馬克思主義傳入中國并成為中國革命指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)，是近代以來中國歷史和人民的選擇。中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的實(shí)踐中，把馬克思主義基本原理和中國革命具體實(shí)際相結(jié)合，使馬克思主義中國化，在新民主主義革命時(shí)期實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的*次歷史性飛躍。*是馬克思主義中國化的偉大開拓者，*思想以獨(dú)創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧

20世紀(jì)90年代初以來，以*、胡錦濤、*為代表的中國共產(chǎn)黨人，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中，用馬克思列寧主義指導(dǎo)中國的實(shí)踐，推進(jìn)了以*、鄧小平為主要代表的兩代中央領(lǐng)導(dǎo)集體開辟的馬克思主義中國化的偉大事業(yè)。以*、胡錦濤、*為代表的中國共產(chǎn)黨人，圍繞中國特色社會(huì)主義發(fā)展的主題，集中全黨的智慧，堅(jiān)持理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，形成了三

本卷比較系統(tǒng)地分析和研究了從1976年粉碎四人幫、結(jié)束十年文化大革命，到1992年初鄧小平發(fā)表南方談話期間，以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)代中國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，撥亂反正，解放思想，把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，圍繞建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這一主題，開創(chuàng)中國特色

1949年10月至1976年10月，是馬克思主義中國化歷史進(jìn)程中承前啟后的重要時(shí)期。1956年社會(huì)主義改造基本完成，中國從新民主主義社會(huì)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，成功實(shí)現(xiàn)了中國歷*深刻*偉大的社會(huì)變革。中國共產(chǎn)黨沿著馬克思主義基本原理與中國實(shí)際第二次結(jié)合這條主線，圍繞什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一時(shí)代主題，開始了全新

《文勇的新托福寫作手稿（第三版）》全書分為六章和一個(gè)附錄，*章是對(duì)寫作的一個(gè)整體概述，后面五章是針對(duì)托福寫作學(xué)習(xí)過程中的五個(gè)階段進(jìn)行討論。在每一部分中還提供了大量的新托福實(shí)戰(zhàn)技巧和題目分類，并且還對(duì)大家如何在現(xiàn)有文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些必要的改良和提升進(jìn)行了指導(dǎo)。附錄是專門針對(duì)文書寫作中的個(gè)人陳述部分的討論。此次改版的幾個(gè)

本書立足于作為馬克思主義哲學(xué)制高點(diǎn)的唯物史觀所主張的研究人類史和自然史辯證關(guān)系的歷史科學(xué)的論域，按照唯物史觀的實(shí)踐視野、過程視野、結(jié)構(gòu)視野、文明多樣性視野和階級(jí)分析視野等科學(xué)方法，提出作為人化自然和人工自然的積極進(jìn)步成果的總和的生態(tài)文明，是一種與物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明并列的文明形式，是貫穿于漁獵文化、農(nóng)

本書由中共中央黨史研究室專家，針對(duì)青少年的黨史學(xué)習(xí)要求所編寫，內(nèi)容權(quán)威，通俗易懂，篇幅適中，引人入勝，使廣大青少年在輕松愉悅的閱讀中基本掌握中共黨史知識(shí)。在編寫中堅(jiān)持用通俗的語言描述黨的歷史和傳統(tǒng)，圖文并茂地展示黨的光輝歷程，旨在對(duì)廣大青少年進(jìn)行一次革命傳統(tǒng)教育，使廣大青少年了解中國共產(chǎn)黨的歷史，了解黨所走過的艱辛歷程

本書選取我國改革開放進(jìn)程中的一個(gè)時(shí)間段，比較系統(tǒng)深入地研究了從*到胡錦濤時(shí)期黨的思想政治工作的創(chuàng)新與發(fā)展。闡述了三個(gè)代表重要思想對(duì)新時(shí)期思想政治工作的指導(dǎo)意義，概括了*思想政治工作的理論體系；論述了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對(duì)思想政治工作的新論述新要求，特別是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)思想政治工作的指導(dǎo)作用，闡述了構(gòu)建社會(huì)主義和諧

公共行政學(xué)科是如何產(chǎn)生的？其知識(shí)演進(jìn)有無清晰的階段劃分？不同階段、紛繁復(fù)雜的不同代表性學(xué)派與理論之間具有怎樣的關(guān)聯(lián)？何艷玲教授的《公共行政學(xué)史》一書試圖在零散且矛盾的公共行政理論叢林中，描繪出一幅具有內(nèi)在價(jià)值和邏輯統(tǒng)一性的公共行政學(xué)說整體知識(shí)圖景，從而較為深入、系統(tǒng)地回答上述問題。從學(xué)科史的角度出發(fā)，本書將公共行政學(xué)理

本書以黨內(nèi)民主是黨的生命的論斷和命題為宏旨大義，以民主集中制的原則和規(guī)定為核心內(nèi)涵，從黨內(nèi)民主的由來與發(fā)展黨內(nèi)民主的重大理論和制度黨內(nèi)民主的實(shí)踐運(yùn)用三個(gè)維度，全方位、多層次地探討了中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主的重要問題。本書追溯了中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主的源頭，闡述了馬克思、恩格斯、列寧等的黨內(nèi)民主思想；展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主的發(fā)展