《斯文》是北京師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)研究所擬與中國古代散文學(xué)會共同創(chuàng)辦以中國古代散文為研究對象的大型學(xué)術(shù)集刊。本書是第八輯,分為“特約專稿”“文體研究”“大視野”“文學(xué)思想研究”“思想史研究”“散文研究文獻(xiàn)考述”等七個欄目,從上古文學(xué)生態(tài)論,甄別名實思想與中世文體學(xué)、文本論,文學(xué)文化史觀,文體研究、文體學(xué)研究,政治視域
本書通過整理、分析前人的學(xué)術(shù)研究成果,對其版本進(jìn)行系統(tǒng)梳理,認(rèn)為宋代李石的《續(xù)博物志》作為張華《博物志》的續(xù)作,是承接中古時期與明清時期博物學(xué)發(fā)展橋梁的奠基之作之一,是宋代博物學(xué)中的重要著作之一,因此研究《續(xù)博物志》十分必要,尤其是要考察清楚這部著作在宋代博物學(xué)中的重要地位和影響,使宋代博物學(xué)圖景再次深刻地展現(xiàn)在今人眼
我國擁有著悠久、厚重的博物學(xué)傳統(tǒng),從春秋戰(zhàn)國時期的《山海經(jīng)》《詩經(jīng)》到西晉的《博物志》,大量的中國古代博物學(xué)家對山川、草木、鳥獸、蟲魚、風(fēng)土、人情等都做了深入的解讀。 古詩詞則是我們給孩子打開這個神秘東方博物世界的一把鑰匙,因為它們不僅用靈動鮮活的筆墨給我們現(xiàn)代人展示了藝術(shù)的魅力,更盈溢著古代文人對大自然細(xì)致入微的觀察
本書以現(xiàn)代新詩在不同歷史發(fā)展階段由民間化導(dǎo)致的現(xiàn)代化和反現(xiàn)代化的趨向探討為中心,以現(xiàn)代新詩的自然發(fā)展流程為線索,選取與民間化思潮相關(guān)的典型詩歌理論、詩歌流派、詩歌團(tuán)體和詩人作品展開研究,探索民間化思潮在新詩現(xiàn)代化進(jìn)程中對其形式本體和精神本體的階段性影響。本書主要觀點:1.現(xiàn)代新詩的民間化思潮與現(xiàn)代化進(jìn)程是相互關(guān)聯(lián)的。3
本書是關(guān)于《紅樓夢》和昆曲的通俗性論文集,分為紅樓篇和昆曲篇。 本書對打開《紅樓夢》的鑰匙問題進(jìn)行了分析,對書中主要人物各自的性格特點進(jìn)行了刻畫,黛玉突出靈字,賈寶玉突出奇字,寶釵則隱藏在其中一篇論文中。87版電視連續(xù)劇《紅樓夢》在我國家喻戶曉,影響很大,論文充分肯定電視劇編導(dǎo)的成績,一一指出其中的閃光之處,同時對某些
本書從西方哲學(xué)與心理學(xué)的角度探求紅樓人物刻畫的深刻性,從而證明了曹雪芹的創(chuàng)作天才是世界性的。書中的論證中西互參,同力協(xié)契,做到深入淺出,在融合哲學(xué)與文學(xué)之不同方式寫作的方法中,呈現(xiàn)紅樓人物心理及人格的真實性,即呈現(xiàn)《紅樓夢》創(chuàng)作的純潔性。作者借鑒了潘光旦、張愛玲、余英時等學(xué)術(shù)前輩的指導(dǎo)思想,并以本書紀(jì)念優(yōu)秀的人類學(xué)學(xué)者
樂府學(xué)是與詩經(jīng)學(xué)、楚辭學(xué)、詞學(xué)、曲學(xué)并列的古代文學(xué)專門之學(xué)。《樂府學(xué)》系教育部人文社會科學(xué)重點研究基地首都師范大學(xué)中國詩歌研究中心國家一級學(xué)會“樂府學(xué)會”主辦,研究對象遠(yuǎn)涉先秦,近及當(dāng)代,研究領(lǐng)域涉及音樂學(xué)、文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)等多個學(xué)科,在樂府文獻(xiàn)、禮樂制度、音樂形態(tài)、名家名作、樂府詩歌的制作與時代關(guān)系、海內(nèi)
《中國詩歌研究》系首都師范大學(xué)中國詩歌研究中心主辦的學(xué)術(shù)集刊,內(nèi)容涉及古今中外的詩歌研究。欄目設(shè)置有中國古代詩歌研究、中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌研究、中國詩歌理論研究、中國少數(shù)民族詩歌研究、當(dāng)代海外華人詩歌研究及中西比較詩學(xué)研究、詩學(xué)史及詩學(xué)文獻(xiàn)研究、青年論壇等。在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界有很好的聲譽,是廣大詩歌愛好者和廣大師生的重要參考書。
《古詩詞里的歷史》收錄40首和歷史主題相關(guān)的典型古詩詞,例如:《越中覽古》《出塞》《赤壁》等包含歷史典故和歷史故事的經(jīng)典古詩詞,詩詞后包含近80個拓展知識點,借古詩詞梳理一些孩子應(yīng)該了解的歷史知識和故事,如管鮑之交的深情厚誼,負(fù)荊請罪中的知錯要改,精忠報國里的義薄云天等。每首詩下都為孩子配有淺顯易懂的注釋,對詩詞中難以