《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：局部解剖學(xué)（第2版）》以系統(tǒng)解剖學(xué)為引導(dǎo)，以局部解剖學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn)，密切聯(lián)系臨床實(shí)際，按理論與解剖操作順序分為緒論、下肢、上肢、胸部、腹部、盆部及會(huì)陰、頸部、頭部和脊柱區(qū)八個(gè)區(qū)域，將系統(tǒng)解剖知識(shí)、局部解剖內(nèi)容、實(shí)際操作觀察以及彩色和線條插圖200幅融為一體

儒家學(xué)說(shuō)是封建專制國(guó)家賴以統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)，研究儒家學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響和作用，繼其精華、棄其糟粕，是當(dāng)今學(xué)術(shù)界的重要任務(wù)�！度鍖W(xué)與中國(guó)政治》以儒學(xué)與中國(guó)歷代封建王朝政治的關(guān)系及各個(gè)歷史時(shí)期儒學(xué)對(duì)中國(guó)政治的作用為主要內(nèi)容，展示了匯納諸子百家思想之精華，以強(qiáng)大的生命力光照千古，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化主流的儒學(xué)思想與中國(guó)政治的緊密

《英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程（第4冊(cè)）（附MP3光盤1張）》是為體育院校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生編寫的系列教材中的綜合教程。教程課文內(nèi)容廣泛，涉及家庭、倫理、文化、教育等諸多領(lǐng)域，同時(shí)穿插體育知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫譯各項(xiàng)技能，使學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，擴(kuò)展視野，熟悉體育，提高人文素養(yǎng)�！队⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程:第4冊(cè)》還適于體育、傳媒、翻譯等

《普通化學(xué)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》分為兩部分�！捌胀ɑ瘜W(xué)”部分主要介紹化學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，共10章，包括原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、溶液和膠體、酸堿反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、配位化合物、氧化還原反應(yīng)。“普通化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”部分包括本章提要、教學(xué)大綱基本要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、檢測(cè)題及其參考答案

以大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)及有效管理為出發(fā)點(diǎn)，介紹了與大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)相關(guān)的理論、輔導(dǎo)關(guān)系的建立、心理輔導(dǎo)的操作技術(shù)、團(tuán)體輔導(dǎo)方案的設(shè)計(jì)和操作、心理問(wèn)題的分類和識(shí)別、日常心理問(wèn)題的輔導(dǎo)、心理危機(jī)的干預(yù)等內(nèi)容�！洞髮W(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)：交往·互助·成長(zhǎng)》力求做到理解容易、實(shí)用性強(qiáng)，因此在闡釋理論的基礎(chǔ)上更側(cè)重于朋輩

唐宋時(shí)期是中國(guó)歷史由中古轉(zhuǎn)向近世的轉(zhuǎn)型期，這一時(shí)期的黃河文化既成就輝煌卻又不故步自封�！短扑螘r(shí)期黃河流域的外來(lái)文明》系統(tǒng)論述了唐宋時(shí)期黃河文化通過(guò)對(duì)外來(lái)文明的合理吸收，使以黃河文化為核心的傳統(tǒng)文明最終定型，并走向成熟和鼎盛的過(guò)程，為我們認(rèn)識(shí)古代中外文明交流提供了更多的切入點(diǎn)和視角�！短扑螘r(shí)期黃河流域的外來(lái)文明》適合歷史

《地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)（第2版）》全面、系統(tǒng)地論述GIS數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理、應(yīng)用方法、最新理論與發(fā)展趨勢(shì)，以及在國(guó)土規(guī)劃與管理、水資源規(guī)劃與管理等方面的許多應(yīng)用實(shí)例，所涉及的主要內(nèi)容和相關(guān)關(guān)鍵技術(shù)是目前GIS數(shù)據(jù)庫(kù)研究與開(kāi)發(fā)最需要考慮的技術(shù)問(wèn)題之一。全書共七章，內(nèi)容包括：緒論；空間數(shù)據(jù)的表達(dá)與管理；GIS數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；Web

《醫(yī)學(xué)生物化學(xué)》分為四篇：生物分子的結(jié)構(gòu)與功能；物質(zhì)代謝及其調(diào)控；遺傳信息的傳遞；專題篇。在生物分子的結(jié)構(gòu)與功能中增加了激素；在專題篇中增加了神經(jīng)生物化學(xué)。我們嘗試將生物化學(xué)與醫(yī)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，在教材中每章編寫了臨床案例。案例結(jié)合每一章生物化學(xué)的知識(shí)解釋發(fā)病機(jī)制和治療藥物的作用機(jī)制。例如，在介紹糖代謝中結(jié)合糖尿病的發(fā)病機(jī)制

《數(shù)值計(jì)算方法》介紹數(shù)值計(jì)算方法的研究對(duì)象、內(nèi)容和特點(diǎn)，主要內(nèi)容為誤差理論、方程求根、線性方程組的數(shù)值方法、矩陣的特征值與特征向量問(wèn)題、代數(shù)插值、數(shù)據(jù)擬合與函數(shù)逼近、數(shù)值積分與數(shù)值微分、常微分方程數(shù)值解法、偏微分方程的數(shù)值解法和數(shù)值試驗(yàn)．每章都配有一定量的習(xí)題，書末附有答案。

《葡萄酒品嘗學(xué)》作者李華，葡萄酒品嘗是了解葡萄酒，以及更好地釀造、儲(chǔ)藏、檢驗(yàn)和最后鑒賞葡萄酒的手段。葡萄酒品嘗學(xué)是葡萄酒工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，主要論述品嘗的生理學(xué)原理、葡萄酒的外觀特性及分析、葡萄酒的香氣特征及分析、葡萄酒的口感特征及分析、葡萄酒的平衡、葡萄酒的質(zhì)量與風(fēng)格、品嘗的組織、記錄與結(jié)果分析等。