本書從企業(yè)成長(zhǎng)理論和企業(yè)擴(kuò)張分析出發(fā)，分析和歸納了企業(yè)從初創(chuàng)到成熟這一過(guò)程的機(jī)理和特征，并按照其特征將企業(yè)擴(kuò)張劃分為三個(gè)階段。在分析每個(gè)階段企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，為企業(yè)尋找到合適的融資方式配合其擴(kuò)張行為。這些融資方式按照大類分為股權(quán)方式和債權(quán)方式，這些各異的股權(quán)或債權(quán)融資方式和企業(yè)發(fā)展的不同階段在實(shí)踐操作中

本書由8個(gè)TPO、1個(gè)ONLINETEST和1個(gè)MODELTEST組成，共10個(gè)單元。每個(gè)單元下面的內(nèi)容版塊包括：文章小結(jié)、難度估計(jì)、思維導(dǎo)圖、逐題解析（題目翻譯、題型分類、具體解析）、詞匯（核心詞匯、詞組、學(xué)術(shù)詞匯和詞匯練習(xí)）。相比前面三版，第四版進(jìn)一步完善每個(gè)題目的解析過(guò)程，并且增添了詞匯練習(xí)部分，幫助學(xué)生掌握在閱

該書對(duì)聽力原文、口語(yǔ)示范、閱讀篇章、寫作范文中的相關(guān)詞匯都給出了詳細(xì)的注解；聽力部分對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行介紹并對(duì)常見的出題思路進(jìn)行分析，針對(duì)真題中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞拓展出相關(guān)需要掌握的詞匯；閱讀部分對(duì)真題進(jìn)行全面翻譯及分析解讀，并根據(jù)文章中的段落大意進(jìn)行擴(kuò)展閱讀；寫作部分主要針對(duì)范文的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行講解，并給予此類寫作題目的技巧點(diǎn)撥

黨的十八大以來(lái)，*總書記親自運(yùn)籌外交工作的頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，提出了一系列新思想新理念新戰(zhàn)略，形成了具有鮮明特色的外交思想體系，開創(chuàng)了中國(guó)特色大國(guó)外交的嶄新局面。本書圍繞人類命運(yùn)共同體這一*外交思想的核心，探討解決當(dāng)今世界和平與發(fā)展問(wèn)題的中國(guó)方案。本書認(rèn)為：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想具有深邃的戰(zhàn)略視野和鮮明的中國(guó)特色；建立

《雅室?藝境：環(huán)境藝術(shù)欣賞》一書梳理了從古希臘開始，以至巴洛克與洛可可時(shí)期、新古典主義與古典復(fù)興時(shí)期直至西方近現(xiàn)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)的典范，同時(shí)兼及中國(guó)傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)及陳設(shè)，圖文并茂，向讀者展示了中西室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)的經(jīng)典之作，賞析其藝術(shù)魅力，將讀者帶入香蘭雅室的藝術(shù)境界。

在接近一甲子的時(shí)間里，海外中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究，從草萊初辟到自成一格，邊緣位置雖未曾改變，但學(xué)科面貌卻逐漸得以廓清。它沉思、辯論種種可能與不可能的“相遇”，穿梭在各類不同的議題和方法之中，為“中國(guó)”“現(xiàn)代”和“文學(xué)”投下巨大變數(shù)，同時(shí)也泄出無(wú)可遮藏的細(xì)節(jié)。漢學(xué)、中國(guó)學(xué)乃至西方人類學(xué)所開啟的研究范式，既為其所宗也為其所破；理

本書從總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年的經(jīng)驗(yàn)開始，從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度系統(tǒng)闡述和分析了中國(guó)共產(chǎn)黨所處的歷史方位，面臨的各種時(shí)代大潮，包括現(xiàn)代化大潮、和平發(fā)展大潮、改革大潮、經(jīng)濟(jì)全球化大潮、信息化大潮、民主大潮等，以及當(dāng)今中國(guó)共產(chǎn)黨在時(shí)代大潮中的新舉措、新布局和新理念。通過(guò)深入淺出的分析和論證，最終指出治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從

本書力爭(zhēng)提高學(xué)生的書籍閱讀能力、職業(yè)所需要的口語(yǔ)表達(dá)與寫作能力。全書共分4個(gè)項(xiàng)目,11個(gè)任務(wù)。4個(gè)項(xiàng)目分別為開卷有益(5個(gè)任務(wù):閱讀有法、筆記有方、知史明智、品哲勵(lì)志、文學(xué)感悟);正音善言(2個(gè)任務(wù):字正腔圓、明禮善言);應(yīng)用寫作(3個(gè)任務(wù):事務(wù)文書寫作、公務(wù)文書寫作、調(diào)研寫作);大學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)教育(2個(gè)小節(jié):大學(xué)語(yǔ)文素

本書是教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究報(bào)告資助項(xiàng)目“中國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展報(bào)告”的研究成果。報(bào)告涉及中國(guó)特色社會(huì)福利制度、養(yǎng)老社會(huì)保障體系整合、醫(yī)療保險(xiǎn)中的熱點(diǎn)問(wèn)題、軍人社會(huì)保障、社會(huì)保險(xiǎn)的經(jīng)辦管理、中國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)服務(wù)體系的建設(shè)、住房公積金管理等關(guān)系社會(huì)民生的多個(gè)問(wèn)題及中國(guó)社會(huì)保障制度改革過(guò)程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。全書是對(duì)

開拓性的理論研究，重要的知識(shí)貢獻(xiàn)，重要的決策參考。本書以中國(guó)崛起為契機(jī)，以國(guó)家戰(zhàn)略資源的評(píng)估為開端，著重進(jìn)行戰(zhàn)略能力的評(píng)估、戰(zhàn)略導(dǎo)向的選擇、戰(zhàn)略目標(biāo)的確立、戰(zhàn)略內(nèi)容的謀劃、戰(zhàn)略手段的實(shí)施，以此為主線確立了以積極參與為底色、以融入—參與—塑造為支柱的中國(guó)大戰(zhàn)略框架，并從國(guó)家利益拓展、塑造國(guó)際秩序等不同側(cè)面充實(shí)中國(guó)大戰(zhàn)略的