本書共12章，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)視頻——內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)口、拍前準備、技能儲備、精準定位、內(nèi)容策劃、單反相機拍攝、手機拍攝、視頻后期編輯之PC端、視頻后期編輯之移動端、網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝與制作實戰(zhàn)——抖音短視頻、網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝與制作實戰(zhàn)——網(wǎng)店主圖視頻的拍攝與制作、網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝與制作實戰(zhàn)——直播視頻的調(diào)試。本書在強調(diào)行業(yè)發(fā)展和理論知識

本書主要包括兩部分內(nèi)容，第一部分重點介紹Python的基礎(chǔ)知識，讓讀者可以從零開始入門PythonWeb開發(fā)測試；第二部分重點介紹PythonWeb項目的開發(fā)實踐，讓讀者可以一步一步地了解開發(fā)一個PythonWeb項目的過程。 本書是一本介紹PythonWeb測試開發(fā)的基礎(chǔ)書，從最基礎(chǔ)的Python概念、Python語

理論教材按模塊進階、項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動編寫，把西門子S7-1200/1500PLC內(nèi)容整合成入門篇、進階篇、精通篇三個模塊，三個模塊包含七個項目，每個項目又分成若干任務(wù)，總共有31個任務(wù)；項目一認識PLC基礎(chǔ)，項目二博圖（TIA)軟件安裝與使用；項目三S7-1200/1500PLC基本指令應(yīng)用；項目四S7-1200/1

"現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步使得人們對測量精度和測量速度提出了更高的要求，這就促使人們?nèi)パ芯咳绾芜\用物理原理以電測方法來測量各種非電學(xué)量（簡稱非電量）。電測方法具有控制方便、靈敏度高、反應(yīng)速度快、能進行動態(tài)測量和自動記錄等優(yōu)點，因而形成了一類稱為“非電量測量”的測量技術(shù)。本書將以材料中的各種“電”現(xiàn)象（電極化、電流、電阻、電容

本教材包括七章，首先概述高分子合成工藝的特征和過程，以及如何評價高分子合成工藝的合理性和先進性，介紹了高分子合成的原料和工藝設(shè)備。然后按照高分子合成反應(yīng)的機理，分別闡述自由基聚合工藝、離子聚合和配位聚合工藝、逐步聚合工藝�；仡櫨酆戏磻�(yīng)的基礎(chǔ)理論知識，重點說明不同高分子合成反應(yīng)機理的具體實施工藝，通過講述工業(yè)生產(chǎn)上合成典

該書主要對政務(wù)數(shù)據(jù)治理的組織統(tǒng)籌方面內(nèi)容進行研究，分別對政務(wù)數(shù)據(jù)治理過程中的法律政策體系、統(tǒng)籌協(xié)作體系、激勵評價體系進行了體系構(gòu)建與解讀，并結(jié)合理論對我國數(shù)據(jù)治理領(lǐng)先地區(qū)貴州的數(shù)據(jù)治理現(xiàn)狀進行剖析，總結(jié)其建設(shè)成效與不足，為我國各地區(qū)數(shù)據(jù)治理過程中的組織統(tǒng)籌提供指導(dǎo)和參考。

云計算發(fā)展多年，應(yīng)用領(lǐng)域變得越來越廣泛，通過整理云計算解決方案與應(yīng)用案例，將總結(jié)的在云端構(gòu)建業(yè)務(wù)的通用架構(gòu)模式整理為本書。本書圍繞云計算架構(gòu)設(shè)計的合理部署、業(yè)務(wù)持續(xù)、彈性擴展、性能效率、安全合規(guī)、持續(xù)運營這6大原則提煉了41種架構(gòu)設(shè)計模式，每種設(shè)計模式相對獨立，將多種設(shè)計模式組合又能構(gòu)建解決方案。本書描述了架構(gòu)設(shè)計的流

《化工設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是十二五普通高等教育本科規(guī)劃教材《化工設(shè)計》（第四版，梁志武、陳聲宗主編）的配套輔導(dǎo)用書。本書根據(jù)化工設(shè)計課程教學(xué)基本要求和作者教學(xué)經(jīng)驗，突出化工工藝設(shè)計內(nèi)容及課程的工程特色，詳細介紹了各章節(jié)的主要內(nèi)容、重點和難點、考核知識點及要求，每章輔以精選練習(xí)題，檢驗讀者的學(xué)習(xí)效果。本書末還附有六套化工設(shè)計模

本習(xí)題集是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年修訂的普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求，在版的基礎(chǔ)上修訂而成的。修訂中貫徹了頒布的有關(guān)制圖的國家標準。本習(xí)題集與《機械制圖》（第二版，郭紅利主編）教材配套使用，習(xí)題集的編排順序與配套教材一致，主要包括制圖的基本知識與技能，點、直線和平面的投影，立體的投影，

干制復(fù)合面條是以谷物或豆類的粉為主，以薯粉、果蔬粉、功能粉等為輔，經(jīng)和面、壓片、切條、干燥等工序而成型，因其原料面粉中配以不同物性參數(shù)的配料，致使其鮮濕面條的質(zhì)熱傳遞特性發(fā)生了改變，傳統(tǒng)干制工藝已不能滿足市場對復(fù)合面條特性的需求。本書分別選取了馬鈴薯-小麥復(fù)合面條、馬鈴薯-燕麥復(fù)合面條、紅薯葉-小麥復(fù)合面條，對其復(fù)合面