《固體物理基礎(chǔ)》以固體電子論的發(fā)展為主線，把固體物理基礎(chǔ)的各知識點聯(lián)系在了一起。全書共分6章。首先從金屬的自由電子論這一簡單模型講起，然后以該模型的不足為引子，逐步引入為修改該模型必須具備的知識——晶體結(jié)構(gòu)；進而導入能帶論、晶格振動、固體的輸運現(xiàn)象、晶體結(jié)合、晶體缺陷和相圖等內(nèi)容�！豆腆w物理基礎(chǔ)》重視物理概念和模型的講
本書是作者在多年教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學改革的新成果編寫而成。內(nèi)容包括原子物理、核物理、激光和光學實驗、微波和磁共振實驗、磁學實驗、半導體實驗、真空鍍膜技術(shù)、電子衍射實驗、低溫物理實驗和鐵電材料實驗十個單元41個實驗。為了反映物理知識的發(fā)展以閱讀鏈接和擴展實驗的形式對一些章節(jié)的內(nèi)容進行了完善。本書適合普通高等院校理工
《大學物理實驗》是作者在多年教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前學生學習的新特點，融合了多年教學研究成果編寫而成的。全書分兩部分。第一部分是大學物理實驗基礎(chǔ)知識，重點介紹誤差理論和實驗數(shù)據(jù)的處理。并兼顧力、電、光實驗的基本知識。第二部分按基本實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗的順序編排了近60個實驗，教師可根據(jù)專業(yè)和實驗室條件從中選擇
本書系統(tǒng)、詳細地介紹了量子信道用于傳輸經(jīng)典信息的經(jīng)典容量，用于傳輸量子信息的量子容量及其編碼定理，以及量子糾錯編碼的基本理論，論述了經(jīng)典容量的不可加性和量子容量的不可加性。在此一般框架下，著重研究了量子連續(xù)變量系統(tǒng)的信道和糾纏兩個相互聯(lián)系的論題，研究了量子高斯信道的經(jīng)典容量、一些特殊的量子高斯信道的量子容量或其上下界、
《電動力學》是作者在多年教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合當前學生的新特點編寫而成�！峨妱恿W》加強了對基本概念與基礎(chǔ)理論的文字描述，相應(yīng)的減少了部分定理、推論等繁雜的證明過程；此外，還針對學生的興趣調(diào)整了教學內(nèi)容，并增加了與電動力學相關(guān)的研究進展。全書內(nèi)容包括電動力學的數(shù)學基礎(chǔ)與基本理論、狹義相對論、靜電場與靜磁場、電磁波及其與
《干涉成像光譜技術(shù)》介紹了成像光譜技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展以及當今成像光譜技術(shù)的前沿領(lǐng)域與最新研究動態(tài)，論述了干涉成像光譜技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本原理，介紹了時間調(diào)制干涉成像光譜儀、空間調(diào)制干涉成像光譜儀以及時空混合調(diào)制干涉成像光譜儀的原理、探測模式及特點，并對新型偏振干涉成像光譜技術(shù)進行全面論述和深入討論，結(jié)合科研和工程實際，對
《物理教學論(第2版)》第一版是科學出版社出版的《高等師范院校新世紀教材·學科課程與教學論系列》叢書之一，是為適應(yīng)新世紀基礎(chǔ)教育課程改革和培養(yǎng)合格中等學校物理教師的要求而編寫的高等師范院校物理學專業(yè)必修教材。 本次修訂中，除了保持第一版密切聯(lián)系基礎(chǔ)物理教學實際、理論性與實用性統(tǒng)一等特色外，著力體現(xiàn)中學物理課程改革精神
本書第一章闡述電磁現(xiàn)象的基本規(guī)律和電場的基本性質(zhì)，它是整本書的理論基礎(chǔ)。第二章和第三章從基本規(guī)律出發(fā)，分別討論靜電場和靜磁場的狀況，它們是場與介質(zhì)相互作用所達到的靜態(tài)。第四章討論電磁波的激發(fā)、傳播和輻射。第五章討論帶電粒子與電磁場的作用。第六章闡述特殊相對論的實驗基礎(chǔ)和基本原理。 本書可作為電動力學的參考教材或作為教
本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、2009年度普通高等教育精品教材。本書依照《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2023年版）編寫，書中系統(tǒng)闡述了大學物理學的基本概念、基本理論和基本方法，并融入作者多年教學經(jīng)歷所積累的成功經(jīng)驗。編寫理念上，強調(diào)培養(yǎng)學生物理思想和物理方法；內(nèi)容選取上，根據(jù)“保證寬度、加強
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