本書以Excel2016為基礎(chǔ)，全面講述了Excel的基本操作、Excel數(shù)據(jù)分析的流程和統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容，讓讀者熟練掌握Excel獲取、處理、分析和展示數(shù)據(jù)，深入理解統(tǒng)計學(xué)和Excel是如何結(jié)合操作的，同時理解數(shù)據(jù)分析的思維框架和模型是如何運用到日常業(yè)務(wù)中去的。本書可作為普通高等院校財經(jīng)類、統(tǒng)計類專業(yè)的數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)課程，

16世紀(jì)的英格蘭，作為新興產(chǎn)業(yè)的印刷出版業(yè)逐漸發(fā)展壯大，而印刷媒介的興起又與此時英格蘭社會正在經(jīng)歷的資本主義工商業(yè)的萌芽與發(fā)展、旨在打破天主教會一統(tǒng)天下的新教改革、以人文主義思潮帶動的教育變革以及王權(quán)和民族國家觀念的強化等變遷過程產(chǎn)生有機聯(lián)系。本書即是將印刷媒介的社會影響力問題置于社會變遷的維度下予以考察，細數(shù)這一新型

本書基于Python語言，結(jié)合實際的數(shù)據(jù)集，介紹如何使用機器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)算法，對數(shù)據(jù)進行實戰(zhàn)分析。本書在內(nèi)容上循序漸進，先介紹了Python的基礎(chǔ)內(nèi)容，以及如何利用Python中的第三方庫對數(shù)據(jù)進行預(yù)處理和探索可視化的相關(guān)操作，然后結(jié)合實際數(shù)據(jù)集，分章節(jié)介紹了機器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)的相關(guān)算法應(yīng)用。本書為讀者提供了源程序和

我國風(fēng)能、光能等可再生能源的發(fā)展已經(jīng)進入快車道,風(fēng)光發(fā)電的間歇性和波動特性給電網(wǎng)的頻率穩(wěn)定性和供電可靠性帶來了極大挑戰(zhàn)。儲能技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)電力系統(tǒng)的柔性調(diào)節(jié),是解決高比例新能源接入引起電網(wǎng)穩(wěn)定性問題的重要手段,是保障高敏感負荷供電質(zhì)量的有效途徑。飛輪儲能技術(shù)是一種重要的物理儲能技術(shù),具備單機功率大、高頻次充放電、循環(huán)壽命

"教材以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，參照相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)行業(yè)職業(yè)技能等級認定規(guī)范編寫的，結(jié)合職業(yè)院校機電專業(yè)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)特點，以工業(yè)自動控制中典型項目為載體，采用項目化課程模式編寫，每個項目分成若干個任務(wù)�！叭蝿�(wù)引領(lǐng)、項目驅(qū)動”的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)全過程。全書涵蓋了機械制造技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)

本書主要針對新時期中等、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息技術(shù)公共基礎(chǔ)必修課程教育教學(xué)改革的要求，參照教育部**頒布的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、信息技術(shù)相關(guān)**考試大綱編寫而成。本書突出基礎(chǔ)性、操作性、實用性和新穎性，注重對學(xué)生信息素養(yǎng)的提升和信息技術(shù)實踐能力、創(chuàng)新能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)。全書共分為11個模塊，由上、下兩冊組成，上冊的主要內(nèi)容包括

銑削穩(wěn)定性是保證工件加工質(zhì)量與發(fā)揮機床性能的關(guān)鍵。銑削失穩(wěn)的典型形式為顫振，顫振會降低工件表面質(zhì)量、危害加工設(shè)備，是金屬切削領(lǐng)域挑戰(zhàn)性課題之一。主軸系統(tǒng)-刀具-工件之間的交互效應(yīng)對五軸銑削穩(wěn)定性具有重要影響，揭示多重交互效應(yīng)對銑削狀態(tài)的作用機制是實現(xiàn)加工穩(wěn)定性控制的關(guān)鍵。本書針對復(fù)雜構(gòu)件五軸銑削穩(wěn)定性控制問題，以主軸系

"本書共分７章，主要內(nèi)容有：機械加工工藝規(guī)程，機床夾具，機械加工精度，機械加工表面結(jié)構(gòu)，典型零件加工工藝，機械裝配工藝基礎(chǔ)，現(xiàn)代機械制造工藝技術(shù)。本書是根據(jù)我國高等教育教學(xué)的要求而編寫的，以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用人才為目標(biāo)，各章均附有知識點、案例分析、生產(chǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗、小結(jié)、思考題和習(xí)題。 本書可作為各類高等院校機電一體化、數(shù)

本書主要講解ZigBee技術(shù)，以任務(wù)驅(qū)動形式進行編寫，多數(shù)章節(jié)都對應(yīng)有相應(yīng)的任務(wù)。涉及基礎(chǔ)知識講解、任務(wù)實現(xiàn)，充分體現(xiàn)了職業(yè)崗位任務(wù)和“以學(xué)生為主體”的職業(yè)教育理念。 主要內(nèi)容包括：緒論、開發(fā)環(huán)境的搭建、基于BasicRF的點對點按鍵點燈、基于BasicRF的點對點串口點燈、基于BasicRF的點對點串口聊天、基于B

本書根據(jù)西式烹飪專業(yè)畢業(yè)生所從事職業(yè)的實際需要，合理確定學(xué)生應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)，對教材內(nèi)容的深度、難度進行把握，使學(xué)生動手能力強，達到“三快”，即上手快、適應(yīng)快、穩(wěn)定快。本書就是一講述烹飪專業(yè)基本技能為主的一門重要實訓(xùn)課程，對烹飪實踐教學(xué)起到非常重要的支撐作用。本書以模塊結(jié)構(gòu)進行編寫，結(jié)合烹飪教學(xué)改革和新課程建