為培養(yǎng)新時期衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的技能型、服務型的高素質(zhì)護理人才，在科學出版社的指導和組織以及廣大兄弟院校的通力合作下，我們編寫了《護理倫理學》。賈麗萍、梁桂蘭主編的《護理倫理學》是護理倫理學教學改革與實踐的結(jié)晶，編寫堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的原則，始終貫徹“以人為本”的理念，力求突出科學性、先進性、知識性、系統(tǒng)

《全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材：基礎護理技術（第2版）（案例版）》共分16章，分別為醫(yī)院和住院環(huán)境、入院和出院護理、舒適與安全護理、醫(yī)院感染的預防和控制、清潔護理技術、生命體征的觀察與護理、飲食護理技術、排泄護理技術、給藥技術、藥物過敏試驗技術、靜脈輸液和輸血技術、冷熱療技術、標本采集技術、危重患者的病情觀察和

《實用臨床介入診療學圖解（第3版）》共分13章，以圖解的形式介紹了經(jīng)皮血管穿刺插管術，選擇性、超選擇性血管插管術和造影術，實用介入技術，圍介入手術期處理的一般原則，以及常見疾病的介入診療。其中，對常見疾病的介入診療主要強調(diào)其適應證、禁忌證、并發(fā)癥及其處理，并通過病例的形式演示了具體的介入診療過程，總結(jié)了筆者在臨床工作中

《全國高等院校醫(yī)學實驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材:臨床血液學檢驗實驗指導》是全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材之一，全書分兩篇五章共49個實驗。第一章至第四章為臨床血液學檢驗技術及驗證性實驗篇，從檢驗與臨床相結(jié)合的角度出發(fā)，按紅細胞疾病、白細胞疾病、出血與血栓性疾病順序較系統(tǒng)介紹血液病的實驗分類、特征與應用，闡述了臨床

孫濤主編的《衛(wèi)生適宜技術》為“中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材·美國中華醫(yī)學基金會（CMB）資助項目教材·福特基金會資助項目教材”。書中篩選了22項衛(wèi)生適宜技術供三年制臨床醫(yī)學專業(yè)學生教學使用，也可以作為基層醫(yī)務工作者學習指導用書。全書共22章，上篇為西醫(yī)篇共11章、下篇為中醫(yī)篇

外科護理學實驗是十分重要的醫(yī)學臨床課，實驗課是其必要的教學環(huán)節(jié)，有助于學生對基本理論、基本知識和基本技能的掌握�！锻饪谱o理學實驗指導》主要分基本實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗三部分。每一部分均涵蓋外科臨床所見的主要操作項目，根據(jù)教學大綱的要求，結(jié)合我校實驗課教學經(jīng)驗和教學內(nèi)容，我們扼要的描述了每個實驗的目的要求、材料名稱

本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應用能力為主導，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學科的基本理論及臨床常見急癥的病因、診斷、院前急救和院內(nèi)急診治療，使其在知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層醫(yī)生的需要。 本教材供專科臨床醫(yī)學等相關專業(yè)教學使用。

《臨床微生物學檢驗實驗指導(供醫(yī)學檢驗衛(wèi)生檢驗醫(yī)學實驗技術等專業(yè)使用全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材)》編著者費櫻�！杜R床微生物學檢驗實驗指導(供醫(yī)學檢驗衛(wèi)生檢驗醫(yī)學實驗技術等專業(yè)使用全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材)》是全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材之一。全書分三篇，共二十五章。第一篇臨床微

《全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材:臨床生物化學檢驗實驗指導》共4章53個實驗。第一章是基本技能實驗，重點介紹實驗室的一些基本知識和臨床生物化學檢驗基本技術。第二章是常規(guī)應用實驗，重點介紹體液蛋白質(zhì)、脂類及脂蛋白、糖及其代謝物、非蛋白含氮化合物、酶類、血氣分析、無機離子及微量元素和心肌標志物的檢測。第三章是綜合

《循證醫(yī)學與臨床實踐(第3版)》編著者王吉耀�！堆�證醫(yī)學與臨床實踐(第3版)》是一本關于循證醫(yī)學與臨床實踐的專著。全書共分為四篇。第一篇著重介紹循證醫(yī)學的概念和方法、實踐的原則和步驟，同時還介紹了循證醫(yī)學的產(chǎn)生歷史、開展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。第二篇介紹如何得到有用的證據(jù)，包括文獻檢索的具體方法，并介紹循證醫(yī)學實踐中經(jīng)常遇到的