本書由教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——深圳大學(xué)中國經(jīng)濟特區(qū)研究中心主編，連續(xù)出版多年，集中反映國內(nèi)外關(guān)于中國經(jīng)濟特區(qū)研究的最新學(xué)術(shù)成果、研究進展和政策主張。全書每年出版一部，主要跟蹤研究經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀、出現(xiàn)問題以及發(fā)展趨勢等。集中了國內(nèi)外相關(guān)專家、學(xué)者關(guān)于經(jīng)濟特區(qū)研究的相關(guān)成果，具有較大的學(xué)術(shù)價值。全書共包括12篇

碳生產(chǎn)率不僅是連接節(jié)能減排與經(jīng)濟增長的橋梁，同時也成為衡量低碳經(jīng)濟發(fā)展的核心指標。在理論上，本書系統(tǒng)研究了能源結(jié)構(gòu)、要素替代以及全要素生產(chǎn)率對碳生產(chǎn)率增長的影響，有利于更加深刻認識碳生產(chǎn)率的可持續(xù)增長內(nèi)涵，全面了解低碳經(jīng)濟的演變規(guī)律、驅(qū)動因素、空間效應(yīng)以及收斂機制等內(nèi)容。在實踐上，本書對碳生產(chǎn)率經(jīng)濟內(nèi)涵和多重效應(yīng)的揭示

本書圍繞建設(shè)新時代社會主義現(xiàn)代化強市，編錄了濰坊市改革發(fā)展研究中心2021年以來的部分研究成果，分為共同富裕、全面推進鄉(xiāng)村振興、先進制造業(yè)、城市能級四個篇章。共同富裕部分，深入分析浙江建設(shè)共同富裕示范區(qū)及各地推進共同富裕的經(jīng)驗做法，剖析濰坊經(jīng)濟社會發(fā)展條件，提出當?shù)貙崿F(xiàn)共同富裕的可行路徑。全面推進鄉(xiāng)村振興部分，從產(chǎn)業(yè)融

本書依據(jù)超大城市與大國首都發(fā)展的一般規(guī)律，圍繞城市定位，從人口、經(jīng)濟、社會、公共服務(wù)、資源環(huán)境和空間布局等方面系統(tǒng)分析首都北京發(fā)展的演進態(tài)勢和階段性特征；重點討論了北京在落實京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和《北京城市總體規(guī)劃（2016年—2035年）》過程中所取得的成就、積累的經(jīng)驗以及尚存的不足；進而立足新形勢和新要求，從落實新發(fā)

本書共分為上下兩篇。上篇為理論與方法，系統(tǒng)介紹了國土空間監(jiān)測與評價數(shù)據(jù)源、遙感信息提取技術(shù)、遙感監(jiān)測評價單元體系以及遙感監(jiān)測與分析評價方法等內(nèi)容。下篇為應(yīng)用與實踐，主要介紹了國土空間衛(wèi)星遙感監(jiān)測與評價的應(yīng)用案例，內(nèi)容涉及風力發(fā)電設(shè)施、城市空間擴張、交通網(wǎng)絡(luò)、城市宜居、用地指標、經(jīng)濟發(fā)展和自然資源動態(tài)變化等專題的監(jiān)測分析

過去四十多年來的經(jīng)濟高速增長徹底改變了中國的經(jīng)濟面貌。哪些因素導(dǎo)致了中國經(jīng)濟的高速增長？對此，國內(nèi)外有很多不同的解釋，如豐富的廉價勞動力、人口紅利、特殊的政治經(jīng)濟體制和產(chǎn)業(yè)政策、出口導(dǎo)向型的經(jīng)濟模式，等等。 本書提出，真正的“中國增長之謎”不是中國的經(jīng)濟增長為什么比發(fā)達國家快很多，而是為什么比其他發(fā)展中國家快很多。基

本書是中國科學(xué)院預(yù)測科學(xué)研究中心推出的系列年度經(jīng)濟預(yù)測報告。本書根據(jù)2023年的各種數(shù)據(jù)，運用計量經(jīng)濟模型、經(jīng)濟景氣分析、投入產(chǎn)出技術(shù)等對2023年我國經(jīng)濟的不同層面進行全面系統(tǒng)的總結(jié)和回顧，對2024年我國經(jīng)濟發(fā)展趨勢和主要經(jīng)濟變量進行預(yù)測，并提出相應(yīng)的政策建議。全書由宏觀經(jīng)濟形勢分析與預(yù)測和行業(yè)經(jīng)濟景氣分析與預(yù)測兩

本書基于浙江省內(nèi)高職院校和中職學(xué)校的辦學(xué)特色，深入探索國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)中高職一體化人才培養(yǎng)標準、一體化人才培養(yǎng)方案、一體化課程改革實施、一體化教研科研機制，為暢通高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長渠道奠定實踐基礎(chǔ)。本書系統(tǒng)論述了人才培養(yǎng)標準、方案、課程改革實施、教研科研機制及課程質(zhì)量監(jiān)測制度，為優(yōu)化課程體系、完善人才培養(yǎng)機制提供

本書為教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目結(jié)項成果。本書立足于中國經(jīng)濟特區(qū)在改革開放中的功能定位，結(jié)合中外經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀進行比較。全面科學(xué)地總結(jié)了經(jīng)濟特區(qū)對中國特色社會主義建設(shè)的重大實踐意義及其內(nèi)在邏輯。研究以中外經(jīng)濟特區(qū)的內(nèi)涵與外延、理論與實踐的范式選擇、演進與路徑選擇的研判為基礎(chǔ)，對中外經(jīng)濟特區(qū)的產(chǎn)生背

本書研究雙循環(huán)新發(fā)展格局下中國開放發(fā)展的新戰(zhàn)略，做到了三個結(jié)合。一是歷史邏輯與現(xiàn)實分析相結(jié)合。本書不僅梳理了經(jīng)濟循環(huán)思想史以及中國經(jīng)濟循環(huán)與開放發(fā)展史，而且還是從現(xiàn)實的角度分析了中國開放發(fā)展所處的外部環(huán)境與內(nèi)在條件。二是宏觀戰(zhàn)略分析與微觀政策相結(jié)合。本書不僅從戰(zhàn)略角度分析了中國開放發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)、存在的優(yōu)勢及不足