本書是立足黨的百年歷史新起點、洞察中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，紀念中國共產黨成立100周年高校思想政治教育的論文集。本書主要圍繞中國共產黨百年歷程與經(jīng)驗啟示、黨史與黨建研究、思想政治教育研究、中國特色社會主義理論與實踐研究、馬克思主義理論與科學社會主義實踐研究、域內外視野下的馬克思主義中國化等視角進

《馬克思主義理論學科學術發(fā)展報告（2021）》是由北京大學馬克思主義學院組織編寫的，是馬克克思主義理論學科學術發(fā)展的第七個年度報告。該報告從2021年度馬克思主義理論學科發(fā)展專論和研究進展，以及從馬克思主義理論七個二級學科學術發(fā)展，論述了2021年度馬克思主義理論學科學術發(fā)展情況。

馬克思主義理論教育是思想政治教育的核心和基礎。本書聚焦馬克思主義理論教育的方法體系和三個基本維度，闡述了馬克思主義理論教育方法論的基本理論問題以及新時代馬克思主義理論教育的歷史使命、方法體系、實踐樣本，探索和總結了新時代馬克思主義理論教育方法體系，以期揭示馬克思主義理論教育基本規(guī)律，進而從方法論體系層面充實馬克思主義理

延安整風運動是中國共產黨第一次全黨范圍內的馬克思主義思想教育運動、思想改造運動、思想解放運動。毛澤東關于延安整風運動的三部重要著作《改造我們的學習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》在理論上豐富和發(fā)展了無產階級政黨建設學說�！丁陡脑煳覀兊膶W習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》精學導讀》以1991年版《毛澤東選集》第三卷中的文

《論十大關系》是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體獨立探索適合中國國情的社會主義建設道路的開山之作，是運用辯證唯物主義世界觀和方法論闡述社會主義建設規(guī)律的典范�！丁墩撌�大關系》精學導讀》對《論十大關系》的創(chuàng)作背景、形成過程、文本內容、歷史地位及其后續(xù)發(fā)展進行了梳理和解讀，揭示了《論十大關系》對當今新時代中國特色

本書以馬克思主義理論中的“異化勞動”和“勞動過程”為線索，探究異化勞動理論與勞動過程理論共同發(fā)展的脈絡，進而勾勒出異化勞動理論的邏輯線索，并將它運用于現(xiàn)當代資本主義勞動問題境況的分析。書中主要討論了以下三個核心問題：第一，異化勞動理論的發(fā)展脈絡；第二，勞動過程理論的形成過程及其與異化勞動理論的關系；第三，異化勞動在現(xiàn)當

列寧的著作《怎么辦？》堪稱社會主義意識形態(tài)的奠基之作。本書對《怎么辦？》的創(chuàng)作背景、理論內涵、思想精粹、理論貢獻和時代意義作出了詳細釋解，并闡明了該著作在中國的傳播影響及其思想在新時代的創(chuàng)新與發(fā)展，凸顯了馬克思列寧主義經(jīng)典著作所彰顯的科學理論。本書力圖挖掘《怎么辦？》所蘊含的理論的時代價值，讓我們在新時代中國特色社會主

列寧的《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》是馬克思主義哲學發(fā)展史上一部具有里程碑意義的重要著作。本書緊扣列寧所闡發(fā)的基本哲學命題，解釋了列寧的哲學思想，既準確闡述了列寧所表述的哲學基本原理，又充分把握了列寧所批判對象的錯誤實質，還體現(xiàn)了列寧論述哲學命題的思想方法，更重要的是展現(xiàn)了列寧哲學思想的當代意義。本書凸顯了列寧的哲學研究的

本書堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法為指導，總體遵循歷史、理論與現(xiàn)實相結合的基本理念，著力體現(xiàn)以歷史考察為背景、以文本分析為基礎、以國內外研究成果為參照、以現(xiàn)實回應為目標的研究思路，重點圍繞列寧的《帝國主義是資本主義的**階段》（《帝國主義論》）的寫作背景、形成過程、主要內容、基本邏輯、歷史地位、當代價值等基本問題，

本書以嚴謹求實的態(tài)度，選取馬克思生命歷程中鮮明體現(xiàn)他精神特質的五個方面——愛情、學習、友情、親情、斗爭，在廣泛收集、深入挖掘大量權威文獻資料的基礎上，以翔實豐富的歷史事實為支撐，以精細、生動的筆觸，刻畫了真實、豐滿、深刻的馬克思。本書力圖還原作為兒子、丈夫、父親、外祖父、親密戰(zhàn)友、革命導師、思想家的馬克思的形象，使頂天