系統(tǒng)藥代動力學

本書在回顧了小分子藥物研發(fā)的歷史之后，作者闡述了基于結構藥物設計的基本概念、工具和方法，以近年在歐美上市的經典藥物為例，深入地為讀者介紹了其研發(fā)歷程。

《臨床藥物代謝動力學（案例版第3版供藥學類專業(yè)用）》共28章，分為總論和各論兩大部分�？傉摲�18章，著重闡述了臨床藥物代謝動力學的基本理論、指導臨床合理用藥的藥代動力學公式及其臨床意義和臨床應用；各論分10章，詳細介紹了目前國內外臨床常用藥物、治療指數低的藥物和已開展治療藥物監(jiān)測藥物的藥代動力學知識，包括藥物的體內過程

本書內容分為上下兩篇。上篇為實驗，下篇為學習指導。上篇分為兩部分：第一部分為藥理學實驗基礎，介紹了藥理學實驗目的和要求、藥理學實驗的基礎知識與基本技術、藥品的基礎知識；第二部分為藥理學實驗，這部分精選了34個實驗，既有驗證性實驗，又有設計訓練、機制分析、臨床用藥案例分析、綜合性實驗等。

本書介紹了藥理學實驗動物知識、藥理學實驗設計原則、動物捉拿和給藥方法、動物麻醉和取血方法等基本知識。詳細介紹了用于藥理學實驗教學的82個基本實驗。其中有實驗設計訓練、機制分析、綜合性實驗及設計性實驗等。還介紹了19個病例和10個處方分析資料。

本教材以全日制5年制醫(yī)學專業(yè)為主體，兼顧其他學制和專業(yè)教學。全書由九篇組成，總計五十章，即藥理學總論，作用于傳出神經系統(tǒng)藥物，作用于中樞神經系統(tǒng)藥物，影響自體活性物質的藥物，作用于腎臟和心血管系統(tǒng)的藥物，作用于內臟和血液系統(tǒng)的藥物，作用于內分泌系統(tǒng)的藥物，化學治療藥物，影響免疫功能的藥物。本書在多數章節(jié)介紹了藥物的來源

本教材以全日制5年制醫(yī)學專業(yè)為主體，兼顧其他學制和專業(yè)教學。全書由九篇組成，總計五十章，即藥理學總論，作用于傳出神經系統(tǒng)藥物，作用于中樞神經系統(tǒng)藥物，影響自體活性物質的藥物，作用于腎臟和心血管系統(tǒng)的藥物，作用于內臟和血液系統(tǒng)的藥物，作用于內分泌系統(tǒng)的藥物，化學治療藥物，影響免疫功能的藥物�！端幚韺W（第4版）》在多數章節(jié)

本書歸納總結了多本藥理學教材中涉及的主要知識點，同時參照了近年來各類考試中所涉及的藥理學試題模式進行編寫。全書共分四十四章，每章包括大綱要求、學習要點、復習思考題3部分，【大綱要求】部分參考了全國高等醫(yī)學院校藥理學教材的教學大綱、執(zhí)業(yè)醫(yī)師及執(zhí)業(yè)藥師藥理學部分的考試大綱，【學習要點】部分歸納了藥理學的基本內容，重點突出，

《藥理學》根據成人教育的教學規(guī)律和課程特點，在滿足本科教學大綱的相關規(guī)定和要求的基礎上，對學生前期所學內容進行了重組，補充了近些年發(fā)展起來的新知識、新觀點和新理念，按照集中授課和自學相結合的原則進行編排�！端幚韺W》共分為43章，內容包括藥理學的基本理論、各章節(jié)主要的藥理學知識點、重點藥物、常用藥物，尤其密切關注的是所介

《藥理學（第二版）（案例版）/全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材》為全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一，在編寫過程中始終貫徹三基（基本理論、基本知識、基本技能）和五性（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、實用性）的原則；強調適應衛(wèi)生職業(yè)教育、教學的發(fā)展趨勢，突出“以學生為中心”的教材編寫思路；編寫的內容以“必需、夠