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本報告匯總、統(tǒng)計和分析了各高校出版社的基本情況、圖書出版情況、經(jīng)營情況、隊伍建設(shè)情況和獲獎情況。本報告所涉及的出版社主要為主辦單位是高等院校的高校出版社，不含軍隊院校出版社。本書不含中國臺灣、香港和澳門地區(qū)的高校出版社。為使出版界的同仁全面了解教育出版的情況，本書反映了我部主管的人民教育出版社、高等教育出版社、語文出版

館藏壁畫是我國古代繪畫的重要組成部分，具有極高的歷史價值、藝術(shù)價值和科學(xué)價值。本書是在財政部“瀕危館藏壁畫搶救性保護工程——館藏壁畫保護綜合研究”項目研究成果的基礎(chǔ)上編撰而成的，對我國自20世紀(jì)50年代至今的館藏壁畫保護修復(fù)技術(shù)進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，并示范修復(fù)我國不同類型、不同時期的館藏壁畫，結(jié)合壁畫特點提出了不同類型

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本書以提升終身學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向詳細(xì)闡述信息、信息檢索、信息素養(yǎng)相關(guān)知識和基礎(chǔ)理論。在系統(tǒng)介紹圖書、學(xué)術(shù)論文、標(biāo)準(zhǔn)、專利、數(shù)據(jù)等傳統(tǒng)信息資源及其數(shù)字化獲取的同時，強化在線課程、問答社區(qū)、社交媒體、在線視頻等新型信息資源以及人工智能、思維導(dǎo)圖、網(wǎng)址導(dǎo)航、數(shù)據(jù)可視化、詞云、本地搜索等實用效率工具的獲取與利用。另外，介紹了法律、

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文獻綜述是學(xué)術(shù)論文中關(guān)鍵的內(nèi)容之一，如何撰寫條理清晰和規(guī)范的文獻綜述是研究人員必須掌握的技能。本書通過對近二十篇文獻綜述案例的分析，指出了在文獻綜述過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，如對文獻的簡單羅列、不恰當(dāng)?shù)木C述線索、邏輯混亂和不嚴(yán)密，以及沒有基于文獻提出研究問題和假設(shè)等。此外，本書對如何在文章的引言、文獻回顧、研究方法和結(jié)果討