《高等學(xué)校化學(xué)實驗室安全基礎(chǔ)》是云南大學(xué)化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院·藥學(xué)院本科生和研究生進(jìn)行化學(xué)實驗室安全培訓(xùn)及安全準(zhǔn)入考試的配套教材，部分內(nèi)容也適用于其他需要進(jìn)行化學(xué)實驗課程教育的專業(yè)，比如生物科學(xué)、農(nóng)學(xué)、環(huán)境化學(xué)等�！陡叩葘W(xué)校化學(xué)實驗室安全基礎(chǔ)》全面地介紹了高等學(xué)�；瘜W(xué)實驗室的基本安全知識，共分6章，第1章主

本書經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，也是全國中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材之一。本書在《化學(xué)》（第2版）教材的基礎(chǔ)上設(shè)置了“學(xué)習(xí)重點”“學(xué)習(xí)檢測”“知識鏈接”“本章知識點總結(jié)”“自測題”等模塊，便于學(xué)生掌握重要知識點、隨堂測驗、擴展知識面、復(fù)習(xí)本章所學(xué)知識及自我檢測學(xué)習(xí)效果

本書是普通高等學(xué)校本科非化學(xué)、化工類理工科重要的公共化學(xué)基礎(chǔ)課程教材。全書共分九章，包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、宏觀物質(zhì)及其聚集狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)平衡、水溶液中的離子平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率和表面現(xiàn)象與膠體。本書在編寫過程當(dāng)中，力求使學(xué)生掌握更寬的知識面，以適應(yīng)學(xué)科的相互滲透和交叉融合，達(dá)到基礎(chǔ)性，科學(xué)性

本書是與《新大學(xué)化學(xué)》（第四版）（科學(xué)出版社，2018年）教材配套的教學(xué)參考書。全書共12章，與教材相對應(yīng)，具體包括化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律、溶液與離子平衡、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、金屬元素與金屬材料、非金屬元素與無機非金屬材料、有機高分子化合物及高分子材料、化學(xué)與能源、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、化學(xué)與生命、化學(xué)與生活、化學(xué)

本書從化學(xué)科學(xué)的視角，運用化學(xué)知識與研究方法，介紹、闡述與化學(xué)科學(xué)和化工技術(shù)密切相關(guān)的社會熱點問題，關(guān)注我國當(dāng)前的化學(xué)化工研究前沿，介紹化學(xué)科學(xué)以及化工技術(shù)在能源、材料、環(huán)境保護(hù)、食品醫(yī)藥等領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。

本書是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材——《分析化學(xué)》系列教材之一，其內(nèi)容在21世紀(jì)高等醫(yī)藥院校教材《分析化學(xué)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂和更新，主要介紹化學(xué)定量分析方法，包括緒論、分析數(shù)據(jù)的誤差和統(tǒng)計處理、重量分析法、滴定分析法概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化還原滴定法等內(nèi)容，各章附有思考與練習(xí)，計算題附有答案。

本書是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材——《分析化學(xué)》《儀器分析》《波譜解析》系列教材之一，分析化學(xué)、儀器分析與波譜解析是中醫(yī)藥與醫(yī)藥院校藥學(xué)類、中藥學(xué)類與檢驗類等各專業(yè)的一門極其重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本書共三章，*章是分析化學(xué)實驗；第二章是儀器分析實驗；第三章是波譜解析實驗。還選編了一些綜合與設(shè)計性實驗，以期通過綜合實驗的

本書系統(tǒng)介紹了無機化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)方法、安全守則、事故處理、常用化學(xué)實驗儀器與用法，按基本操作訓(xùn)練、化學(xué)原理與常數(shù)測定實驗、元素化合物性質(zhì)實驗、綜合與設(shè)計實驗等不同類型分別編寫了系列實驗，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練學(xué)生掌握基本實驗操作，養(yǎng)成良好實驗習(xí)慣，提高分析和解決問題的能力。本書大部分實驗設(shè)置了“注意事項”和“思考題”，幫助學(xué)生

無機及分析化學(xué)實驗是一門獨立的基礎(chǔ)實驗課程。本書是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材，是編者根據(jù)教學(xué)改革實踐和教學(xué)發(fā)展需要，結(jié)合多年的教學(xué)實踐而編寫的。全書分7章共76個實驗，內(nèi)容包括：緒論、實驗基本知識、基本操作與技能、基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、設(shè)計實驗、生物分析、微型化學(xué)實驗。教材內(nèi)容既有較廣的適用性，又注重體現(xiàn)新

本書經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，也是科學(xué)出版社組織編寫的全國中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材《化學(xué)》的配套教材，分為化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與化學(xué)實驗兩大部分，是一本簡潔實用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)依據(jù)《化學(xué)》教學(xué)基本要求，與《化學(xué)》教材內(nèi)容同步，以節(jié)為單元分為五個結(jié)構(gòu)模塊，“學(xué)