本書是50余位專家學(xué)者聯(lián)合編寫的《衰老分子生物學(xué)》英文版的譯本。全書共分20章，體現(xiàn)了當(dāng)前研究人員從分子、細(xì)胞、組織和整體水平上對(duì)衰老的理解。本書介紹了針對(duì)模式生物進(jìn)行的衰老遺傳和分子生物學(xué)研究p在飲食、代謝和壽命之間的相互聯(lián)系上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)氧化應(yīng)激、線粒體功能及如何防治衰老的相關(guān)的主要疾病，如老年性癡呆、糖尿病、心血管

本書的編寫目的是讓學(xué)生們和讀者們掌握自我心理保健的實(shí)用知識(shí)、技能和具體途徑，提高整體心理素質(zhì)，預(yù)防和解決心理問(wèn)題與心理障礙。在此基礎(chǔ)上，提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，感悟和發(fā)展自我愉悅與成才的方法及能力。本書的編寫目的是讓學(xué)生們和讀者們掌握自我心理保健的實(shí)用知識(shí)、技能和具體途徑，提高整體心理素質(zhì)，預(yù)防和解決心理問(wèn)題與心理障礙

本書主要講述了食品安全學(xué)研究的主要內(nèi)容、食品安全的發(fā)展史；影響食品安全性的生物因素、化學(xué)因素等危害因子在食品中的來(lái)源以及通過(guò)食品對(duì)人體健康的影響和預(yù)防控制措施部分加工食品存在的安全問(wèn)題；轉(zhuǎn)基因食品的安全性；食品鑒偽技術(shù)；食品安全管理與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及食品質(zhì)量安全監(jiān)管與保障體系。《食品安全學(xué)》系統(tǒng)、全面地介紹了食品從農(nóng)田到餐

本書是高校人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的基礎(chǔ)課教材。本書的核心思想是：績(jī)效管理作為人力資源管理的一個(gè)環(huán)節(jié)和功能，不僅是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的控制工具，更是形成和不斷完善企業(yè)各個(gè)板塊子系統(tǒng)以及實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)系統(tǒng)優(yōu)化的工具，它可以幫助企業(yè)管理層形成一種以嚴(yán)密和科學(xué)為特征的戰(zhàn)略思維方式，也能夠促成企業(yè)營(yíng)造一種參與績(jī)效考核

POD產(chǎn)品說(shuō)明：1.本產(chǎn)品為按需印刷（POD）圖書，實(shí)行先付款，后印刷的流程。您在頁(yè)面購(gòu)買且完成支付后，訂單轉(zhuǎn)交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式，單獨(dú)為您印制該圖書，屬于定制產(chǎn)品。2.按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會(huì)與老版本略有差異，但通常會(huì)比老版本的顏

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本書共分為美麗歷程——中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展史、擷英采華——中式室內(nèi)設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)、以古為鑒——傳統(tǒng)在現(xiàn)代的美學(xué)應(yīng)用三章,主要內(nèi)容包括:商周、秦、漢、魏晉、隋唐、五代、兩宋等。

唐代文學(xué)追求“文質(zhì)彬彬，盡善盡美”的審美理想，“文質(zhì)半取，風(fēng)騷兩挾”，終形成了“文質(zhì)相炳煥，眾星羅秋旻”的繁榮格局�！短拼�文質(zhì)論研究》以文質(zhì)論為切入點(diǎn)，以唐代文學(xué)發(fā)展史為背景，以各個(gè)時(shí)期代表作家的文學(xué)思想為考察重點(diǎn)，歷時(shí)性地梳理和探討唐代文學(xué)思想中的文質(zhì)論，從文學(xué)本體的角度探討唐代文學(xué)觀念和文學(xué)風(fēng)貌發(fā)展嬗變的規(guī)律�！短�

那些銷售精英之所以能夠成功，其中一個(gè)主要原因就是他們能夠洞悉客戶的心理，并懂得運(yùn)用相關(guān)的心理學(xué)技巧來(lái)處理銷售中的各種問(wèn)題。在銷售中誰(shuí)掌握了客戶的心理，誰(shuí)將是最后的贏家！隱藏在銷售背后的是客戶深層的各種心理，銷售人員不僅要洞悉客戶的心理，了解客戶的愿望，還要學(xué)會(huì)用心理策略贏得客戶的心，以達(dá)到銷售的目的。銷售中的心理學(xué)策略

《看視頻學(xué)英語(yǔ)：生活就像一壇老酒》是《看視頻學(xué)英語(yǔ)》系列圖書中的一本。用很多發(fā)人深思的人生感悟，幫助讀者洗滌心靈、思考人生。本書在讓讀者學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的同時(shí)，通過(guò)觀看視頻，接受指令，動(dòng)手實(shí)際操作，完成任務(wù)，讓手、腦、耳、口同時(shí)作用起來(lái)，加強(qiáng)記憶，效果增倍。本書的使用方法建議：讀者買到書之后，在電腦上看視頻猜大意、模仿表演