控制器局域網(wǎng)（CAN）是現(xiàn)代汽車網(wǎng)絡(luò)通信與控制系統(tǒng)中的重要組成部分，《汽車CAN總線系統(tǒng)原理、設(shè)計與應(yīng)用》全面、系統(tǒng)地介紹了汽車CAN總線的基本原理、應(yīng)用層協(xié)議制定、系統(tǒng)軟件和硬件設(shè)計，并且通過實例介紹了汽車CAN總線系統(tǒng)的設(shè)計方法。全書共10章，首先介紹了汽車網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的特點，全面闡述了當今汽車網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、類型

本書以科學探究方法與過程為主線，組織編寫教學內(nèi)容，立足于植物學科的發(fā)展規(guī)律，充分考慮學生的生活經(jīng)驗與中學生物學知識的銜接，按照大學生認識發(fā)展規(guī)律編排設(shè)計內(nèi)容。本書設(shè)置了“科學思考”、“閱讀材料”、“討論”、“科學未解之謎”、“知識反饋”等多個欄目。書末附有本書主要的參考資料和有關(guān)網(wǎng)站。為了培養(yǎng)學生閱讀外文文獻能力，精選

《數(shù)值計算方法》旨在介紹科學與工程計算中一些基本數(shù)學問題的實用計算方法，主要內(nèi)容包括：線性代數(shù)方程組的直接解法和迭代法，矩陣特征值與特征向量的計算，非線性方程組和最優(yōu)化問題的計算方法，函數(shù)插值與曲線擬合方法，數(shù)值積分，離散傅里葉變換快速算法，常微分方程初值問題的數(shù)值積分法，解偏微分方程的差分法和有限元法。《數(shù)值計算方法

本書比較系統(tǒng)的介紹了生物化學及分子生物學基礎(chǔ)理論，包括生命的基礎(chǔ)物質(zhì)（蛋白質(zhì)、核酸），生命的能源物質(zhì)（糖、脂）和生命活性物質(zhì)（酶、維生素、激素），以及這些物質(zhì)在生命個體內(nèi)的相互轉(zhuǎn)化與聯(lián)系（物質(zhì)代謝、能量代謝）。還介紹了機體內(nèi)這些代謝的調(diào)節(jié)控制及與生命活動的辨證關(guān)系。最后簡述生物化學與21世紀新生物技術(shù)（基因組學及后基因

本書是在我社作者出版的《生物化學習題集》的基礎(chǔ)上，又新增加了生物化學技術(shù)，分子生物學方面的習題.

本書是作者在多年從事GPS衛(wèi)星定位測量教學和應(yīng)用研究的基礎(chǔ)上撰寫而成的。書中重點介紹了GPS靜態(tài)和動態(tài)定位的原理，特別是利用載波相位進行靜態(tài)相對定位和動態(tài)GPS差分定位的原理及作業(yè)方法，討論了GPS衛(wèi)星定位中的有關(guān)誤差、控制網(wǎng)的設(shè)計與實施作業(yè)以及GPS在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用。最后，書中還介紹了Gelileo、GLONASS

這是一套由當今中國最負盛名的養(yǎng)生保健專家所寫的健康絕學著作，介紹了中醫(yī)奇書《黃帝內(nèi)經(jīng)》里不生病的養(yǎng)生智慧，告訴大家：人的大部分疾病其實是體內(nèi)經(jīng)絡(luò)不通造成的，所以疾病來臨的時候，首先要活血通經(jīng)，因為只有先“通”，身體才能全面受補。每一個人要想健康地生活，不僅經(jīng)絡(luò)要暢通，心理上也不能恐懼疾病，如此才能身心和諧，達到求醫(yī)不如

采用先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準、專業(yè)認證的需要，滿足教學和執(zhí)業(yè)需求。重視實踐，突出技能，注重研究生入學考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析內(nèi)容。設(shè)計精美、圖文并茂、新穎的藥學類系列

普通昆蟲學是研究昆蟲的基本特征、特性和基礎(chǔ)知識的學科�！镀胀ɡハx學》系統(tǒng)地介紹了昆蟲形態(tài)學、昆蟲生理學、昆蟲生物學、昆蟲系統(tǒng)學和昆蟲生態(tài)學的基礎(chǔ)知識和基本理論，并融合了最新研究成果，內(nèi)容豐富新穎，概念清晰準確，文字流暢簡練。書中還附有200余幅精致插圖和200多篇重要文獻，對于讀者閱讀理解、拓寬知識面、了解最新研

本書內(nèi)容主要包括林業(yè)生物技術(shù)概論、細胞工程(工廠)原理、植物細胞工程、林木良種繁育工程、基因工程原理、林木基因工程技術(shù)、林木轉(zhuǎn)基因新品種培育、轉(zhuǎn)基因生物安全性及其評價與管理、林木分子標記輔助育種、有用次生代謝生物技術(shù)共10章。全書內(nèi)容根據(jù)教學規(guī)律，循序漸進、由淺人深，總結(jié)和融入了作者多年從事教學與科研的經(jīng)驗和成果，既有