本書以Intel微處理器為基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)地介紹微型計(jì)算機(jī)的工作原理、實(shí)際應(yīng)用及接口技術(shù)。全書共11章，內(nèi)容包括微型計(jì)算機(jī)概述、微處理器與總線、指令系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體存儲器、輸入輸出接口技術(shù)、定時(shí)與計(jì)數(shù)技術(shù)、并行接口、串行接口、中斷技術(shù)、模擬量輸入輸出接口等。《BR》本書基礎(chǔ)性強(qiáng)，注重基本概念、基本知識的掌握

本書在第一版內(nèi)容的基礎(chǔ)上吸收了發(fā)展心理學(xué)和兒科學(xué)相結(jié)合的研究成果，全書的體系縱-橫-縱結(jié)合，彰顯該學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn)。同時(shí)又有作者本人多年來進(jìn)行的研究成，突出了發(fā)展心理學(xué)研究方法的應(yīng)用。既有理論，也有較好的實(shí)踐性。

安全是人類生存的基本保障，生活、生產(chǎn)中安全和風(fēng)險(xiǎn)無處不在。如何預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)、把控風(fēng)險(xiǎn)、保障安全，本書將從安全與風(fēng)險(xiǎn)的概念講述出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的基本理論與方法、計(jì)算機(jī)輔助風(fēng)險(xiǎn)分析與模擬仿真技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)模擬仿真工具，基于工程應(yīng)用實(shí)例，對復(fù)雜的安全工程問題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與分析。《BR》全書共8章，分別為概述、計(jì)算

本書是專門為民用航空專業(yè)的本科學(xué)位課編寫的，是民航電子電氣工程專業(yè)及機(jī)務(wù)維修人員的必讀教材。《BR》本書系統(tǒng)地介紹飛機(jī)電氣系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和電氣系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)，包括電氣導(dǎo)線互聯(lián)系統(tǒng)，交流電源系統(tǒng)，直流電源系統(tǒng)，外電源和輔助動力裝置，電動機(jī)的工作原理，飛機(jī)操縱系統(tǒng)電氣設(shè)備，發(fā)動機(jī)點(diǎn)火、啟動與電氣功率提取，燃油系統(tǒng)的電氣控

監(jiān)測評估是一種新的評估類型。本書是系統(tǒng)研究高等教育監(jiān)測評估理論與方法的學(xué)術(shù)專著，全面闡釋高等教育監(jiān)測評估的理論與方法，并從多個(gè)角度進(jìn)行翔實(shí)的案例研究。書中導(dǎo)論部分概括全書的主要內(nèi)容。第一章到第三章為理論篇，基于評估原理，探討新技術(shù)背景下監(jiān)測評估的基本理論問題，對其發(fā)展動因、基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行詳盡闡述。第四章到第六章

礦產(chǎn)資源是人類賴以生存、社會賴以發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生產(chǎn)力構(gòu)成的主要因素。金屬礦產(chǎn)資源是金屬礦產(chǎn)品和金屬材料的最根本來源，對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會物質(zhì)文明與科技進(jìn)步有舉足輕重的作用。經(jīng)過新中國成立60多年來的大規(guī)模開采，我國的淺部金屬礦產(chǎn)資源逐年減少，有的已近枯竭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在未來10年內(nèi)，我國1/3的地下金屬礦山開采深度將

本教材依據(jù)原國家教委《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱(試行)》中對課堂教學(xué)技能的訓(xùn)練建議和新課程對中小學(xué)教師教學(xué)能力的要求，圍繞語文新課標(biāo)中五大教學(xué)領(lǐng)域有選擇地開發(fā)了八個(gè)語文教學(xué)模塊，作為訓(xùn)練我校漢文師范生培養(yǎng)提高教學(xué)能力的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使日常復(fù)雜的課堂教學(xué)得以精簡，并能在豐富多彩的案例中幫助提煉有效的教學(xué)模式，體

論述了西南喀斯特山區(qū)土壤侵蝕性退化的三種類型(石漠化、土壤貧瘠化、土壤結(jié)構(gòu)性惡化)及特征,從巖性、地貌、人類活動等方面詳細(xì)剖析了土壤侵蝕性退化的成因機(jī)理,指出土壤生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性是喀斯特山區(qū)土壤侵蝕性退化的內(nèi)因,而不合理的人類活動則是該地區(qū)土壤侵蝕性退化的誘因和外動力。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)各喀斯特地域的具體情況,結(jié)合實(shí)施西

本教材重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，遵循“三基”（基本理論、基本知識和基本技能）“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性與實(shí)用性）的原則，突出如下特點(diǎn)：①?教材內(nèi)容的選擇上兼顧了經(jīng)典與前沿的有機(jī)結(jié)合；②?在每章前有學(xué)習(xí)要求，末尾有本章內(nèi)容小結(jié)，最后還有２～３個(gè)思考題，其中一個(gè)為小病例題，以便于教師教學(xué)參考和學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)；

本書承續(xù)了《上海上民辦教育發(fā)展報(bào)告（2005-2012）》的內(nèi)容版塊，分為綜合報(bào)告、類別報(bào)告、專題報(bào)告、區(qū)域案例、重要文獻(xiàn)及附錄等六部分�！熬C合報(bào)告”立足上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢，綜合分析上海民辦教育發(fā)展的基本數(shù)據(jù)，全面反映上海民辦教育發(fā)展的歷程、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)及對未來的展望；“類別報(bào)告”包括民辦高等學(xué)歷教育、中小學(xué)、學(xué)