lái)越復(fù)雜，大腦對(duì)這些復(fù)雜信息的處理能力也需要逐步提高。想要擁有更強(qiáng)的信息處理能力，就要優(yōu)化大腦的算法。 腦熵是指大腦可以訪問(wèn)的神經(jīng)元的數(shù)量水平，用

本書(shū)對(duì)《論語(yǔ)》的原有20個(gè)篇章重新解構(gòu),分為前言、名家評(píng)論、專(zhuān)題解讀、《論語(yǔ)》原文和參考文獻(xiàn)五個(gè)板塊。其中“專(zhuān)題解讀”是本書(shū)的主體部分,分為侍親篇、交友篇、學(xué)習(xí)篇、立身篇、修養(yǎng)篇、處世篇、理政篇、為師篇、養(yǎng)生篇、臧否篇和弟子篇共十一個(gè)專(zhuān)題,每一個(gè)專(zhuān)題都由“專(zhuān)題導(dǎo)讀”和“拓展閱讀”兩部分組成。