本書參考《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)·育嬰員（2010年修訂）》，對(duì)育嬰員及母嬰護(hù)理的初、中級(jí)內(nèi)容進(jìn)行分解，將與產(chǎn)后康復(fù)護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理相關(guān)的理論知識(shí)和操作技能系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。本書內(nèi)容分為4個(gè)模塊、36個(gè)任務(wù)，大多數(shù)任務(wù)按學(xué)習(xí)要求、實(shí)施條件、操作規(guī)范、同步理論測(cè)試、工作任務(wù)等進(jìn)行編寫，有理論、有實(shí)踐、有案例、有練習(xí)。本書

本書是一部介紹心血管外科手術(shù)護(hù)理配合的專著。全書共五十二章，系統(tǒng)闡述了人體心臟解剖、麻醉管理與體外循環(huán)管理、心血管外科手術(shù)圍術(shù)期護(hù)理特點(diǎn)及護(hù)理措施等相關(guān)知識(shí)；詳細(xì)介紹了各種心血管外科手術(shù)的術(shù)式及手術(shù)配合方法、心血管外科手術(shù)常用器械設(shè)備與藥品，并配有200多幅彩色圖片；附錄部分增加了心血管外科手術(shù)護(hù)士教學(xué)培訓(xùn)路徑、心血管

《老年人長期照護(hù)實(shí)用手冊(cè)》以128個(gè)老年人長期照護(hù)實(shí)用技能為要點(diǎn)，突出并整合了近年來老年人長期照護(hù)與養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能考評(píng)、職業(yè)技能競(jìng)賽、社會(huì)化等級(jí)評(píng)定的典型案例和規(guī)范化操作，涵蓋了養(yǎng)老護(hù)理員、失智老人照護(hù)員常用的操作技能。本書可作為居家照護(hù)、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和照護(hù)者的實(shí)用手冊(cè)，同時(shí)也適用于各地舉辦的養(yǎng)老護(hù)理員、失智老人照護(hù)員

本教材根據(jù)健康老齡化的社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的新趨勢(shì)，從老年人群的健康需求出發(fā)，以醫(yī)養(yǎng)結(jié)合老年服務(wù)人才的崗位職業(yè)能力需求為導(dǎo)向，以養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和健康照護(hù)師的職業(yè)規(guī)范為依據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。教材設(shè)計(jì)結(jié)合本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向及人才培養(yǎng)要求，將所學(xué)內(nèi)容分為老年照護(hù)的職業(yè)認(rèn)知，老年人常用照護(hù)技術(shù)（包括老年人

本書共九章。疾病護(hù)理章節(jié)中的編寫內(nèi)容分為三個(gè)部分,本系統(tǒng)常見癥狀體征的護(hù)理、系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、系統(tǒng)常用診療技術(shù)及護(hù)理。系統(tǒng)常見癥狀體征的護(hù)理旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)的了解與掌握常見癥狀體征的臨床特點(diǎn)、護(hù)理措施等;系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理以臨床案例導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)護(hù)理情景,通過護(hù)理評(píng)估、確定護(hù)理問題、實(shí)施護(hù)理措施與健康教育;系統(tǒng)疾病常用診

本教材共19章，主要包括外科護(hù)理總論、常見外科疾病的護(hù)理，以及常用的外科護(hù)理操作技術(shù)等內(nèi)容。本教材重視將德育教育融入到理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，并配有豐富的圖、表、案例和知識(shí)拓展內(nèi)容，具有形象生動(dòng)、理論結(jié)合實(shí)踐、易教宜學(xué)等特點(diǎn)。

本教材全面介紹了妊娠期、分娩期及產(chǎn)褥期母嬰護(hù)理相關(guān)知識(shí)，婦科常見病、多發(fā)病疾病患者的護(hù)理，同時(shí)還介紹了計(jì)劃生育及生殖護(hù)理等內(nèi)容。在重要章節(jié)或內(nèi)容前用臨床案例進(jìn)行引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生分析問題、解決問題和適應(yīng)實(shí)際工作的能力。將醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)學(xué)相關(guān)科技工作者的先進(jìn)事跡和課程內(nèi)容相結(jié)合，編寫了“醫(yī)者仁心”模塊，對(duì)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，

本教材根據(jù)護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程特點(diǎn)編寫而成，內(nèi)容上涵蓋緒論、健康與疾病、護(hù)士與患者、護(hù)理學(xué)支持理論、護(hù)理學(xué)理論、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)思維方法與決策、護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)、護(hù)理倫理和護(hù)理與法律等內(nèi)容。本教材具有思想價(jià)值引領(lǐng)、基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技能應(yīng)用能力突出、數(shù)字資源豐富等特點(diǎn)。本教材是高等職業(yè)院校數(shù)字

本書充分吸收了近幾年的護(hù)理新理論、新知識(shí)和新技術(shù)，結(jié)合臨床實(shí)踐行之有效的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各專科疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、護(hù)理評(píng)價(jià)等進(jìn)行了總結(jié)與提煉，對(duì)臨床護(hù)理工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。本書是一本對(duì)護(hù)理工作者大有裨益的專業(yè)書籍，可作為護(hù)理工作者科學(xué)、規(guī)范、合理地進(jìn)行臨床護(hù)理的參考用書。

本教材依照教育部高職護(hù)理專業(yè)**教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包含醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、護(hù)理的職業(yè)防護(hù)、入院和出院護(hù)理、休息與活動(dòng)、舒適與安全、患者的清潔護(hù)理、生命體征的觀察及護(hù)理、冷熱療法、飲食與營養(yǎng)、排泄護(hù)理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、標(biāo)本采集、病情觀察與危重患者的搶救護(hù)理、臨終護(hù)理、醫(yī)療與護(hù)理文件的書寫等十七章教學(xué)內(nèi)