本書分為語言基礎與訓練、演講口才與訓練、職場口才與訓練三大模塊，各章的訓練項目含近百個訓練項目，融啟發(fā)思維、調動“說趣”為一體。在夯實語言基礎、增強語言感染力的基礎上，強化導游、談判、醫(yī)護、營銷等熱門行業(yè)的口才訓練。 書中的“學習目標”“案例導入”“溫馨提示”“小貼士”“音視空間”等欄目具有參與性、交互性、可操作性的特

《語義整合研究：篇章語義多維度系統(tǒng)分析》運用語言單位層級分析篇章語義整合，提供系統(tǒng)方法對篇章語義空間的多維性進行多層面、多角度分析，認識篇章語義。依據有形且并不陌生的可靠手段——語言單位，有憑有據、有效地系統(tǒng)把握無形的心理意識活動——篇章語義整合。從語言實踐角度深化了對音素、形素、詞形、句素、語句、篇素、篇章、篇際的語

大學英語閱讀與翻譯教程

《穆勒的語言邏輯思想研究/光明社科文庫》對穆勒的名稱理論、命題理論、分類和定義理論、“哲學語言”等語言邏輯思想作了較為全面而系統(tǒng)的研究，其中針對“涵謂”與“指謂”、“系詞”、“數學符號語言”等問題的討論進一步揭示了穆勒語言邏輯思想的豐富性，由此糾正了既有的穆勒語言邏輯思想研究偏向語義學而忽視語形學的傾向，并進而表明穆勒

《漢語人稱代詞流變》首先界定了“人稱代詞”這一概念，理清了由于由于人稱代詞和名詞相交叉而產生模糊的兩大關系：一是人稱代詞與稱謂詞的關系，二是謙敬辭、倨傲辭與人稱代詞的關系。其次，對人稱代詞分類歸并，將漢語人稱代詞分為典型人稱代詞、話題人稱代詞和非典型人稱代詞三大類別，并逐個對其進行考論。最后，考論了漢語人稱代詞的異變使

本書集合數百個幽默案例，為讀者展示各種幽默技法。同時，準備了各種場合的實景演練，讓讀者在真實的社交場合中，學會如何說幽默的話、做幽默的人。

本書是2008年出版的《認知詞匯學概論》的姊妹篇。這兩部詞匯認知研究的專著主要論述詞匯的主觀意義，為詞匯研究提出了一個全新的視角，是兩部開拓性的認知詞匯學專著之一。在《認知詞匯學概論》所構建的理論框架基礎之上，本書放眼于實踐運用，把理論運用于詞匯認知的具體研究。本書以洛克的認識論為哲學基礎，采用馬赫的折中主義方法論，對

《傳達、意指與符號學視野/光明社科文庫》是語言學專著�！秱鬟_、意指與符號學視野/光明社科文庫》闡述了當下加強語言生態(tài)意識和語言生態(tài)學意識的必要性和可行性，介紹了語言生態(tài)學的性質、對象和研究方法，對生態(tài)文明建設中的語言生態(tài)問題進行了研究，討論了語言生態(tài)與語言教育、語言嫉妒、語言人、語言態(tài)度、語言國策等的關系，分析了語言接

《大學生論文寫作基礎》，旨在幫助當代大學生系統(tǒng)掌握學術論文寫作及科學研究的基本知識，全面提高學術論文寫作及科學研究的能力。 全書由前言、正文（第一章至第十章）、主要參考文獻、后記構成。主要介紹了學術論文寫作的基礎知識和畢業(yè)論文、文學評論、科技論文、科研報告、實驗報告、經濟論文的寫作知識及方法，簡要介紹了科學研究的入門

本書為國家社科基金項目（11BYY048）“基于作文語料庫的韓國學生漢語中介語系統(tǒng)研究”結項成果（結項等第：良好）中介語作為一個獨立的語言系統(tǒng)，具有一系列特性，這是學界所公認的。但迄今為止，中介語理論仍然是一種假設而缺乏實證研究的支持。本書在較大規(guī)模語料統(tǒng)計的基礎上對韓國留學生漢語中介語句型、句式系統(tǒng)進行描寫和分析，從