本木馬計共分十一章，按學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行內(nèi)容安排，分別為定量分析化學(xué)概述、化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、酸堿平衡和酸堿滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、氧化還原平衡和氧化還原滴定法、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)、配位平衡和配位滴定法、分光光度法和常用的分離和富集方法。

《普通化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》是《普通化學(xué)》（第二版）（吳俊森主編，王琦、許文、張兆海副主編）的配套參考書，共9章內(nèi)容，分別為原子結(jié)構(gòu)與元素周期律，化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)，化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)平衡及化學(xué)反應(yīng)速率，水溶液化學(xué)，配位化合物及配位平衡，電化學(xué)及金屬腐蝕，元素化學(xué)與材料，高分子化合物與材料。每章內(nèi)容有：對應(yīng)教材每章的

本書包含化學(xué)計量學(xué)的核心內(nèi)容，詳細(xì)闡述各種方法的原理。同時，本書提供了相應(yīng)的Octave代碼，便于讀者在學(xué)習(xí)過程中將各種方法所涉及的算法與其實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。本書的主要內(nèi)容有：化學(xué)信號類型及數(shù)學(xué)模型，向量信號的濾噪和基線扣除，化學(xué)因子分析，多維曲線分辨，多元校正，機(jī)器學(xué)習(xí)簡介。

本書主要分為八個模塊，主要介紹物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、有關(guān)物質(zhì)的量的概念和計算、常見金屬元素及其化合物和常見的非金屬元素及其化合物的性質(zhì)和用途等；介紹化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)平衡等知識，為學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)工程等專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)；介紹氧化還原反應(yīng)及電化學(xué)的知識，為電化學(xué)工業(yè)的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)；介紹電解質(zhì)在溶液中的平衡和配位平衡

本書為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書”之一。不同于顯著大π發(fā)光體系，非典型簇發(fā)光化合物體系將為發(fā)光材料，特別是有機(jī)發(fā)光材料提供新的內(nèi)涵，將為聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）研究提供新的增長方向，將啟發(fā)人們更加重視聚集態(tài)（凝聚態(tài)）光物理性質(zhì)的探索。全書總結(jié)了具有AIE特性的簇發(fā)光體系的**研究進(jìn)展，闡述了不同類型的AIE型簇發(fā)光化合物，包括有

本書是分?jǐn)?shù)階系統(tǒng)與高階邏輯形式化驗證的基礎(chǔ)理論研究著作。分?jǐn)?shù)階系統(tǒng)是建立在分?jǐn)?shù)階微積分方程理論上實(shí)際系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。分?jǐn)?shù)階微積分方程是擴(kuò)展傳統(tǒng)微積分學(xué)的一種直接方式，即允許微積分方程中對函數(shù)的階次選擇分?jǐn)?shù)，而不僅是現(xiàn)有的整數(shù)。分?jǐn)?shù)階微積分不僅為系統(tǒng)科學(xué)提供了一個新的數(shù)學(xué)工具，它的廣泛應(yīng)用也表明了實(shí)際系統(tǒng)動態(tài)過程本質(zhì)上是

本書是為天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(經(jīng)管類)編寫的輔導(dǎo)教材，依托歷屆天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(經(jīng)管類)考試真題，在對真題深度剖析的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)了數(shù)學(xué)競賽中的經(jīng)典題型和思維方法。全書共分七個部分：極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、綜合問題、拓展內(nèi)容。全部例題都附有詳細(xì)的分析和解題過程，最重要

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的非數(shù)學(xué)專業(yè)“高等數(shù)學(xué)”課程教學(xué)基本要求,參考了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽非數(shù)學(xué)類競賽大綱和全國碩士研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)考試大綱的內(nèi)容和要求,并結(jié)合了作者的“高等數(shù)學(xué)”慕課,精心制作完成的數(shù)字化新媒體教材,讀者可以掃描二維碼學(xué)習(xí)相關(guān)資源�！禕R》本書層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充

本書是根據(jù)教育部卨等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的非數(shù)學(xué)專業(yè)“髙等數(shù)學(xué)”課稈教學(xué)基本要求，參考了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽非數(shù)學(xué)類競賽大綱和全國碩士研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)考試大綱的內(nèi)容和要求，并結(jié)合了作者的“卨等數(shù)學(xué)”慕課，精心制作完成的數(shù)字化新形態(tài)教材，讀者可以掃描二維碼學(xué)習(xí)相關(guān)資源�！禕R》本書層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充

在我國職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的今天，職業(yè)本科是一種新生事物。目前適合職業(yè)教育本科階段的數(shù)學(xué)類教材還非常稀缺。職業(yè)本科的數(shù)學(xué)教學(xué)既不同于普通本科，也不同于高職�？�。它的難度上介于兩者之間，它比不同本科數(shù)學(xué)教學(xué)更重視應(yīng)用，又比高職�？频臄�(shù)學(xué)知識體系更加完整，嚴(yán)謹(jǐn)。從一元函數(shù)微積分推廣到多元函數(shù)的微積分，極限思想、定積分思想、微元