伴隨著閱讀推廣服務(wù)的深度開(kāi)展,如何將有限的閱讀推廣資源進(jìn)行科學(xué)合理的布局,完善推廣活動(dòng)外部和內(nèi)部質(zhì)量保障體系,提升推廣服務(wù)成效,實(shí)現(xiàn)推廣資源價(jià)值最大化成為閱讀推廣領(lǐng)域亟待解決的重要問(wèn)題!堕喿x推廣服務(wù)質(zhì)量管理研究》從閱讀推廣用戶的滿意度出發(fā),以服務(wù)質(zhì)量管理為研究對(duì)象,論證了用戶閱讀滿意度的影響因素,以及各影響因素與閱讀
國(guó)際象棋是世界上較為流行的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,融匯了人類歷史的文明精華,是行之有效的教育工具。孩子學(xué)下國(guó)際象棋,不僅可以有效開(kāi)發(fā)智力、啟迪思維,還能養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的堅(jiān)韌品格。謝軍國(guó)際象棋教程是世界國(guó)際象棋聯(lián)合會(huì)副主席、棋后謝軍編寫的謝軍國(guó)際象棋教程系列中的第一本,旨在幫助初學(xué)者走入充滿樂(lè)趣的國(guó)際象棋世界,書(shū)中按照《中
本書(shū)全面、系統(tǒng)地介紹了文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和基本設(shè)計(jì)技巧,包括文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法論、景區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、城市文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、主題文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)賞析等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容以知識(shí)點(diǎn)講解和課堂案例為主線。知識(shí)點(diǎn)講解深入淺出、通俗易懂,內(nèi)容上層次分明、條理清晰,能夠使學(xué)生系統(tǒng)地了解文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)
本書(shū)基于人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)及運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、測(cè)量學(xué)、心理學(xué)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)的概念和理論,結(jié)合美國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)會(huì)(ACSM)運(yùn)動(dòng)評(píng)估和處方指南及美國(guó)心臟協(xié)會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu)的體力活動(dòng)建議,提供了關(guān)于健康水平評(píng)估和個(gè)性化運(yùn)動(dòng)處方的綜合指南。書(shū)中系統(tǒng)、詳細(xì)地分析了體力活動(dòng)與健康的關(guān)系,介紹了運(yùn)動(dòng)前的健康檢查和運(yùn)動(dòng)處方制定原則,講解了針對(duì)心肺適能、肌肉適
少兒足球基礎(chǔ)技術(shù)與訓(xùn)練叢書(shū)由18位足球訓(xùn)練與教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人士聯(lián)合編寫,意在為少兒足球教練等執(zhí)教者提供有效的教學(xué)參考。本書(shū)是一本適合指導(dǎo)5~12歲少兒發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)中盤帶和控球技能的實(shí)用工具書(shū)。全書(shū)通過(guò)豐富的圖解與詳細(xì)的文字描述介紹了盤帶和控球的技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn),并針對(duì)5~12歲不同年齡段的少兒給出了不同的強(qiáng)化訓(xùn)練組織方案,拿
本書(shū)詳細(xì)闡述了此模式的研究背景、研究設(shè)計(jì)方案、理論基礎(chǔ)、政策和現(xiàn)實(shí)依據(jù)、內(nèi)容架構(gòu)、實(shí)踐應(yīng)用與實(shí)施效果等,亦對(duì)研究不足與模式發(fā)展趨勢(shì)做了總結(jié)與展望。本書(shū)對(duì)指導(dǎo)鄉(xiāng)村教師繼續(xù)教育工作開(kāi)展、進(jìn)而提升鄉(xiāng)村教師素養(yǎng)、促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展具有重要意義。
學(xué)校文化是學(xué)校全體成員共同創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的文明、和諧、美好的生活方式。學(xué)校師生共處于相同的文化環(huán)境中,會(huì)遵守相同價(jià)值觀,按照同樣的規(guī)則行事,這便是學(xué)校文化所發(fā)揮出的無(wú)形的力量。本書(shū)是北京市育英學(xué)校密云分校李志欣校長(zhǎng)在學(xué)校文化建設(shè)方面的理念、文章和訪談等作品的體系化結(jié)集,講述了學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn),全面介紹了李志欣校長(zhǎng)的"零作
《科技論文寫作》系統(tǒng)地闡述了科技論文規(guī)范寫作的基礎(chǔ)理論和實(shí)用知識(shí),全面分析和展示了科技論文寫作的規(guī)則、技巧及注意事項(xiàng),內(nèi)容有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性!犊萍颊撐膶懽鳌愤系統(tǒng)地分析了影響科技論文投稿錄用率和投稿價(jià)值的主要原因,并引入科技論文收錄、引用和評(píng)價(jià)的內(nèi)容,使學(xué)生有目的地選擇投稿期刊,提高投稿錄用率,充分體現(xiàn)科技成果的
本書(shū)聚焦5G技術(shù)賦能下的媒體融合傳播活動(dòng),將視角由傳統(tǒng)的傳播活動(dòng)與5G技術(shù)的融合發(fā)展逐步引向5G時(shí)代的原生業(yè)務(wù)和創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài),并以5G原生業(yè)務(wù)5G消息為切入點(diǎn),尋找5G時(shí)代媒體融合向縱深發(fā)展的突破口,以期通過(guò)厘清媒體融合背景下5G新媒體的發(fā)展邏輯,闡明5G技術(shù)應(yīng)用在推進(jìn)媒體深度融合中的引領(lǐng)性和驅(qū)動(dòng)力。本書(shū)在分析5G消息
本書(shū)在“體教融合”的背景下,力圖從理論與應(yīng)用兩方面,指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行有利身心的身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練。具體內(nèi)容包括:小學(xué)生的動(dòng)作發(fā)展與身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;小學(xué)生的身心發(fā)展基礎(chǔ)與身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;動(dòng)作準(zhǔn)備;快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練;等等。本書(shū)旨在通過(guò)系統(tǒng)總結(jié)小學(xué)生身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練的各種方式方法,切實(shí)提升小學(xué)生體育訓(xùn)練質(zhì)量,發(fā)揮體育在育人體