《管理學(xué)實(shí)務(wù)教程(第2版)》主要包括管理思想、管理環(huán)境與組織文化、計(jì)劃職能、組織職能等內(nèi)容。在保留管理學(xué)經(jīng)典知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡可能地吸納近年來(lái)管理學(xué)界的新理論、新方法，突出了對(duì)管理活動(dòng)所需技能的講解和訓(xùn)練，包括管理的基礎(chǔ)知識(shí)和理論、管理環(huán)境與組織文化以及管理職能方面的內(nèi)容，每章都以“學(xué)習(xí)目標(biāo)—閱讀小品—管理情景—理論研習(xí)

《新手學(xué)Excel2016》通過(guò)精選案例引導(dǎo)讀者深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地介紹Excel2016的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用方法。 全書共11章。第1～2章主要介紹Excel2016的基礎(chǔ)知識(shí)，如單元格和工作表的操作等；第3～9章主要介紹Excel2016的操作技巧，包括數(shù)據(jù)的高級(jí)輸入、工作表的設(shè)計(jì)、公式與函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)的管理與分析、專

《無(wú)風(fēng)荷動(dòng)：靜參中國(guó)茶道之韻》以作者對(duì)自己數(shù)十年間在不同季節(jié)、時(shí)段、空間品飲各類中國(guó)茶的切身體驗(yàn)為前提，在一篇篇短小精煉的茶道日記中，將古今茶事、詩(shī)事、畫事、佛事融于一杯杯香味氤氳的清茶中，讓讀者在種種日常感悟中見(jiàn)證真正的茶道精神。

現(xiàn)當(dāng)代阿拉伯、日本和印度等東方國(guó)家和地區(qū)的文壇和藝術(shù)界，在不同時(shí)期不同程度上表現(xiàn)出文壇“為翻譯而寫作”，影壇“為獲獎(jiǎng)而拍攝”，畫壇“為展覽而繪畫”的現(xiàn)象。這些文藝現(xiàn)象一個(gè)總的特點(diǎn)就是迎合西方的審美取向，表現(xiàn)東方社會(huì)的愚昧、落后、神秘、荒誕、怪異，作品所塑造的藝術(shù)形象正好符合了西方對(duì)“他者”東方的想象。 這一類的作品在

本書是一本散文、隨筆集，書中所講述的都是簡(jiǎn)單而平凡的故事，有對(duì)童年的追憶，有生活中發(fā)生的瑣碎點(diǎn)滴，涉及信仰、家庭、情感、旅行等等。寫的雖然是浮萍一般的生涯，浮萍一般的際遇，但平淡中寓真純，自然中見(jiàn)性情。作者自己說(shuō)：“之所以寫下這些東西，是為了給自己留下對(duì)于過(guò)去的某種形式的紀(jì)念。我們只是凡夫，我們留不住曾經(jīng)心動(dòng)的美好，留

這是一本散文隨筆集。第一輯生命中這樣那樣的風(fēng)景，展示了人生、生活、生命歷程沿途的無(wú)限風(fēng)光，有悲歡離合，有生死歌哭，有生命體悟，有生活感念；第二輯有TA在，是種多么溫暖的力量和第四輯生命中那些柔軟的慰藉，則記錄了在作家人生歷程中親情、愛(ài)情和友情的力量；第三輯氤氳的茶香潤(rùn)心田，則是對(duì)世間百態(tài)、人生萬(wàn)象的認(rèn)知與評(píng)判；第五輯我

本書是作者近年來(lái)對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)持續(xù)關(guān)注思考的集中呈現(xiàn)。書中圍繞鄉(xiāng)村青年婚姻、農(nóng)村老年養(yǎng)老、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)二代城鄉(xiāng)融合、農(nóng)村教育、鄉(xiāng)村留守兒童、農(nóng)村住房消費(fèi)、鄉(xiāng)村人情往來(lái)、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村、農(nóng)民市民化等中國(guó)社會(huì)治理的重要關(guān)切問(wèn)題，通過(guò)定性與定量相結(jié)合的研究方法、理性與感性相統(tǒng)一的研究視角層層剖析了農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)所面

本書是國(guó)內(nèi)第一部關(guān)于文人并稱研究方面的著作，對(duì)文人并稱的定義、內(nèi)涵、特點(diǎn)、源流、分期、排序、分類、命名、評(píng)價(jià)、數(shù)量、分布、意義等諸多方面都進(jìn)行了有益的探索，本書力求學(xué)術(shù)性、知識(shí)性與通俗性、生動(dòng)性兼顧，既有學(xué)術(shù)研討，亦有知識(shí)普及，充分利用豐富的史料深入挖掘、獨(dú)抒己見(jiàn)，力求文人并稱研究在廣度、深度、高度三個(gè)方面進(jìn)一步開(kāi)拓發(fā)

本書是一部解釋政府債務(wù)耐受能力的作品。 歐盟《穩(wěn)定與增長(zhǎng)公約》為歐元區(qū)各國(guó)的政府債務(wù)水平設(shè)定了60%的警戒線�？v觀幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)諸多國(guó)家的主權(quán)債務(wù)違約歷史不難發(fā)現(xiàn)，不同國(guó)家政府能夠承受的債務(wù)水平迥異。是什么因素決定了一國(guó)政府的債務(wù)耐受水平？債務(wù)違約的“臨界點(diǎn)”在哪里？一旦債務(wù)水平達(dá)到“臨界值”，通過(guò)什么路徑可以降低債務(wù)

訪學(xué)的深造方式主要是上課、聽(tīng)講座和自主科研。這一年中，她聆聽(tīng)了導(dǎo)師的專業(yè)課，參加了各色名目的專題講座，如饑似渴地掃描、借閱哈佛圖書館的書籍。幸運(yùn)的是，她最終當(dāng)面采訪了自己仰慕多年的著名美國(guó)黑人女作家托尼·莫里森，真可謂不虛此行。除此之外，在美一年，大大小小的新聞，光怪陸離的世相，讓作者不得不思考，學(xué)人慎思，這是本能。東