本書是理工科高等院校普遍開設(shè)的數(shù)值計算原理課程的輔導(dǎo)教材,書中內(nèi)容覆蓋數(shù)值計算原理中的誤差分析、插值法、曲線擬合、數(shù)值積分與數(shù)值微分、非線性方程求根、線性方程數(shù)值解法、特征值數(shù)值解法以及常微分方程初值問題數(shù)值解等知識點。全書共9章,每章包含知識點概述、典型例題解析、習題詳解、同步訓(xùn)練題以及同步訓(xùn)練題答案,幫助學生加強對
本書以介紹生物催化的基本概念、理論基礎(chǔ)、工藝過程及其在醫(yī)藥、食品和化學工業(yè)等中的應(yīng)用實例和研究進展為核心內(nèi)容。由四部分知識體系構(gòu)成:第一部分是生物催化的學科基礎(chǔ),包括生物催化的微生物學、酶學和手性化學基礎(chǔ);第二部分是改善生物催化反應(yīng)的方法,包括生物催化劑的分子改造、固定化和非水相生物催化;第三部分是以反應(yīng)技術(shù)的開發(fā)、反
本書以組合數(shù)學中的存在問題和計數(shù)問題為主線展現(xiàn)理論之美,從滿足一定條件的排列組合的存在性入手,介紹計數(shù)方法和計數(shù)工具,將組合數(shù)學運用到與生活密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全實例中,展現(xiàn)其應(yīng)用之美。全書分為7章,介紹了排列組合概念與方法、特殊計數(shù)、母函數(shù)原理與應(yīng)用、遞推關(guān)系和容斥原理計數(shù)方法,以及鴿籠原理和Polya計數(shù)定理。本書將合
本書是關(guān)于第一性原理和密度泛函理論應(yīng)用于均相過渡金屬配合物催化C=R鍵(R=C,O)活化偶聯(lián)反應(yīng)機理研究的專著。主要應(yīng)用密度泛函理論B3LYP方法在電子結(jié)構(gòu)水平上闡明催化劑的結(jié)構(gòu)和作用機制,充分認識反應(yīng)過程中催化劑活性組分與反應(yīng)物分子之間的電子轉(zhuǎn)移和相互作用機制。建立了催化劑組成(金屬中心和配體)、催化劑自旋態(tài)、底物電
本書主要講述MSCFatigue2019疲勞分析的軟件操作技巧和要點。全書共分為9章,包括疲勞分析概述、MSCFatigue疲勞分析介紹、疲勞載荷譜的統(tǒng)計處理、應(yīng)力疲勞分析、應(yīng)變疲勞分析、裂紋擴展分析、振動疲勞分析、焊接疲勞分析、MSCFatigue的其他模塊與應(yīng)用。全書由淺入深,循序漸進,從簡單的應(yīng)力疲勞分析逐漸深入
隨著計算機科學的飛速發(fā)展,計算機模擬手段已在物理學的研究中發(fā)揮著重要作用。近年來,作為探索新材料的有效途徑,晶體結(jié)構(gòu)預(yù)測方法日益受到廣泛關(guān)注。本書以作者多年的研究成果為基礎(chǔ),結(jié)合國內(nèi)外**研究進展,梳理和總結(jié)了晶體結(jié)構(gòu)預(yù)測方法在新型功能材料設(shè)計領(lǐng)域及地球物理領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和應(yīng)用。本書主要介紹了晶體結(jié)構(gòu)預(yù)測方法及其在超硬
數(shù)論是一門研究整數(shù)的歷史悠久的學科,對數(shù)學思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練有特殊的作用。初等數(shù)論是一門重要的基礎(chǔ)課,本書將初等數(shù)論的核心重點知識前移,用淺顯易懂的方式呈現(xiàn);在邏輯與思維上,盡量由淺入深;重點介紹通識方法與技巧,淡化特殊技巧,注重思想方法的學習!禕R》全書分為六章,內(nèi)容包括整除與同余、二次剩余與原根、不定方程、素數(shù)分布
《基礎(chǔ)化學》結(jié)合高職教育的特色及編者多年的教學經(jīng)驗,在無機化學、分析化學、有機化學和生物化學課程整合創(chuàng)新的基礎(chǔ)上形成。本教材主要內(nèi)容包括:分散系統(tǒng),定量分析和滴定分析概述,酸堿平衡與酸堿滴定法,氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法,沉淀溶解平衡與沉淀滴定法,配位平衡和配位滴定法,吸光光度法,鏈烴與環(huán)烴,鹵代烴,醇、酚、醚,醛、
全書共6章,內(nèi)容包括隨機事件與概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識、參數(shù)估計、概率模型.除最后一章外,每章都附有習題以及數(shù)學家介紹.本書的最后一章為概率模型,介紹概率方法的應(yīng)用,幫助讀者更好地理解概率論的思想和方法,進一步提升讀者的數(shù)學建模能力,同時增強讀者學習數(shù)學的興趣.書后附有習題參考答案
本書為工業(yè)分析與檢驗專業(yè)(群)核心課程教材,按照當前職業(yè)教育“基于工作過程為導(dǎo)向”的課程改革理念進行編寫,包括六個學習任務(wù),涉及水質(zhì)檢測、化工產(chǎn)品分析和食品檢驗的常規(guī)項目,以及有機合成基礎(chǔ)與折射率的測定。通過明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計劃、實施計劃、檢查與改進、評價與反饋等形式促進學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書涵蓋了