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Vagrant是一款開(kāi)源軟件，它允許開(kāi)發(fā)者以編程的方式管理虛擬機(jī)，幫助團(tuán)隊(duì)之間共享開(kāi)發(fā)環(huán)境。本書(shū)不僅介紹Vagrant的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還包含很多相關(guān)生態(tài)的應(yīng)用技巧。本書(shū)前8章以循序漸進(jìn)的方式介紹Vagrant的各個(gè)功能點(diǎn)和特性，后6章則詳細(xì)介紹5種主流配置管理工具（Ansible、Chef、Docker、Puppet和S

這是一本寫(xiě)給青少年看的人工智能科普?qǐng)D書(shū)，目的是啟蒙科學(xué)素養(yǎng)，開(kāi)闊科學(xué)視野，培養(yǎng)科學(xué)思維，鍛煉動(dòng)手能力，讓小讀者們了解人工智能的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，從而更好地融入人工智能時(shí)代。通過(guò)閱讀本書(shū)，小讀者們不僅會(huì)了解到“存在這樣那樣的人工智能”，還會(huì)一睹很多人工智能發(fā)展的過(guò)程和細(xì)節(jié)：科學(xué)家如何提出問(wèn)題并想到絕妙的點(diǎn)子，技術(shù)如何從第

本書(shū)是算法競(jìng)賽領(lǐng)域一本系統(tǒng)介紹競(jìng)賽的圖書(shū)，書(shū)中不僅包含競(jìng)賽的基本理論知識(shí)，還結(jié)合多個(gè)方向和案例詳細(xì)闡述了競(jìng)賽中的上分思路和技巧。全書(shū)分為五部分：第一部分以算法競(jìng)賽的通用流程為主，介紹競(jìng)賽中各個(gè)部分的核心內(nèi)容和具體工作；第二部分介紹了用戶畫(huà)像相關(guān)的問(wèn)題；第三部分以時(shí)間序列預(yù)測(cè)問(wèn)題為主，先講述這類問(wèn)題的常見(jiàn)解題思路和技巧，

隨著無(wú)人系統(tǒng)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，未來(lái)智能無(wú)人系統(tǒng)必將朝著多域協(xié)同化發(fā)展。本書(shū)面向復(fù)雜、動(dòng)態(tài)、多約束的地面與近地面作業(yè)場(chǎng)景，將無(wú)人車、無(wú)人機(jī)、水陸兩棲無(wú)人船等平臺(tái)自主導(dǎo)航技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一整合，提出了一整套完整的陸上無(wú)人系統(tǒng)自主導(dǎo)航體系架構(gòu)，并在該理論框架下詳細(xì)介紹了無(wú)人系統(tǒng)自主導(dǎo)航過(guò)程中的若干核心關(guān)鍵技術(shù)。 本書(shū)可供

本書(shū)主要包含：項(xiàng)目1HTML5的基本結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目2CSS樣式基礎(chǔ)、項(xiàng)目3使用CSS選擇器項(xiàng)目4使用CSS美化網(wǎng)頁(yè)文字效果、項(xiàng)目5使用CSS美化網(wǎng)頁(yè)段落效果、項(xiàng)目6使用CSS美化圖像、項(xiàng)目7使用CSS美化列表、項(xiàng)目8使用CSS美化表格、項(xiàng)目9使用CSS3動(dòng)畫(huà)、項(xiàng)目10CSS3+HTML5網(wǎng)頁(yè)排版——企業(yè)網(wǎng)的制作、項(xiàng)目11C

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材是由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了高職工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)系列教材由湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維試點(diǎn)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場(chǎng)考察等方法，經(jīng)過(guò)多次論證，確定了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。

本書(shū)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理論實(shí)踐一體”的編寫(xiě)模式，內(nèi)容以任務(wù)為載體，將整個(gè)知識(shí)體系貫穿于完成任務(wù)的全過(guò)程，并在教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、訓(xùn)練任務(wù)設(shè)置、教學(xué)資源配置等方面力求創(chuàng)新，做到基本知識(shí)系統(tǒng)化、技能訓(xùn)練任務(wù)化、教學(xué)資源多樣化。本書(shū)遵循學(xué)習(xí)者認(rèn)知規(guī)律和技能掌握規(guī)律，搭建了模塊化結(jié)構(gòu)，全書(shū)分為6個(gè)模塊，分別